|
这个世界是弱肉强食的，这是无法否认的，但他可以换一种方式，换一种角度看这种问题。
荀子曾说过：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”
历史的发展是螺旋发展的，过程是曲折的，前途是光明的！只要顺应历史的发展就能促使人类社会进步！
所以，墨斗要教嬴政的是正视历史，不能让他过于偏激。
来吧，嬴政，做好面对马克思主义历史发展观的准备了吗？
墨斗露出和善的微笑，不知怎么的，嬴政莫名地觉得现在墨斗的笑容有些可怕，不那么好笑了……
第4章
明确了目标，秦国的历史就很好讲了，从宏观的角度讲历史的进程，从小的细节讲人生道理。
秦国就像所有的国家一样，随着时间的变化而大起大落。
“夏桀残暴无度，伯益重孙，费昌，去夏归商，其后，嬴姓世代佐殷商，嬴姓多显，然至商末，未能去纣，嬴氏中衰，迁于西陲之地。至周孝王，造父侄孙牧马有功，赐其地，嬴氏得以续祭（注1）。”
总而言之，就是嬴氏在夏朝时站对了队，于是就大富大贵，周朝时站错了位置，结果就衰弱了。
“在此之后，嬴氏便出了一位明主。”
嬴政身子不由得往前倾：“是谁？”
墨斗一字一顿：“秦襄公。”
嬴政兴奋起来：“是他？！”
连身处赵国的嬴政都知道秦襄公的名号，可见秦穆公有多重要，在纷纷扰扰的战国时代也能有一席之坐。
墨斗点点头，抛砖引玉：“公子可听说过周幽王？”
嬴政犹豫了一下：“可是烽火戏诸侯的那位？”
提起这个墨斗不由得浮起一丝笑意，这个故事在幼儿园时期就被用于教导不能撒谎，在高中时期就被用在作文当素材，想想周幽王还真是惨。
嬴政不知道这件事有什么好笑的，但看到墨斗笑得那么开心，他不由自主地有点好奇。
“此事有何可笑？”
墨斗回过神，回归正经状态：“无事。”
嬴政眯起眼，这个墨斗真的太神秘了，不过无事，他有的是时间把这个墨斗给摸透。
墨斗完全不知道嬴政在想什么，继续开始。
“周幽王烽火戏诸侯，死于骊山，秦襄公率兵援周，立有大功。”
“当时，有两位储君，一为周平王，诸侯共立其为太子二为；周携王，自幽王死后，继承周幽王之势，妄成君。”
“周为避犬戎祸难，都城东迁于洛邑，秦襄公派兵护送周平王。周平王于是封秦襄公为诸侯，赐给他岐山以西的土地，曰：‘犬戎凶恶无道，掠岐、丰之地，秦国若能驱西戎，便可占其土’（注2）。”
“这，便是秦国的创始。”
嬴政长舒一口气：“竟如此坎坷。”
“不止秦国，韩、赵、魏、楚、燕、齐皆是如此，哪怕是周，亦是历经坎坷。”
“韩、赵、魏、楚、燕、齐？”嬴政敏锐地捕捉到了一丝问题，“斗如此排序，可是有何用意？”
不小心把未来秦国灭国顺序说漏嘴的墨斗急忙否认：“没！”
嬴政反而更加怀疑了，暗暗把墨斗刚刚说的话记在心中。
墨斗赶紧转移话题：“秦襄公不愧为一时豪杰，但可惜天妒英才。”
“西陲之地虽名义上归属秦国，实则不然，戎、狄长存于此，秦穆公便需攻其夺地，然至死都未攻得其封地岐山。”
秦穆公是真的惨，周平王说得好听，一句话把岐山封给了秦穆公，但秦穆公还得辛辛苦苦去跟人抢地盘，结果到死都没到他的封地。
嬴政没有说话，墨斗试探地问：“公子可是认为此事对秦穆公不公？”
嬴政沉思片刻，缓缓摇头：“若无周平王之封，就无今日之秦。”
这便是分封制的利与弊。
墨斗微笑：“公子见识卓远，在下佩服。”
嬴政嗤笑一声：“斗说这话，可真是让政无地自容。”
这些秦史都是墨斗讲给他的，里面的门门道道墨斗肯定比嬴政要明白地多。
但墨斗是真的佩服嬴政。
不不不，你真的很厉害啊，我是占了后世两千年加上年龄的优势才看的清楚，但你就七岁，还一直长在赵国也没人教，却分析出分封制的利与弊，不愧是嬴政。
听着嬴政说自己今天收获很大，想要回去好好想想的话，墨斗都怀疑他是不是已经在想郡县制了。
墨斗耸耸肩，反正迟早要实行的，早想晚想都一样，然后赶紧将嬴政请出门外表示大爷您赶紧地回去好好想，最好每天都想一会儿。
“如此甚好，恰巧，在下平日也略有琐事，公子尽可随意。”
他也是有私生活的！他也是学生！他还要复习！他不是嬴政的全职家庭教师！
等嬴政回过神，才发现他已经站在了屋外，而罪魁祸首站在门边满脸笑容，嬴政略憋气，但只好妥协，他也不是不讲理的人。
“如此，以后政便来半日可好？”
墨斗赶紧应下：“甚好甚好。”
嬴政：“……”
面对主人的驱逐令，嬴政没辙，只能憋气地回家了。
。……
大概是因为限时，嬴政莫名变得斤斤计较起来，或者斤斤计较都已经不能用来形容嬴政的行为了。
“此刻仍是巳时！”
墨斗揉脑袋：“公子，午时都快过了。”
嬴政纹丝不动：“再等等可好？那爰田制又是何样？”
墨斗加快语速：“爰田制又作易田，便是轮耕，轮流耕作，三年一易，以防土地变瘠。”
“那为何此各国皆时不用此制？”
“因为铁，铁制农器便于耕作，故弃其制。公子，午时已过了！”
嬴政装傻：“啊？不是还是巳时？”
墨斗无奈：“公子，在下还未吃午饭。”
“刚巧，斗可去吾家食饭。”
墨斗瞪大眼睛，骚年可以啊，这波操作我给满分。
就在墨斗拿这个固执的秦始皇没办法的时候，一道声音拯救了他。
“阿斗，我来看你了！好久不见！”
一个虎头虎脑的小孩趴在窗边往屋内看。
“不要叫我阿斗！”墨斗还在思考怎么把嬴政给弄出去，没反应过来就条件发射地回话，随后大喜，赶紧开门：“木头，许久不见啊！”
嬴政突然间看到墨斗的变脸，一时被震住了，而外面那个叫木头的小孩突然被墨斗如此热情地对待，也愣住了。
墨斗讪笑，谁让这个熊孩子总是爱叫他阿斗，总让他联想到后世那个扶不起的阿斗……
“咳，公子，这是木头，”墨斗尴尬地介绍，“木头，这是赵公子。”
木头的父亲和墨斗的父亲一样，都是木工，彼此之间有交情，桂怕自己的孩子太过孤僻，一直让墨斗多跟同龄的木头呆在一起。木头木工的天赋很高，墨斗的一大部分木工还是从木头那里学来的。
嬴政戏谑道：“木头可是斗的玩伴。”
玩伴……
墨斗红了脸，对于灵魂是成人的他来说五岁的玩伴还是很羞耻的，但还是硬着头皮应了下来。
“是。”
嬴政恍然大悟：“哦～也是，斗不过五岁，平日斗太过早熟，政竟然忘了这一茬。”
墨斗奔溃，大哥，求你忘了，就别想起来了。
最后嬴政大度地放过了墨斗，问向站在一边搞不懂状况的木头：“木头，你过来可是有何事？”
第5章
最后嬴政大度地放过了墨斗，问向站在一边搞不懂状况的木头：“木头，你过来可是有何事？”
大概嬴政天生就有领导范儿，木头明明才第一次看见嬴政，但不自觉地回答了嬴政的问题。
木头挠挠脑袋：“木头是来教阿斗木工的。”
两人一问一和交谈地毫无违和感，墨斗都快给这俩自来熟给跪了，只能虚弱地再次反驳。
“不要叫我阿斗……”
然而并没有人理他。
嬴政继续饶有兴致地盘问木头：“哦？斗竟还与你习木工？”
木头毫无防备地点头：“是啊。”
嬴政有点不赞同地看向墨斗：“斗应专于治国之道。”
对他而言，木工是低贱的工作，墨斗不应该自甘堕落。
墨斗当然明白嬴政在想些什么，毕竟这是在古代，但他一个现代人当然不会这样想。
开玩笑，他不仅想学木工，他还想学冶铁呢！科技是第一生产力啊知不知道！说不定他还能直接做出蒸汽机，直接跑步进入蒸汽时代好不好！
以上是墨斗的妄想。
“阿斗说，他学木工，他想做什么……蒸……汽机……”
木头憨憨地为墨斗辩解，将墨斗曾经在木头前yy的想法全抖落了出来。
在一边还看不起古人陈旧思想的墨斗默默捂住了脸，这不过是他的白日做梦，木头这熊孩子怎么就全招了……
偏偏嬴政还在那里不依不饶：“斗，何为……蒸汽……机？”
很好，十万个‘为何’变成了十万个‘何为’……墨斗有些无力。
“不过是我的一时妄语，公子不必在意，”看着嬴政还想说些什么，墨斗赶紧打断，“公子还未食饭，如若不嫌弃，便在我这里吃了吧？”
嬴政满意点点头，暂时闭住了嘴。
看着还在一旁懵懂无知的木头，再看一脸计划通的嬴政，墨斗叹了一口气，只能吩咐道：“那公子便稍作等待，恕在下失陪，木头你……”墨斗本来想吩咐不要乱说话，但对上木头黑白分明的大眼睛，“算了，帮我招待一下公子。”
只求嬴政，哦不，应该求自己以前没因为仗着木头听不懂而乱说话吧……
。……
每一个穿越者都有想要当中华小当家，用进化了几千几百年的菜谱惊艳古代人的梦想。
特别是当做菜的对象是皇帝的时候，特别想让对方边吃边哭跪着唱征服有木有！
然而，作为一个领先了古人两千多年的穿越者墨斗却只能看着满厨房的黄豆干瞪眼。
大豆，在某些地区也叫黄豆，古代的时候也称菽，原产中国，中国各地都是有栽培，现在主要在山东，世界各地也均有种植。大豆曾经也是中国重要粮食作物之一，可是有足足五千年的栽培历史。
以黄豆为食材知名的菜有：豆浆豆腐脑、黄豆烧猪蹄、黄豆骨头汤、炒黄豆……
豆浆豆腐脑……他连石磨都没有……
烧猪蹄……炖骨头……天见可怜的，就算他有钱买，也没地方存啊！大热天的，连个冰箱都没有，肉放个两晚上就臭掉了好吗！
炒黄豆貌似可行，可是谁可以给他做一个铁锅？为什么这天杀的战国连锅都没有？！
好吧，不仅没有锅，还没有酱油没有醋，没有味精没有糖……
墨斗又被勾起了思乡之情，想哭……
传说孟姜女哭倒了长城，也不知道自己能不能哭回去。
然而奇迹并没有发生，墨斗面前还是只有一袋又一袋的黄豆。
墨斗擦了擦几乎不存在的眼泪，放弃创新的想法木着脸煮黄豆。
……
墨斗煮出来的黄豆当然和别人煮出来的黄豆味……是一样的。
土生土长的战国人不会知道墨斗心中的悲愤，所以他们吃黄豆还是吃得很开心的。
墨斗也不是不知足的人，他也明白在这个时代更多的人是连吃都吃不饱的，要不是桂一直偷偷送钱来，墨斗也是要归于那一部分吃不饱的群体的。
吃完饭，墨斗依然要赶人。
然而嬴政却抢先开口：“政于木工亦是喜爱，斗可否让政留下一观？”
？？？
你喜欢木工？
墨斗抽了抽嘴角，请问刚刚还谴责他不学无术的是谁？还喜欢木工？怎么，你一个国家领导人要转行当发明家了吗？
但墨斗却没什么，默认了嬴政留下来，哪怕嬴政不是真的喜欢工匠，但他总归要了解一点这个行业，总不能对其一无所知。
嬴政倒是有些意外，确定墨斗真的没有再反驳后就乖乖地坐在旁边看两人做木工。
于是便出现了三个小孩坐在案牍前一起研究木头的场景……
这次木头要交给墨斗的是在中国非常常见的衔接结构——榫卯。
在没有任何粘合剂的时代，榫卯被中国人玩出了花样，比如说鲁班锁，叫孔明锁，别闷棍、六子联方、莫奈何、难人木等，就是起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。传说春秋时鲁国工匠鲁班为了测试儿子智商，用6根木条制作一件可拼可拆的玩具。（注1）
榫卯墨斗也是听说过的，老师曾经也在课堂上讲过，不过，作为一个在应试教育下培育出的学生，墨斗是明显的理论知识大于实践知识，在学习过程中笨手笨脚的，还不如木头来得灵巧。
不过也是因为墨斗是刚学的缘故，而木头则是被他爸爸关在家里练了好几天通过了才被允许出门玩的。
但显然墨斗对自己的表现非常不满意，一直重复练习。
而嬴政已经有些不耐烦了，在第三次抬头望天时，他终于决定把……木头拉了过来。
“你再与政讲讲墨斗之事。”
3/90 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页 |
