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“可她是拿着我的英语卷子挥舞了一节课啊……”张佳乐无语地说道。
“那看来是真傻了。”孙哲平一脸同情地说道。
“是吧是吧。”张佳乐点了点头。
毫不知情的数学老师打了喷嚏，莫名其妙的。
1914.
不过相比之下，孙哲平的班里就更惨了。
孙哲平换了新班之后从班主任到其他任课教师全是男老师，放眼望去跟少林寺似的。
而且任课的老师除了教英语的班主任之外，其余个个都是四五十岁红光满面的老爷子。
一讲课底气那叫一个足。
别说是整个楼层听的一清二楚，有时候张佳乐在什么语文数学课上偷闲睡个觉，都能被楼上孙哲平他们班老师一声吼给吓得坐起来。
所以，在开学还没过俩个星期的时候，孙哲平他们班课表张佳乐都快记熟了。
“你怎么知道我们班课表的？”孙哲平纳闷地问。
“……听声就记住了。”张佳乐如是说道。
1915.
用孙哲平的话说，自从上了高二，感觉文科班的老师讲课风格永远都跟战前动员似的。
“那多好？鼓舞士气。”张佳乐忍不住感慨。
孙哲平若有所思的看了张佳乐一眼，没说话。
后来第二天上课的时候，张佳乐听到了楼上的班里那讲政治的老爷子咆哮了那么一句。
“你们这成绩烂的不知道还以为是理科班考出来的！再考成这样你们就给我滚蛋去理科班，再也别回来！”
楼上怎么样不知道。
但是张佳乐的班里安静了。
很多人若有所思地看着张佳乐。
全班愤怒地一起踩窗户扒护栏。
1916.
这是一场维护理科生尊严的战斗。
这是一个绝对不能忍气吞声的挑衅。
所有人都这么想着。
然后不知道是谁，清了清嗓子。
“楼上文科班的！你们凭什么这么瞧不起我们班长！”
“对啊！就知道揭短！有本事跟我们班长比理科啊！”
“就是啊！完爆你们这帮文科生！”
1917.
张佳乐很感动。
张佳乐真的很感动啊！
他有这么好的一个班级啊！
有这么多维护自己利益的同学啊！
“我会考的时候好歹文科也都是A！你们要不要这样！”张佳乐泪流满面地喊道。
1918.
当然了，期中考试的成绩或多或少还是给了学生们一定的打击。
不过正所谓化悲愤为力量。
这也不失为一种让人产生动力的办法。
老师是这样想的。
学生们也是这样做的。
在下午放学结束后，老师看到了不少这样那样的身影。
比如在操场上狂奔的。
站在一旁举哑铃的。
在空地上坐俯卧撑的。
霸占篮球场疯狂拼命打篮球
霸占足球场拼命踢球的。
1919.
围观的老师点点头不住地感慨。
“同学，你们发泄期中考试带来的悲愤也要适可而止啊。”老师拽住了一个正在操场上跑圈的学生心疼地说道。
“什么期中考试？我们这是为了篮球赛！”
然后这个学生就继续跑步去了。
留下老师尴尬的站在原地。
1920.
老师对这件事感到很愤怒，觉得学生们太不把期中考试当回事了。
于是在开班会的时候，班主任把这个事说了一下，也希望大家表个态度出来。
像这种事倒霉的自然是各班的班长。
不过像张佳乐这种人，自然是很快的发现了重点并发表了自己的意见。
“老师我明白您想表达什么了。”张佳乐点点头说道。
“我后来也打听了一下情况，那个学生应该是隔壁班的。”张佳乐继续说道。
“所以说，他们班这么努力，我们班必须更努力！这样在足球和篮球赛上才能有希望，大家说，对不对！”张佳乐义气风发地继续继续说道。
“对！”班里人振臂高呼。
1921.
“今天听说高二（1）的人又被班主任轰出去罚站了。”
“谁啊，他们班班长吧。”
“这次还真不是。”
“哎哟，那谁啊？”
“全班。”
1922.
“上梁不正下梁歪，这话给你预备的。”孙哲平知道这事之后无语地说道。
“闭嘴……”张佳乐泪流满面。
1923.
不过相比准备的如火如荼的理科班。
孙哲平所在的高二（5）班和隔壁的高二（6）就清闲了很多。
“你们和6班的篮球足球赛都弃权了啊？”张佳乐有一次中午吃午饭的时候纳闷地问道。
“没办法，就我们两个班这样，凑一起人数都不够，但是其他班人数又都富余。”孙哲平耸了耸肩膀说道。
“这就是所谓的高不成低不就？”张佳乐问。
“成语不是这么用的。”孙哲平无语地答。
1924.
其实一开始孙哲平他们班的老师也据理力争过。
“他找学校反应过，问能不能男生人数不够让女生代替，不过学校没同意。”孙哲平说道。
“那肯定，不然太欺负人。”张佳乐想了一下平时大家打篮球的野劲说道。
“不，学校的意思是，我们班要是女生上，杀伤性太大了。”孙哲平低沉地继续说道。
然后张佳乐就想到了上学期的体育课，孙哲平他们班女生打篮球的情景，下意识地一个哆嗦。
“所以说，学校是在保护你们。”孙哲平低沉的继续继续说道。
“入学这么久，我第一次感受到了校方的温暖。”张佳乐如是说道。
1925.
鉴于学校为了节省时间，篮球赛和足球赛的场地分开的比较远，所以学校决定比赛同时进行。
但是这样学校的人手就有些不足了。
于是这时候学校一拍大腿，感慨不能说两个文科班人数不够，就不带人玩。
于是这两个班就顺利的成为了体育节期间场外十字会援助的一员。
“这还需要十字会？”张佳乐纳闷地问。
然后第一场篮球赛结束后一哥们就被抬走了。
“你觉得呢。”孙哲平反问。
“这条通往胜利的道路上鲜血淋漓。”张佳乐感慨。
1926.
其实前几届听说这比赛也没打那么凶过。
只不过现在的高三年级在他们高一的时候因为学校举办庆典活动，破例没有军训，多获得了一次比赛权。
于是现在的高三（2）班就顺利的连续拿了两年的篮球冠军。
张佳乐知道原因后想了想，好像第一场比赛就被抬走那哥们的班，碰上的就是高三（2）班
“难怪他们今年这么凶，想拿个三连冠？”
“肯定的，怕了没？”孙哲平反问。
“碰上了也是他怕我们！”张佳乐啪的一声把喝完的饮料罐用力的捏瘪，信心满满地说道。
1927.
不过，正如上面所说的。
谁也不会甘心说把晋级的机会直接让给高三（2）班。
管他是谁，管他三不三连冠，想赢毕竟是每个班的心声。
这样的好处就是每个班对于这次体育节的热情已经高到了一个无人能及的地步。
这样的坏处就是打球起来凶的都过了头，冲突，犯规，等等等等。
特别是假摔装受伤的风气，更是一浪高过一浪
所以，这时候学校突然觉得让孙哲平加入红十字会这件事是一个英明得不能再英明的决定。
1928.
怎么说呢……
用张佳乐的话说就是……
孙哲平在去场上救援时候的表情大概会给人这样的感觉
如果你是真摔受伤，我扛你去校医室，
如果你是假摔蒙我，我就卸你一条腿。
顿时篮球赛的风气又一次回归了正轨。
1929.
“大孙，你整个一校园安全卫士啊。”在第一周的比赛结束后张佳乐不由得感慨道。
“你才360杀毒软件呢。”孙哲平咬牙切齿地说道。
1930.
第一周结束之后张佳乐所在的班战绩非常出色。
篮球足球一路稳步向前。
不过相比实力硬碰硬一路打过来的篮球战，足球比赛上，张佳乐他们班胜出的更大因素是在技法上。
用猜选择题似的方法死死守住球门的门将自然可圈可点，不过除此之外似乎所有人还发现了新的亮点。
“感觉哪个班比赛遇到你们班，一下队形对变得特别乱，你们这是怎么做到的？”孙哲平纳闷地问，毕竟这绝对是相当优秀的战略。
“啊……其实也不算战略吧。”张佳乐挠了挠头发如是说道。
“怎么可能，高三（1）不是去年冠军吗，今天比赛都被你们班搞的自乱阵脚了。”孙哲平纳闷地问道。
“其实就是，你记得我们班有一对儿双胞胎吧……”张佳乐想了想说道。
“嗯，记得。”孙哲平想了想点了点头。
“他们班是一人盯一人打防守消耗战，但是这俩人一个是中锋，一个是边后卫。”张佳乐比划了一下继续说道。
“所以说他们班负责盯人的时候盯着盯着就觉得自己盯错了，盯着盯着就觉得自己盯错了……”张佳乐望天继续继续说道。
1931.
当然，张佳乐他们班的这个打法不仅成功忽悠住了对手
也忽悠住了队友。
不过这却并没有拦住高二（1）班在体育节上一路向前的矫健步伐。
“你们是怎么做到的？”孙哲平纳闷的问。
“大孙，你要明白，他们受这个折磨都快一年了。”张佳乐低沉地说道。
所以说，为了胜利。
高二（1）班的各位都付出了很多。
1932.
在第一周的比赛结束之后，篮球足球赛的第一次淘汰赛也就结束了。
高二参赛的六个班和高三参赛的八个班经过了第一次选拔后只剩下了七支队伍。
足球赛的竞争相对还好一些，高二高三势均力敌。
然而篮球赛里，张佳乐的班则成了高二年级唯一杀出来的一匹黑马。
不过幸运这一次并没有眷顾这匹黑马。
唯一的空白签被高三的一个班抽走，直接晋级。
而高二（1）班排在周二的比赛面对的队伍则是高三（2）班
两连冠的冠军班。
1933.
周五放学后高二（1）班参加篮球赛的人进行了一次集训锻炼。
等结束的时候已经是晚上八点。
张佳乐累得直接把书包扔在了孙哲平的车上，不过心情却格外好。
“怎么样，觉得压力大了没？”孙哲平在回家路上故意问道。
“我觉得这话应该问他们班人才对。”张佳乐伸了个懒腰说道，然后他冲着天空挥舞了下拳头。
“八进四的路上，送他们回家！”
1934.
其实对于星期二的比赛，说没有压力显然是不可能的。
张佳乐在上周也曾经目睹过高三（2）的打球方式。
说的好听点叫血腥华丽。
说的难听点，就一个字。
脏。
1935.
“手脏，嘴脏，哪哪都脏。”孙哲平当时站在场边看比赛的时候皱眉说道。
其实一开始张佳乐不明白对方什么意思，还以为这帮人跟泥里打滚来着。
后来跟着看了会儿算是明白了。
孙哲平是指对方打的太糙，屡屡犯规，还脏话连篇。
但是，这只是粗略的一说。
因为在看了10分钟之后，张佳乐觉得……
这哪是打球呢，这就整个一武林大会啊！
1936.
当时是比赛开场到第十分钟
高三（2）班和高二（5）班的两名队员发生了碰撞。
高三（2）班的中锋抱膝摔倒在地。
裁判没看见，比赛继续。
高三（2）班的中锋见假摔未果，下一秒就地一个打滚
单手撑地扫堂腿。
干倒了高二（5）班的中锋！
1937.
整场比赛激动人心。
高三（2）班以手劲儿，腿劲儿，各种深藏不露的功夫，成功地拉开了比分差距，赢得了比赛。
最后随着比赛结束的一声长哨，现场变成了欢呼的海洋。
其中的庆祝用语包含但不限于以下几种。
“要脸吗！打球这么脏！”
“就他妈打你怎么着吧！”
“你找打是吧！”
“有没有点素质！”
“打的就是你们！”
然后欢呼的海洋就集体进了教育处。
1938.
“感觉如何？”看完比赛之后孙哲平问道。
“这一场比赛的主角有两个。”张佳乐诚实地说道。
“一个是红牌”张佳乐诚实地继续说道。
“另一个是黄牌”张佳乐诚实地继续继续说道。
1939.
比赛的前一天晚上放学的时候，高二（1）班参赛的人聚在了一起开会。
张佳乐作为班长，开始了比赛前的动员。
“班长，他们班打球太脏了。”有人有点顾虑地说道
毕竟对付像高三（2）班这种队伍来说，规规矩矩打，确实吃亏。
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