|
全是数学题！这是什么人间疾苦！
郁清棠被她夸张的反应逗得弯了弯唇。
程湛兮坐回座位，看着郁清棠唇角若有若无的笑意，她身体放松地往后靠，也笑了。
“郁老师加油！”上课铃响，程湛兮握拳给郁清棠打气。
郁清棠刚走到门口，扭头回了她一个复杂的表情。
程湛兮挥舞得更起劲了：“加油加油加油！”
郁清棠面无表情地走了出去，在离办公室几步远的地方停下来，唇角上扬，无声地笑了会儿，才收敛表情，向七班的楼层走去。
作业本晚自习前连雅冰已经发给同学们，郁清棠花了半节课的时间把题目讲了，发下了新的试卷。
“班长和我出来一趟。”
所有同学抬头目送李岚跟着郁清棠出了教室门，旋即响起了窃窃私语声。
纪律委员道：“都别说话。”
教室里又安静下来。
走廊里有风，郁清棠的长发被风撩起，她用手压了压耳鬓，冷静地看向面前的班长。
“你觉得我有什么地方做得不对，或者不够，导致了你的不满，你可以说出来。”
李岚沉默了一会儿，反问她：“老师您记不记得，我们开学以后，第一次月考，数学单科成绩考了全年级第二，甚至超过了一个实验班。”
郁清棠有印象，遂点了点头。
七班的数学单科成绩是最好的，连温知寒的物理也要往后排，第一次月考成绩出来以后，大家都很惊讶，数学学科组组长还专门表扬了郁清棠，让她交流教学经验。郁清棠以为是班主任带的学科，还有她教学认真的原因。
李岚接着说：“那您记不记得成绩公布的时候，您是怎么说的？”
郁清棠看着她，没说话。
李岚自问自答：“您说，辛苦了，下次继续努力。”
郁清棠淡道：“这样说有问题吗？”
李岚说：“没有问题，但您说这句话的时候，并没有在看着我们。”
郁清棠不记得了，但她想，也许是吧。
她依稀记起那群学生一个个坐姿挺直，面带自豪，期盼得到她的赞许的目光，那样热烈，让她下意识地避开了所有人。
李岚说：“刚开学的时候，我们所有人都很喜欢你，还和别的班炫耀，大家上你的课都很积极，你教得也很好，所以我们都愿意努力去学，不想让你失望，有几个基础差的同学，每节课间都在做数学，问同学问题，慢慢地赶了上来，我们交出来的成绩单告诉我们努力没有白费，但是您的反应却让我们觉得这份努力大打折扣。
“很多同学都觉得您只是不擅长表达，每位老师有自己的个性，不是谁都是程老师。我们没有要求很多，只是想让你看到我们，真心地肯定我们，而不是冷冰冰地吐出固定模式的话语。我们是人，不是一组数据，不是你输入指令，就能触发激励，如果只是敷衍的赞扬，我们宁愿不要。
我们的成绩进步或者退步，遵守纪律还是违反规定，你看我们的眼神都是一样的，不高兴也不愤怒，不难过也不恨铁不成钢。您说话的语气也从来没有变化，我们明明都那么努力了，为什么还是看不见你的笑容？”李岚声音里带上了哽咽，“你是不是从心里就不喜欢我们？甚至很讨厌我们？”
郁清棠一言不发，静然望她。
“运动会排练得那么辛苦，怕晚上加练回家不安全，我们就晚自习之前的时间练，全班同学都配合我们把教室腾出来，还给我们加油打气，你呢？你有来看过我们一眼吗？你有问过我们的训练进度吗？我们遇到了很多困难，有的同学边哭边练，边练边哭，这些你应该都不知道。”
“运动会表演那天……”李岚吸了吸鼻子，说，“算了。”
她缓了会儿，道：“我后来想，您不是讨厌我们，只是不关心我们学习以外的任何事情，也没有任何兴趣了解我们，就像一台无情的教书机器。”
李岚笑了下，笑容里掩不住的苦涩，眼圈跟着一并红了。
她吐了口气，故作轻松地道：“无情就无情吧，还挺酷的是吧？我们自己学自己的，也不一定非要得到您的赞扬，显得我们很不成熟。您有您的个性，我们也要学会尊重您，你上课我们还是喜欢的，长得漂亮又会讲课，还很认真。”
“但是……”李岚的眼泪忽然涌了出来，她立刻抬手擦掉了，可怎么擦也擦不干净。
连日来的委屈涌上心头，她站在原地哭得上气不接下气，断断续续地说出了他们最无法接受的原因：“您根本就不记得我们的名字……”
罗马不是一日建成的，失望也不是一天累积的。
李岚和七班学生曾经有多喜爱郁清棠，在得知对方连他们各自是谁都不知道时，就有多失落，更多的还有委屈和伤心。
努力得不到肯定，付出永远没有回应，连本人的存在都没有被正视，他们本不该在这样的年纪承受这些。
郁清棠后背轻轻地抵在了走廊的柱子上，看着李岚在她长久的沉默里，眼眶通红，转身回了教室。
李岚伏在课桌上，肩膀因为哭泣而止不住地颤抖。
同桌放下了试卷和笔，轻轻拍着她的背。
几个班委在空气里交流了一个眼神，摇头叹气。
连雅冰咬住了笔头，低头看着试卷，却一个字也看不进去。
直到第一节 课下课，郁清棠没有再进来。
程湛兮坐在办公室等，下课五分钟，她坐不住，到七班教室找人，人当然没找到，只看到李岚趴在课桌上，后脑勺冲着教室门。
程湛兮把童菲菲叫了出去。
童菲菲也不清楚，就说郁清棠找李岚谈话，然后班长就哭着回了教室。
童菲菲语不惊人死不休道：“该不会郁老师也哭了吧？”转而她摇头否定自己，撇嘴道，“怎么可能，郁老师才不会为我们哭。”
程湛兮没再问，直接在门口等。
第二节 上课，郁清棠出现在了她的视野。
程湛兮看她眼睛，一点儿哭过的痕迹都没有，郁清棠问她：“程老师怎么在这里？”声音也没有异常，还是清冷偏低。
程湛兮随口道：“我一个人在办公室害怕。”
郁清棠：“……”
她说：“我要上课了。”
程湛兮好说话道：“你去上课吧。”
卷子还没做完，其实没什么课好上的。郁清棠在教室门口迟疑了两秒，走了进去。
底下的学生都很安静，比往日的气氛多了一丝凝重。
李岚埋头做卷子，郁清棠的视线从她桌前一扫而过，收回，道：“继续做题。”
过后她在教室里慢慢地走了一圈，又出去了。
程湛兮还在。
郁清棠：“……”
程湛兮压低声音问：“你和李岚聊什么了？都说开了吗？”
郁清棠嗯声：“说开了。”
程湛兮刚张嘴，郁清棠便打断她，神情微冷，道：“我不想聊这个话题。”
“……好吧。”
郁清棠看了她一会儿，又说：“对不起。”
程湛兮：“？”
郁清棠却不再解释，仰头看着天边悬着的一轮月亮，月色笼罩下来，她的身影沐浴在月光下，更添孤寂冷清。
程湛兮在离她几步远的地方，不靠近也不远离。
她在门口陪郁清棠上完了一堂晚自习，一起回办公室，一起在校门口分开，程湛兮不放心，悄悄跟着她，待她进了小区，收到报平安的消息才转身回家。
周四上午。
郁清棠在办公室备课，程湛兮一边做自己的事一边用余光注意她。
这几天郁清棠的状态实在让她不得不担心。
明明看起来和之前没有不一样，却让她觉得是一根弦在绷着，随时可能断掉。
办公室的门忽然被敲响了。
门口站着教导主任，陶主任目光在里头逡巡了一圈，定格在角落面容秀美的年轻女人身上，严肃道：“郁清棠郁老师，来我办公室一趟。”
郁清棠合上教案站起来。
程湛兮心里一个咯噔，忙问道：“陶主任，找郁老师有什么事吗？”
陶主任面无表情：“程老师忙你自己的事就好。”
郁清棠看了程湛兮一眼，那里面的情绪太过复杂，以至于程湛兮怔住，接着一种针扎一般的疼，绵绵密密地刺痛着她的心。
教导主任办公室。
郁清棠坐在办公桌对面，面前放着一杯热茶。
“郁老师。”教导主任顾及她是个新老师，又是女性，语气放得温和了一些，说，“我找你来，是想和你说一说七班的情况。”
“您说。”
陶主任双手交握，斟酌着语句道：“有学生家长向学校投诉，申请为七班更换班主任。”他拉开抽屉，犹豫再三，从里面拿出了一张纸，递给了郁清棠，“这是由七班班委牵头，学生们集体请求更换班主任的联名书。”
郁清棠接过来，略过印刷字体，直接落到了密密麻麻的签名上。
七班共计50人，这里的签名排列一目了然，在半数以上。
郁清棠很久没有抬头。
陶主任小心翼翼道：“郁老师？”
郁清棠很低很轻的声音应了一声。
陶主任声音更柔和了，道：“你的教学水平我们是肯定的，只是在班主任这个职务上，或许没有那么适合。所以学校的决定是……”
……
面前的教导主任办公室被打开。
郁清棠被阳光刺得眯了一下眼睛，接着她看到了站在走廊一脸担忧的程湛兮。
第34章
陶主任看了眼对面低头默不作声的郁清棠, 温声道：“所以学校的决定是让你带完这个学期，毕竟马上就期中考试了，学期过半, 你和学生之间更没有不可调和的矛盾。”
如果能利用这段时间调节好, 就更好了。
陶主任说：“接到家长投诉后我去七班和年级主任那里调查了一下, 发现大家对你的评价和喜爱度其实很高，但你的带班方式有问题，一个好的班主任应该增强班级凝聚力, 而不是起到反作用。我们常说‘教书育人’，除了教书外还得育人，十几岁的小孩正处在成长最关键的时候, 如果在现阶段得不到爱护和尊重，可能会影响他们的一辈子。我们即便不能给他们积极正面的影响，但最最基本的, 不伤害他们是底线。”
郁清棠把联名书翻到背面扣住，抬起了头，眸子古井无波地看着陶主任。
陶主任见她没哭, 先松了口气, 口吻也从沉重变得轻松了些。
陶主任活跃气氛, 微微笑着说：“你们班班委有点意思。”
郁清棠不接话，只用那双乌黑沉静的清眸望着他。
陶主任一噎, 端起茶杯喝了口茶。
郁老师实在太冷漠了些, 连眼神都不带动一下的, 自带冷气效果。他这个教导主任偶尔对上一眼, 都觉得周围的温度骤然降低。
陶主任平复心情, 咳了咳, 道：“你们班班长是叫李岚吧？”
郁清棠点头。
陶主任道：“她把联名书交给我的时候, 和我说了很多。”
他不再企图得到郁清棠的询问，自顾自讲了下去：“她一再强调，他们没有不喜欢你，也没有讨厌你，让我一定告诉你。还有，他们想换班主任，但并不想换任课老师，你的教学能力有目共睹。但过于冷漠的性格已经导致他们学习的积极性和主动性开始降低，事实上近几次数学考试七班成绩也在逐渐回落，出于大家学习的考量，他们只想让你在能力范围内做自己能做的事情，也不想勉强你做不愿意做的事。”
“作为任课老师，你很优秀，但身为班主任，确实是尚有欠缺。”陶主任叹了口气，道，“这也怪学校，之前没有考虑周到，让你去带班。”泗城一中有让新老师当班主任的传统，尤其是郁清棠这种名校毕业成绩优异看起来能力强的新老师，还是个漂亮的女老师。别说美貌不是实力的一种，一中丰富的实践经验表明，在其他条件大差不差的情况下，教师颜值和学生成绩、学习态度成正比。
郁清棠当时没有提出反对，陶主任更想不到会发展成现在这样。
郁清棠终于无波无澜地开口：“是我的问题。”
陶主任：“……”
学生联名上书，对老师来说是一件很严重也很令人伤心的事，一气之下辞职都是正常的事。陶主任身为教导主任，不仅要关注学生身心健康，还要给教师做思想工作。毕竟学校气人的孩子以及奇葩学生家长也不少。
但面对郁清棠，他以为要好生安抚，结果铆足的劲都落了个空。
她好像根本就不在乎。
陶主任：“你班班委还和我说了一句话，我听着怪拗口的，但大概能懂她意思。她说，目前他们还没有讨厌你，但是你日复一日地浇冷水，长此以往，他们绝对会产生抵触心理，甚至强烈的厌恶，为了不让更糟糕的那一天到来，他们希望你只是他们的任课老师，教完就走的那种，对你的期待就不会那么高，你可以照常上课，照样冷淡，可以不给他们任何回应，他们还是会喜欢你，保持现在的美好印象。因为喜欢你，他们不想让曾经敬爱的白月光成为饭米粒，朱砂痣变成蚊子血。”
陶主任说到这顿了顿，颇为感慨地说：“这群学生，不知道该说他们是成熟理智，还是浪漫天真。”
天真到犯傻气，成年人的世界哪有那么单纯，人心也不是明显可以被切割的，他们这样的联名闹事，要么学校不给换班主任，要么连班主任带任课老师一并换掉，心里承受能力差点或者自尊心强的老师真的会直接辞职。
郁清棠眸子里有很轻的波纹漾了下。
陶主任话锋一转，笑道：“但这也正是他们的可爱之处，不是吗？”
38/217 首页 上一页 36 37 38 39 40 41 下一页 尾页 |
