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奇迹般的，房间内的气氛竟然没有因为巫旭尧的到来而冷清，反而有愈发火热的趋势。
到下午六点。
厨房开始传来阵阵的饭菜香气。
小崽子们的注意力才终于从巫旭尧身上转移，积极地跑过去帮忙端菜。
等到六点半，菜全部上齐，大家围坐在大圆桌，巫逸鸣也不例外。
纪华池老练地给大家倒上一杯可乐，就连巫逸鸣小杯子也倒了半杯牛奶。
他十分商务地举起杯：“来！让我们敬校长一杯！”
众人兴奋地举杯：“新年快乐！！”
说完，大家都喝了好大一口可乐。巫逸鸣不知怎么回事，也跟着嗷呜嗷呜了两句，把自己杯中的小牛奶一饮而尽！
等大家喝完这一杯。
巫旭尧才淡淡地扫了纪华池一眼。
纪华池缩了缩脑袋，这才想起自己不是在什么应酬酒会。
他讪讪地笑了，不敢再带节奏了。
大家一起热热闹闹地吃起年夜饭来。
等到酒足饭饱，已经是晚上九点。
这时，崇阿站起来举杯：“来，我祝大家新的一年学业进步，心想事成！”
说完，崇阿豪迈地仰头干了一杯可乐！
孟宝贝见状，也跟着直接干了一杯！结果就是被可乐给呛得咳嗽不止。
现场一片慌乱。
巫旭尧淡淡地扫了崇阿一眼。
这家伙，仗着仿生机器人不会出故障，就可劲作死。
崇阿嘻嘻一笑，企图萌混过关。
巫旭尧没有理他。
等孟宝贝喘直了气，才端起自己那装着可乐的高脚杯。
他这一动，所有人的视线都下意识地集中在他身上。
巫旭尧站起身，冷清的声音比往常要柔和许多。
那双幽深的眼眸，坚定的看着众人：“祝大家前程似锦，星河浩瀚。”
听到校长的这个祝词，大家的眼睛都亮了起来。
仿佛眼前真的看到了浩瀚星河，在为他们的未来加冕。
明明宴席上没有酒，大家却仿佛感受到了微醺。
星月流转。
除夕夜转眼过去。
大年初一，巫旭尧突然收到了汪雅宁发来的纪录片。
昨晚除夕夜，汪雅宁还在和摄像大哥连夜奋战，这才把初稿的片子剪出来。
拍了一个多月的素材，他们选择剪辑成了纪录片电影。
两人跟拍了十位学生，平均每位学生10分钟的出场时长。
不过像孟兴文和孟俊杰这几位，故事比较跌宕起伏的学生，时长会相应长一些。
所以正片内容，足足120分钟，算得上是非常长的一部电影了。
这个纪录片从拍摄到后期剪辑，全都由汪雅宁和摄像大哥两个人一手操办。
从成片上可以看出，除了摄像大哥从业多年，所以运镜娴熟之外，其他方面都非常粗糙。
但是在这粗糙之中，却能窥见一份赤诚与感动。
每一位学生在镜头下，展露出来朴实而满足的笑容，让了解到他们故事的观众，都不由得心中酸涩又感动。
然而…
巫大佬面无表情地看完了这感人泪下的电影。
一旁的崇阿，甚至还从电影剪辑、配乐、文案等方面，有条有理地指出了许多改进的地方。
巫旭尧斜眼看向养魂图。
崇阿清咳几声：『以前混多了，认识几个搞电影的，听他们说多了，也晓得指手画脚。』
巫旭尧闻言，这才收回眼神。
表情看不出喜怒地把崇阿刚刚说的那几点，发回给汪雅宁。
汪雅宁收到这么专业的一封回信，如何惊讶不提。
宿舍里。
崇阿看巫旭尧眼尾低垂的模样，忍不住“嗷”的一声，从养魂图里扑出来！
他紧紧把人圈住：“尧尧，我跟你说说我以前的事～”
以前两人在游戏里的时候，很少会谈论到现实世界的事情。
只是互相从对方的言谈间，猜测他曾经有着什么样的过往。
而回到现实之后，他们也只顾着办学校和，谈情说爱。
时常会一起畅想未来，却忘记了回望过去。
除了上次去帝都，崇阿带巫旭尧游历了一遍故地之外，两人就再也没对方说过说过自己的过往。
崇阿意识到自己的错误，立即改正。
他黏糊糊地抱着尧尧，把自己从小到大发生过的每一件趣事，甚至恨不得将自己以前每天吃几碗饭，都要一一说给尧尧听。
面对这么毫无重点的絮絮叨叨，巫旭尧听得非常安静。
随着崇阿的讲述，巫旭尧脑海中似乎也看到了那鸡飞狗跳的一幕幕。
一想到少年的崇阿那意气风发的模样，巫旭尧脸上表情不自觉地又柔和了几分。
崇阿看着这样的尧尧，哪里忍得住。
说着说着又免不了跑到了床上。
这样日复一日，新年就这样荒唐地过去了。
大年初七，职工培训班重新上课。
建筑工人和设计师工程师们，也都陆续回来上班。
南主峰的盘山公路已经竣工。
这个工程队现在和之前被分出来，专门修炼铁道延伸道路的工程队合二为一。
开始全力打通牛角山南半边所有山峰的公路网络，并且预计今年内就能完成目标。
而南主峰上，五六年级的校区主体也已经竣工。
工人们复工之后，就开始像蚂蚁搬家一般，把软装和设备一点一点地往里填。
等到开学之前，这个校区就能正式投入使用。
而之后，这个工程队的工人们，就会开足马力，投入到初中校区的建造当中。
预计九月开学之前，让这个校区竣工。
同样在进行最后软装的，是桃李园第一小区，以及周边的配套设施。
这一个小区之所以能建那么快，是因为桃李园的小区，并不像一般楼盘那样有着密集的住户。
甚至，按照设计师的设计稿，整个桃李园其实是没有小区这一概念的。
除了楼房，整个桃李园的独栋别墅间隔都比较远，同时也没有固定的区域划分。
之所以叫做第一小区。
只不过是在规划施工工程的时候，为了方便称呼，他们就把杨修文他们选中的那栋公寓楼，周围的区域圈起来，当做一期工程。
而这一整片“小区”，可容纳的也就只有五百户家庭。
而竣工之后，资格搬进来的老师还不超过200人。
所以小区周边的配套设施，就只建了一个小超市。日常生活用品，都可以在这里买到。
如果超市里没有想要的商品的话，也可以跟超市的管理员提出。
管理员直接到主峰或者石头小镇调货，最长时间也不超过一小时。
当然，这片小区的交通和医疗是重点。
附近的小诊所正在打扫，过两天就能开业，并且还是实行24小时营业。
并且，铁路网和公路网也铺设到“小区门口”。
方便老师和家人们通勤出行，或者去学校其他地方玩。
随着一个个工地的竣工。
在过完年之后，又有一批新的特殊职工，开始进驻巫山学院。
他们就是纪华池请来的，坐诊中央医院的医生！
现在，中央医院的主楼已经建造完毕。
这栋主楼具有最完善的各科综合功能。集门诊、检测检验、手术、住院于一身。
仅仅是这一栋楼，就足以应对近万的常住人口的日常看病需求。
再配合上散落在各个山峰上的门诊，巫山学院的医疗布局初步成型。
除了这些硬件条件，纪华池请来的医生也都非常讲究。
其中，除了经验丰富的主任医师、副主任医师之外，每一个科室，纪华池都花重金请来了国内数一数二的医生坐镇！
特别是儿科科室，纪华池更是请了两位知名医师！
这对于巫山学院来说，可不仅是最优配置了，甚至已经医疗资源过剩。
于是乎，巫旭尧也不浪费。
让中央医院对拥有贫困证明的病人开放，视情况减免费用。
这个消息一传出，巫山学院的形象在整个兴宁省的居民心目中，又高大上了许多！
竟然让学校的名气值，肉眼可见的长了那么一点点。
当然，中央医院的主楼落成，却并不意味着中心医院的工程结束。
因为除了主楼之外，这座生命之山，还有设计了专门的急诊楼、门诊楼、住院部、手术楼、研究院等等。
这些建筑想要全部竣工，得等到八月了。
倒是桃李园的工程，因为目前能住进去的老师不多，所以第一小区建成之后，这个工程就暂时告一段落了。
这一批工人接下来，会分成两批。
一批建设图书峰，另一批则建设商业中心。
等到医院那边竣工之后，这批工人也加入到这两座山峰的建设。
预计就能在今年之内，就把这两座山建设完成。
如此一来，牛角山南边的山峰，就开发近半。
而到今年8月份，整座牛角山的开发工程，就正式动工三年了。
而按照他们原本的工程规划。
计划三年内建设完1～12年级校区，按照目前的速度需要拖延一年。
而五年内完成南边所有山峰开发的计划，估计也得往后延一年。
不过，历睿识和巫旭尧都不打算再继续招新的建筑工人，提升建筑速度。
因为现在牛角山里的工程团队人数，已经非常庞大。
再继续增加人手，边际成本会大幅度增加。用这么多的钱去追一年的时间，并不划算。
而且，现在学校的基础建设已经打下，工期再拖延一年也不是什么大事。
再加上巫旭尧已经打定主意要贷款，也不差这一届的毕业生。
施工团队开始风风火火的搞起建设。
而巫山学院的老师们，也陆续回到校园，开始新学期的招生。
这学期的招生工作并不复杂，生源方面，黄鸿远已经帮他们安排得明明白白的。
老师们要做的，就是接收学生的准备工作。
巫山学院只冷清了不到一个星期，又逐渐恢复了往日的热闹。
在开学前夕，司琳来到校长办公室。
她和新教材编撰组的成员，筹划了一个学期的小学新教材的框架，终于完成了。
司琳拿着厚厚的一叠文件放在办公桌上，一一给巫旭尧介绍。
“我们新规划的教材，跟现在通用教材最大的区别，就是理论和实践并重。”
虽然现代华国的教材也越来越重视实践，但实际施行上，还有和理想有着非常大的差距。
条件差的学校，“实践过程”可能就来自老师的讲述，或者是自己看作文选。
条件好一些的学校，老师可能会在课堂上演示一遍实验。
但是能让学生亲自动手操作的学校，少之又少。
归根结底，是由于正经课业越来越繁重。
那些并不考试的内容，自然而然地就会被放弃。
所谓的课堂实践，也就成了一个笑话。
但是巫山小学不同。
老师们的教学水平高于平均水准。
他们的教学效率更高，学生在掌握了必备的知识之后，还有更多的空闲时间。
所以，司琳他们经过一番考量之后，就把“真正地实践”，列为了他们新课程的新目标。
这个实践，并不单纯指科学小实验。
比如语文课上学到“锄禾日当午，汗滴禾下土”，他们可以让学生自己开辟小菜园；
学到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，他们可以带学生们去庐山研学旅行；
在要求学生写记述作文的时候，可以先带着学生亲自做一遍，而不是要求他们：“看作文选发挥想象力”，
而在上数学课的时候，学到认识事物的质量、长度、面积，老师可以带学生们亲手量一量；
还有自然科学课，他们可以带孩子走出教室，到自然中去认识自然、在科学实验中去学习科学；
道德与社会，他们会带学生们走进社会，认识自己与社会、与他们的关系。
当然，音乐课、美术课、信息技术课不必多说，这原本就是实践为主的课程。
而除了这些国家规定的课程之外，司琳他们还花费了非常多的心思，制定了选修课计划！
他们要把一部分兴趣班，纳入正式课程！
一到三年级的学生，每周2～4节的选修课。
他们可以随便选择，就算三年内不上重复的课程都可以。
这是一个不断尝试的过程，他们想要学生尽情地探索自己未来的可能性。
等到四年级开始，就每人最多只能选两门选修课，而且选定之后不允许更改。
而且这些选修课，司琳他们经过严格的筛选，确保艺术类和科学类并重，并且在删繁就简的前提下，最大范围地涵盖所有的领域。
并且，关于每一门选修课需要教授什么样的内容，也都经过了非常缜密的考量。
也是因为选修课程的引入，导致司琳他们的教材框架完成时间，比预计的要晚这么多。
但这一切都是值得的。
因为每一位学生的潜能，都不应该被局限于小小的课堂中。
司琳想带每一个孩子，去亲自探索这个美丽的世界。
也让所有学生都能找到自己的兴趣与长处，实现自我价值。
学生们足足六年的成长框架。
司琳说了一个小时，才终于把他们新教材编撰老师们的想法，传达给巫旭尧。
司琳喝口水润了润嗓子：“在这个框架中，不管是必修课还是选修课，我们都给接下来的初中课程留下了引子。”
“如果将来初中的教材也要改的话，就可以一脉相承。”
说完内容，司琳说起接下来的工作规划：“我们预计会在新一届一年级学生入学之前，完成一年级的教材编撰。”
也就是说，巫山小学从下一届学生开始，将会迎来一个全新的时代！
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