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“言归正传，哪怕是这种‘假正经’，表面上的道德，也依然对文学产生了巨大的影响。几乎所有作家都遵循‘说教的美学’原则。因而，随着物质主义的发展，功利主义的影响，道德伦理的约束，‘美’渐渐从社会生活和文艺中衰弱近乎消失。而物极必反，从19世纪60、70年代开始，文学中‘美’的伏流又逐渐上升，至19世纪末又发展成王尔德‘为艺术而艺术’的唯美主义极端。”
霍天铭的目光追随着他，正如教室中的每个人一样，除了时不时低头看资料，记笔记，视线一直追随着颜卿。
那个叫昝月的女孩，双手在键盘上盲打，飞速地记笔记，眼睛甚至就像是黏在颜卿身上。
颜卿说话语速不缓不急，娓娓道来，基本全英文授课，霍天铭只能听个大概，但知道颜卿发音很正。
原来声音好听的人讲外语都这么动听。他的课堂上别说没有人睡觉了，一个个积极地占座抢位，眼神恨不得要吃了他，想到有这么多人眼巴巴地盯着自己的偶像，还说要给他卖门票，霍天铭既是与有荣焉，却又有点不是滋味。
就像是心仪已久的宝贝，终于觉得触手可及却发现，周围有无数双手也在蠢蠢欲动。
原来他不仅仅是网上的大神，这个三尺讲台就是他的领地，他就是这间教室的王，所有人都为他折服。
言轻大大似乎生来就带有无穷的魅力，只要是他讲述的事情，都会特别有趣。无论是讲课还是小说，都有一种引人入胜，让人欲罢不能的魔力。
“……‘燕子啊燕子，可爱的小燕子，’王子说道，‘请问你能否陪我一晚，做我的信使？那男孩多么干渴，他的母亲是那么的悲伤’。然后燕子怎么回答呢，他说‘我不喜欢男孩们，’大家看下文，燕子说不喜欢男孩们，因为——”
“磨坊主的儿子们向它丢石子儿。”胖男生接道。
“是的，男孩子小时候大多都很皮啊，丢石子儿，拽女生辫子，立场转换一下，燕子和女孩们肯定都很生气，可是王子最终还是说服了我们的小燕子，王子表情很难过，燕子心软了。燕子一直说想去埃及，天气越来越冷，燕子要到南方过冬，可是王子的请求让燕子多停留一晚帮忙，把王子剑上的红宝石送给了饥寒交迫的母子俩。
“等到燕子回来时，跟王子说什么了呢？他说‘尽管很冷，但我现在却觉得很温暖。’天气冷，要去南方的燕子却说觉得暖，是因为他回来的路上买了羽绒服么？”
“哈哈……”
“因为做了好事。”
“是的，”颜卿继续说道，“王子回答，因为燕子做了好事，所以觉得温暖。这里就出现童话一般的套路了，在剧情发展的过程中灌鸡汤。但毒舌王尔德真的会写一个套路中的童话故事么？我们继续往下看。
“小燕子又说想要去埃及了，可是王子是一个雕塑，站得高望得远。他这次又看到什么了？他看到了远在城市的另一边，一个生病的年轻人。这一次好心的燕子直接说，‘我会再陪你一晚，我再去送一枚红宝石么？’
“可是王子只有一块红宝石，他说自己只剩下一双眼睛了。他的眼睛是两颗珍稀的蓝宝石，来自一千年前的印度。这么珍稀的蓝宝石，王子让燕子用它的小嘴儿啄下来一颗，送给年轻人。
“燕子呢？他哭了。但架不住王子的要求，最终啄下一只眼睛，送给了远在城市另一边的年轻人。于是，又是一夜过去了，这一次燕子痛下决心，他真的要赶往埃及了。可是王子又请求他多停留一晚，把第二只眼睛上的蓝宝石送给一位小女孩。
“失去了双眼的王子再也看不到了，小燕子飞了回来，说要永远陪伴着王子。夜晚他在王子的脚边睡去，白天他蹲在王子的肩头，讲他旅行中的故事，可王子说什么呢？他说‘亲爱的小燕子啊，你告诉我的故事都如此非凡，’但王子虽然双目失明，心里依然念念不忘他的城市，他请小燕子飞过他的城市，告诉他看到了什么。接下来的描述，是不是可以联想到一句古诗？”
“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”霍天铭沉浸在由颜卿讲述的故事中，忘记自己是偷偷蹭课的，忘记这其实并不是他的课堂，他完全沉浸在颜卿讲述的故事当中，不禁脱口答道。
听到自己声音，反应过来的霍天铭有点尴尬。他抬起头，正对上颜卿的目光。
霍天铭屏住呼吸。
“正是如此。”颜卿点了下头，便挪开了目光。霍天铭却盯着他的背影，快乐像是一个气球，在胸腔慢慢膨胀。
周围有人小声议论着什么，但霍天铭无暇顾及。
他可是在言轻大大的课堂上回答问题了呢！
第11章 言轻大大发烧啦
前半节课的课间休息，颜卿被提问的学生们里三层外三层地包围了起来。
像是被嗷嗷待哺的小鸟们簇拥着一样。
霍天铭从人群外侧挤过去，拿起颜卿留在讲台的水杯，穿过人群去走廊排队接水。
刚才上课，连续讲了几十分钟，快打铃的时候，颜卿已经有点咳嗽。他感冒还没彻底康复，就这么上大课，不好好注意可能还得复发。
课间打水的队伍排得不长，不过中途饮水机要重新烧水，等霍天铭拿着水杯回到教室，下半节课的铃声紧接着响起。
在讲台上忙着调整投影的颜卿看到霍天铭轻轻放回的水杯，顺着他骨节分明的手指，抬头看到他低垂的眼帘。
“谢谢。”颜卿小声说道，嘴角带起一丝微笑。
霍天铭被那一闪即逝的笑容晃了神，不知道自己说了什么，也许什么都没说，晕乎乎地回到他的座位。
而颜卿把PPT调整到王尔德的作品列表后，端起保温杯，小口轻啜。水温刚好，让他有点干痒的嗓子缓解了很多。
大课中间的铃声很短暂，颜卿放下水杯后，从外面回来的学生们也都重新坐好，课间整理笔记的也都停下了忙碌的手指，抬起头来等待着颜卿。
“好了我们继续讨论《快乐王子》。”颜卿拿着演讲稿倚靠在讲台边，时不时抽空端起杯子喝口水，“刚才课间休息前，我们说道，王子让小燕子将覆盖他全身的金叶子一片一片送给穷人们。我们校门口就有伟人的雕塑，为了供世人瞻仰，雕塑都会建很高，全身的金叶子都分给了穷人们，想想看，那么多的金叶子一片不剩，他的城市有多少穷人在受苦。失去了覆盖全身的金叶子的王子看起来怎样呢？光秃秃的，不好看，对吧？
“而得到了金叶子的穷人们有了面包，孩子们的脸颊变得红润，他们在欢笑着做游戏。天气这么冷，下了大雪，整个城市银装素裹，人人都穿着皮草，小孩们还滑冰。
“但是小燕子呢？他觉得越来越冷，但他不打算离开王子了，这是为什么呢？”颜卿又喝了口水，拿着讲义走下讲台。
“因为他爱上了王子。”一个女生看着资料，小声说道。声音有些不确定。
“是的，他爱上了王子。作为一只本应在埃及过冬，却留在冰天雪地的燕子，他知道自己命不久矣。他用仅剩的力气，最后一次飞上王子肩头，向王子说了些什么呢——”颜卿在经过霍天铭身边的时候，脚下突然一滑，整个人都往后倒去。
哐地一声巨响。
霍天铭的腿狠狠地磕到了长课桌的腿儿上，整条桌子上的另外三人都感受到桌子的剧烈震动，中间一个空了的塑料杯掉在了地板上发出声响。看到颜卿突然滑倒，霍天铭身体比大脑的反应更迅速，起身一手揽住他的肩膀，一手揽住他的腰。
“亲爱的王子，请问我可以吻你的手么？”霍天铭盯着颜卿滑倒时刚好搭在他肩膀的右手，鬼使神差地说道。双手拥着他心心念念了十年之久的言轻大大，侧过头，可以看到他白皙的手背和修长的手指。就是这样的手，写下了几百万字暖入人心的文字，而这只手，此时正轻轻搭在他的肩膀。
颜卿感觉自己可能踩到了水，只是脚底稍微打了下滑就站稳了，并没受到什么影响。
作为一名教师，讲课的时候，学生们认真听讲，自然很好，特别是有人沉浸在他讲的故事当中，这种感觉让老师浑身都充满干劲。
虽然老师们公认有寒暑假，听起来是挺不错的。但其实不仅学生有假期作业，老师们就算是一年一年讲同样的东西，也是要认真备课的。每个假期，真正属于他的时间很少，为了新学期的课程，要做很多准备。
但这样辛苦的付出，在得到的回报面前，都不值一提，只要孩子们认真听讲，有所收获，就是作为一名老师最欣慰的事情。
就比如现在，沉浸在他的故事当中，自然地把自己代入了角色，周围的孩子们也都期待地看着自己。
作为老师，教室就是他的舞台，每一个动作，每一个眼神，都只有一个目的，就是让孩子们理解课程，并学以致用。
见霍天铭接话说，“亲爱的王子，请问我可以吻你的手么？”颜卿也就顺着继续讲课，当作是课堂上常有的即兴小话剧，“请你一定要吻我的双唇，因为，”颜卿微微抬头，一脸平静地与霍天铭对视，神情认真地说道，“……我爱你。”
霍天铭手上一紧，颜卿猝不及防地撞上他的胸膛。本就整个人都被他搂在怀里，这会儿更是紧贴在他结实的胸膛，扑面而来都是霍天铭的气息，同时腰上还从他手心传来阵阵炙热。
颜卿眨了眨眼。
好像哪里不太对？
虽然颜卿表情认真只是因为他在讲课，但当他用认真的表情对霍天铭说出“我爱你”三个字时，霍天铭的全身似乎被施展了一个魔法。他的双眼如同夜晚的大海，平静的表面下是惊涛骇浪。
言轻大大对自己说：我爱你。
他的双眼黑白分明，眼珠又大又亮，浓密的睫毛自带眼线，表情认真。
如同心底最深处的渴望梦想成真，霍天铭的心先是漏跳了一拍，紧接着犹如擂鼓，血液冲击着他的鼓膜，脑海里像是几百个的烟花一齐炸裂。
教室中似乎传来几个女生的小声尖叫，但他的眼里只有一个人。
“谢谢。”颜卿刚反应过来，霍天铭是怕自己滑倒，所以差点撞翻一整条长课桌，“附近的同学们经过要小心，这边地上洒了点水，有点滑。”
“抱歉颜老师，我没注意，水洒到地上了。”霍天铭前座的女生一边不停道歉，一边从包里手忙脚乱地翻出纸巾，抽出几张擦地上的水。
“没事。”颜卿稍微挣扎了下，霍天铭才像是猛然间意识到似的，松开紧紧禁锢着他的双手。
哦，知道哪里不对了。小燕子是蹲在王子肩上的嘛，而且奄奄一息了，天铭这只燕子太大了。
而且太强壮了，差点把王子抱起来。
嗯，回头班里组织拍话剧的时候，这一点要注意。
颜卿从霍天铭怀里退了出来，拿过女生手里擦地的纸巾，丢到教室门口的垃圾桶，“感谢霍同学的精彩演出。接下来，小燕子吻了王子的双唇，然后落在他脚边，死去了。就在那一瞬间，王子的心脏碎成了两半。
“后来王子被嘲笑形同乞丐，而燕子的尸体也被丢到了垃圾堆。当王子的雕塑被熔化时，那颗碎裂成两半的铅心却留了下来，被丢到垃圾堆，跟燕子的尸体在一起。然后最终的结局带上了一点宗教意味，上帝让天使去把城市中最为珍贵的两样东西带给他，天使带回了铅做的心脏和死去的燕子。怎么样，这个童话结局还算HE么？”
“我觉得算，毕竟他们永远在一起了。天堂没有痛苦，天堂没有苦难。”
“可是他们都死去了啊。”
“死在一起了，之后也会永远在一起吧。”
教室中就童话的结局，你一言我一语地展开了激烈的讨论。
“老师，”有个头发烫成大卷，梳着双马尾，一身粉色的女生兴奋地举手，“文中对于燕子的指代，用的都是代表男性的‘他’，王子和燕子相爱了，是不是作者同性取向的体现呢？”
“唔，”颜卿托着下巴思考着，“你看得很仔细呢。我没特别注意过这一点，因为很多对于动物的指代都会用代表男性的‘他’，比如《野性的呼唤》中的巴克，但考虑到王尔德本人的性取向，你这个说法还是有些可能的。”
“是吧？”女生一脸得意地跟身边的闺蜜交换了眼神。
“嗯，不过这也只是猜测，这篇文章更多的在于对当时社会的抨击，仔细分析语言，有很多讽刺和挖苦在里面。如果感兴趣的话，推荐课下阅读他的《自深深处》，是王尔德在入狱之后写给曾经的男朋友的一封长信。”
“哇，好有勇气。大作家在监狱写出的情书吗？男朋友收到会不会哭啊，哈哈。”
“恐怕不会。入狱之后，环境非常恶劣，但是男朋友没有给王尔德带来过一丝问候。在那个时代，同性之间的爱情被看作是不伦的，王尔德和他的同性情人道格拉斯·波西的恋情被发现之后，被起诉最终入狱。”
“欸？没给王尔德写信？也没去看看他？？”
“没有。网上搜集到的资料，可以看到狱中的条件非常艰苦，入狱后王尔德也受尽磨难，但恐怕真正折磨他的，还是来自恋人的冷漠吧。开篇王尔德提到，‘在经历漫长无果的等待’，以及‘除了令人痛苦的消息外，我竟未收到你的一言片语’。”
“怎么能这样？”
颜卿不知想起了什么，轻轻开口，“同性之间的恋情本就违背世俗，常理难容。其实抛开性别，异性恋能白首一生的又有多少呢？所以在我看来其实《快乐王子》还是一个可以接受的幸福结局，爱过，在一起，足矣。”
作者有话要说：
铭：心爱的人向我表白了，但他只当自己在讲课，求宝宝心理阴影面积QAQ。
第12章 言轻大大发烧啦
爱过，在一起，足矣。
颜卿声音不大，却让整个教室都安静了下来。感性一点的女生小声叹息着。
“说起来，前几年爱尔兰公布公投结果，我记得好像有超过60％的投票者支持修宪，允许同性恋结婚，所以爱尔兰是第一个通过公投将同性恋婚姻合法化的国家呢。不知道能不能对你们有点安慰，也许王尔德在其中也起到了作用？谁知道呢。”有个戴着黑框眼镜的男生说道。
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