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某天，白川浩跟方涛等篮球队的孩子分别，到家的路口，看到顾勇辉和林青飒在聊天。
“我本以为我告诉别人我的苦恼，会被别人讨厌。但是。”林青飒进家门，背对着白川浩说，“……这些人，包括你，都很奇怪。”
三天前，林青飒又跟白川浩讲了一些，过去的事情。
“他对你做那种事……他就是个变态！他不是人。禽兽不如。”
林青飒没想到，白川浩第一次针对某个人说了很多很多狠话。
有那么严重？
那人对自己做的事，会让自己的恋人如此愤怒？
“都是他的错。”
……对，“都是那个人的错。”
“……根本不爱我，不爱我……不爱我。”
我想要的是父爱。你给我的不是父爱，不是父爱。相反，你在利用我对你的爱我对你的爱！我不想你碰我。别碰我！我一直觉得自己很恶心。我总闻到我身上有血腥臭味。总看到有黑色的伤痕……
“你送我多少礼物，都弥补不了……”
白川浩在林青飒开口后，就止声，看着、听着他对头脑中那个人咆哮。
他在他最后声音颤抖着减弱时，抱住他。
“你买这些干什么？”回忆结束，白川浩看林青飒带回来一袋白卡纸，问。
“画画啊。”林青飒坐在茶几前，拿出一张白卡纸，用剪刀剪下一小部分长方形，对折，再展开，铅笔瞄准上面的部分，“画个结婚证吧。”
画完、涂完，林青飒给白川浩看。白川浩笑了：“你这俩火柴人……刘老师之前说，画人要画出特征。”
“可是特征明显的人长得都很丑。”
“……”
白川浩又笑了声，倾过去吻他。
“怎么这么喜欢你……”
吻了几分钟，下一步举动被手机铃声阻断。
白川浩抓过来手机，看到是白如茵打来的。
林青飒脸上红晕未褪，盘腿坐在旁边看着白川浩脸上的表情，耳朵微微能听到白如茵那边的声音。
到底什么是爱——亲情方面的。
白川浩按了免提，说白如茵问林青飒的身体情况。
“嗯。我现在身体很好。我也有去健身房，晚上也有跑步。”
“你那叫竞走。”白川浩揭穿道。
林青飒哑然。那边的白如茵轻轻笑了笑。
通完电话，屋里一时间没有动静。
“我在想……”林青飒吞吐着开口，“明年清明，我如果可以……跟你一起回去吧。”
白川浩怔住，紧接着，喜悦之情在内心翻滚起来。
“那新年呢？”白川浩有些控制不住语气，问。
林青飒眨眨眼，反问：“新年不是肯定回去吗？”注意白川浩，担心他太激动自己最后又不行让他伤心，补充道，“不过我是可能会……看情绪……”
“嗯。好。”
白川浩手伸过去，客厅内继续热气缭绕。
林青飒下半年休假。同事问起，白川浩只说身体不好。
十一国庆假期期间，林青飒和白川浩到徐语薰家，看望她和高明，以及他们的孩子。
虽然早些时候从徐语薰口中得知两人的关系，但每次面对他们两人，高明还有些不大适应，没想到以前开个玩笑，他们两个还真在一起了；没想到开玩笑gay来gay去，真的竟然就在身边；但是看上去，好像又跟以前没什么区别。
林青飒在婴儿床旁看着小生命，白川浩跟高明在另一边聊会儿天。高明盯着林青飒怕他有什么出格举动，悄悄对白川浩说：“你俩虽然不能领结婚证，但是可以办婚礼啊。”
“林老师不喜欢太高调。”
“……今天不是愚人节。”
白川浩只笑不说话。他从没想过结婚的事儿，只想跟青飒谈一辈子恋爱。但，如果那是一种保障的话……
“你那记忆力，中文都记不住还背英语。”那天，林青飒笑他道。
“如果要完全断绝与你家那边的关系，又要结婚的话，只能移民。”白川浩说，“这个可以先不管家人意愿。”
“移民很难。”
“但是不是毫无可能吧？”
“你的想法总是很理想。”
“嗯。”
林青飒与白川浩相视而笑。
“好吧，反正学英语总不是坏事。加油吧！年轻人。”
之后，他好像比他还要积极。顾勇辉听他说了“我们想买房”、“我们想买车”后，又知道他们这个打算。
“我们可以先准备着，说不定准备着准备着，就有那个机会了。”
“真移民的话就是全新的开始，你们都没出过国，陌生的环境。”
“说的也是，我们找个机会出国看一下吧。”
“……”
白川浩注视着跟顾勇辉说不停的林青飒。
我们。
他几乎每句话都有“我们”。
林青飒扭头。白川浩看到他眼眸里，自己的身影。他对他微笑，表示同意。
“那我们……”
他的未来里，一直都有我，
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完结感言（关于创作心路和……）
只把目前想到的写下来：
一、关于本文。
1.番外。正文完结想先歇歇，而且也没想好番外写什么，所以先标完结。番外随缘。
2.全文地点有原型，人物没有原型。故事有小部分借鉴我的日记。
3.因为青飒不想让别人知道自己的病，所以从头到尾没怎么写病名。不过两种极端情绪这种特征应该很明显能看出是什么。放着不管恶化的话会精神分裂，最后会自杀or杀别人。
4.这篇文雏形是三年前，所以第一章的时间背景应该是2016年。
5.三年前只是雏形，连大纲都没有。为什么今年才出炉……因为这三年推翻、改了三四次大纲，然后我三次元有事，除去断断续续存稿外，期间还有半年的时间都没开过文档。
6.记得是，三年前，有几天突然特别饥／渴，每天脑补脑补……最后想，不如写出来。
雏形是想写比较稳的攻和比较疯的受。所以攻受是最最开始就确定的起点，确定后才有接下来的设定、故事。
现在的人设和雏形比根本是两对人，但也有保留的点。
7.文名换了四次最终决定这个。我不会写开头q q……本文前三章换了五六个版本，但目前看还是不太好……存稿时是想不行啊，这样的话永远都无法写后面的，就先不改开头了，直接写运动会那几章，再往后继续写。
8.代班的剧情，从全局来说是带出几个人物，引导出后面青飒的过去，私心的话是我想看看没有青飒在，川浩如果当班主任会怎样。（写完这部分的时候不停心想：青飒终于回来了）
9.前期青飒对川浩感情是有的，但他自己觉得不是恋爱只是利用。他自己觉得。有些话也是为了装恋爱装得像一些。全文看完，再看前面的剧情，可能会有不一样的感觉吧。
10.新年篇在写大纲时，标的是第一个高/潮。的确写起来也挺顺的，比前面的日常更有情节有故事性。（写完这部分我都有种要开学的感觉：啊……？要回学校了啊……）
11.暑假篇写的时候瓶颈很多次（因为有存稿才没有断更），失眠啊失眠，流泪啊流泪，看他俩纠结我都想吼一句赶快在一起吧。
12.青飒的过去篇，家暴部分，我有犹豫，要不要删掉不写了。发出来之前都还在犹豫要不要删掉换成侧面描写一笔带过去，但感觉情感脉络会有些怪……最终还是发出来了。发出来后，我再也没看过这几章，不想看不敢看。（其他章有时还会看看有没有错字或前后逻辑不通）
以前看过案例，父母把孩子当奴隶使唤，一不满意孩子就下跪。当时年轻的我很震惊世界上会有这样的……
13.跟代班篇反过来，过去篇写的时候一直想念川浩，写完心想终于可以见川浩了。
14.在一起后到结局这段剧情，主要讲治病，两人磨合。
15.为何这样结局：因为两人在意的事情基本都有了结果。
二、关于我……接下来……
1.喜欢写各种感情。这篇文满足了我写感情的欲/望，爱情友情亲情师生情陌生人之间情谊……
2.一开始是想写甜的，但写着写着，感觉按人物性格这样发展下去……是肯定有纠结有虐的……强行把矛盾略过去感觉很奇怪……就……
3.边写边删改大纲，把比较水的、与主线关系不大的剧情都删掉了（其实是剪贴到名为“删除部分”的文档），现在看看，说不定可以当番外，都是类似日常单元剧的感觉，比如夏天玩水枪，冬天剥橘子，两人大半夜跑出来荡秋千，青飒喝醉……
4.纵观全文，个人喜欢奶糖部分，还有基地两人和学生故事接龙的部分，他们玩的开心我写的也开心，好像自己也参与游戏了。嗯，所有开心的内容，我自己都是笑着码的。
5.大概写本文60章左右，个人三次元的原因，我进入低谷期。
有时最严重的是一天莫名流泪五六次。我记得那天外面下着雨，在黑暗中躺在床上满脑子轻生，然后很戏剧性的……朋友对我说的话突然插入那片阴霾中：“别死啊，至少要让文都写完。”
我就想：也就是说，写完就可以死了。
于是爬起来……
6.快完结的这一两周我每天都跟这个朋友聊天，谈谈当下的环境、未来、理想，一起回顾了过去的聊天记录和硬盘里的脑洞，被中学时自己的天真乐观的言论给打动。感觉，又有面对明天的动力和勇气了。
学生时代真是超有热情的时候，所以我认为，如果看到这段话的小可爱是学生（不管是中学还是大学），想写文想画画搞创作的话，先不要想水平不足，那种喷涌式的感情，是难以再现的。我最喜欢对某件事有热情说着“喜欢”的人。所以我会写这样的主角。如果现实是黑色的天空，那这份热爱就是闪耀的星光，虽然可能会泯灭，但至少存在过。
7.解释下“短时间不会有新文”。
（1）当前环境加上依旧是个人三次元问题，准备接下来先埋头努力搬砖挣钱。我写文是只想写自己想写的，但现实要恰饭。有钱才能支持自己写文，做想做／喜欢的事，并支持自己喜欢的作品。
（2）我自己还没从这个故事里缓出来，现在再写新故事说不定会有“同质化”。
（3）读书充电。“无新文”只指不发网上，但私下会搞设定、大纲，存稿。在这两年内，可能会调剂下心情掉落一两篇短的。不会有读心术这么长了。
最后特别特别感谢所有在连载期间追文的朋友quq知道自己笔下的孩子有人关心着他们，我很高兴很感动。
就像文里走向晴朗，我也要好好感受生活啦，我要努力让我的孩子们都健康平安地出生。如果我不在了，他们也等于永远消失了。
那么，祝愿大家包括我自己，现在，未来，现实生活都会越来越好，每天都比昨天更喜欢自己一些～有缘再见！
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