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小藕开心地扑进袁爸爸怀里：“哇，大怪兽真的变成爸爸了呢。”
袁铮说：“以后每天都要记得啾啾爸爸，爸爸就不会变成大怪兽，知道吗？”
他刮了下小不点的鼻尖。
“嗯嗯嗯~小藕知道啦。”小藕双手双脚都抱住爸爸，像是一只小考拉。
叶南舟和袁铮笑着一起紧紧拥住宝贝。
真是可爱到让人想咬一口的小家伙。
怀里的宝贝仰起圆圆小脸，笑眯眯地说：“爸爸！奶奶说过几天就回家家了呢。”
小藕没说的是，奶奶还告诉他，会有好吃的带回来。
太棒了~
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小藕这几天遇到一件犯难的事情。
小一班的哥哥姐姐们都在上各种有趣的课程，外语课的英语是必修，还可以选法语和日语其他小语种，运动课除了常规的篮球足球，其他的跆拳道击剑马术也都可以选。
学校为了培养小朋友的爱好，甚至允许小朋友上报自己喜欢的课程，哪怕只有一个人学，也会有老师专门来教。
可是小藕就只想跟着陆陆哥哥，本来哥哥选什么他也选什么，可是哥哥要上的课程全都太难了。
小藕每次都只能看着哥哥骑马和练习击剑，他明显感觉到四岁的小宝宝和六岁的小朋友是有区别的，不过是平时看起来一样罢了。
很难过。
为此，叶南舟、袁铮和崔老师都沟通过，如果小藕想继续呆在小一班，可能既会失去和同龄小朋友的交流环境，还会出现各种问题，成绩、兴趣培养、心理健康等等。
叶南舟与袁铮思前想后，准备和宝贝再沟通一遍。
其实两个家长心里一早也是存了宝贝会知难而退的心思。
可是，他们都没想到，小宝贝居然在沟通过程中发脾气了。
“小藕很努力地在练字了！”小藕抱着大抱枕，坐得远远的，他感觉到今天两个爸爸是联合起来对他的，他有些不高兴。
大眼睛眨巴眨巴，看上去可怜兮兮的。
“宝贝，爸爸知道宝贝努力练字了。”叶南舟上前搂住他，“别难过。爸爸是想和你商量。崔老师跟我们说，很快小一班要考试的，爸爸也不想宝贝这么早就参加考试。我们希望你可以去幼儿部再玩两年。”
小藕难受地推爸爸，但还没有要哭哭，只是固执地嘟囔：“小藕不要！小藕就要跟哥哥在一起！”
袁铮也道：“乖宝，可是你现在在小一班，是不能参加考试的。因为你虽然跟陆陆哥哥在一块，但你们并没有在学习同样的内容。”
他有些心疼地说，“乖宝，只是练字的话，还是不够的。”
小藕明白，只是练字还不够。
他委屈得鼻头酸酸的，可是他不要哭，他要跟哥哥去小一班！
叶南舟想，陆陆平时应该对小不点非常好，导致小不点现在特别依赖陆陆。他稍微给袁铮一个眼神，便对宝贝道：“宝贝，好了好了，我们再想想，不急的好不好？”
“不要想！”小藕小眉头小鼻子都皱起来了。
过一天，周二。
陆陆来家里玩时，叶南舟特意单独和陆陆聊了聊。
陆陆听见叶爸爸的话，也很难受，他不想小麋鹿离开自己。
可是小麋鹿真的太小了，完全不具备一年级生所需要的基础知识，也不是短期内补课就可以跟上的，假设要补课，也会非常累。
陆陆望向叶爸爸，看懂了他眼里的为难。
他知道小麋鹿看起来很乖很听话，事实上是一个很固执的小家伙。
陆陆声音有些哀伤，很不舍地说：“叶爸爸，我跟小藕说，让小藕去小蜻蜓班。我每天都会去看他。”
叶南舟也有些犹豫，如果陆陆说都没用的话，可能就要采取强制措施，到时候万一小宝贝哭闹起来，他可能会不忍心。
他不想做一个摆布孩子的家长，可是现在从大人的角度必须要帮孩子做出合适的决定……
晚间。
叶南舟和袁铮刚洗过澡，准备入睡，就听见敲门声音。
“笃笃笃”
“爸爸……”
随后是陆陆的声音：
“叶爸爸，小藕想过来跟你们说话。”
“怎么了？”叶南舟几乎是从床上跳下来的，跑去开门。
门外两个小豆芽正眼巴巴地看他，一个两个眼眶都红红的。
叶南舟心疼地搂住两人：“怎么都难受了？宝贝？陆陆？”
袁铮也出来抱住瘪嘴的小不点：“跟哥哥说不开心的事情了吗？”
陆陆低了低脑袋：“叶爸爸，对不起，我没有说服小藕。小藕还是想去小一班。”
小藕的小手搭在爸爸的肩膀上，努力瘪起的小嘴巴终于动了动：“小藕会努力学习的……”
他想证明给爸爸看，他已经是个成熟的小朋友了，所以都没有哭。
“爸爸，不要赶小藕去小蜻蜓班……”
眼泪水一直在眼眶打转，可是小藕拼命忍住不让眼泪掉落。
陆陆很少会哭，但是一想到小麋鹿的情况，眼眶也红得很厉害，他小声问：“叶爸爸，袁爸爸，要不然，我认真地教小藕学习可不可以？我不带他玩了。”
叶南舟听到这话，忙道：“陆陆，叶爸爸不是怪你带小藕玩。而是小藕现在这个年纪，如果学习的话，可能会很累的。”
他面对的是两个孩子，还是两个乖孩子，任何话都像是在伤害他们。
小藕摇摇头：“小藕不怕累的嘛，小藕要学习的。”他揪住袁爸爸的手，“爸爸，小藕要学算术，你教小藕算术好不好？小藕以后每天学每天学的。”
他在爸爸怀里扭动着靠近叶爸爸，拉住爸爸的手，小脸憋得通红，眼泪摇摇欲坠：“爸爸，小藕还会认真学拼音的，爸爸，你教小藕好不好的？”
叶南舟抱回来，贴着宝贝亲亲：“乖，我们先不哭。”
看到孩子眼泪他就想答应算了。
站在一旁的陆陆听见小麋鹿哭唧唧的小奶音，眼泪实在是忍不住越来越多。
他低头用力地抹掉。
袁铮揉揉陆陆的肩膀，想了想道：“这样吧——”
两个孩子瞬间都抬头盯着他。
袁铮咳嗽一声，看一眼叶南舟：“我们和陆陆一起，先教乖宝一段时间，课程是幼儿部大班的好了，回头去找老师要大班的考卷给乖宝做。通过的话，乖宝留在小一班，继续努力学习，直到跟上大家的课程。要是没通过的话……”
他捏了把小不点的脸颊：“没通过，你就要回幼儿部小蜻蜓班，跟四岁小朋友玩，知道吗？”
袁铮第一次这么严肃，把小藕都吓得都没有反驳，只是很快地点点头：“嗯！爸爸，小藕知道了！”
“好了，跟哥哥去睡觉吧。”袁铮把孩子从叶南舟怀里抱下来，让陆陆握住他的小手，“陆陆，你照顾好弟弟。”
“好的，袁爸爸。”陆陆抓紧小麋鹿软软的小手，轻轻地说，“哥哥带你去睡觉觉了。”
小藕扭头，举起小爪子跟两个爸爸挥挥。
叶南舟朝他微笑：“去吧。”
直到两个小家伙消失在房门口，叶南舟才不确定地问：“万一宝贝通过幼儿部大班的考试怎么办？”
袁铮搂他进门：“联系老师，让老师把考卷做难一点不就好了？”
叶南舟：“……”
第169章
次日一早。
小藕醒来后,蹑手蹑脚地靠近大卧室，长长的小兔耳朵贴着门，仔细听里面的动静。
嗯,好像没有声音，爸爸们都还在睡觉觉。
圆脸面露喜色,两只脚踮起来，小手搭在把手上,慢慢、轻轻地按下去。
门开一条窄窄的缝,小身体像是流水般流进去,轻车熟路地跑到床尾沙发凳躲起来,生怕吵醒爸爸被发现。
床上似乎没反应呢，爸爸们没有醒！
小藕握住小拳头挥挥,激动。
小手扒拉在床尾，小藕缓缓探出小脑袋，大大的眼睛朝着床上眨巴着观察。
呼，袁爸爸又趁着他不在,紧紧地抱住叶爸爸了！
袁爸爸比他还喜欢粘着叶爸爸呢。
小藕沿着大床，悄么声地靠近叶爸爸,他不敢靠太近了，挨着床边边就噘嘴啾啾爸爸。
爸爸睡觉的时候可乖了,看的小藕都想抱抱爸爸。
正走神呢，小藕眼前一黑，床上被子忽然掀高，一只大手咻一下抓上来。
“啊！爸爸！”小藕被捉住小胳膊,咯咯直笑地被拉到大床上去。
袁铮将小不点抱到被子里面，怪腔怪调地说：“这是哪里来的小家伙，让我看看好不好吃。”
“啊哈哈哈~”小藕小脚乱踢被子,急中生智，往爸爸脸上亲，一边亲一边低呼，“亲亲！大怪兽快点变回爸爸！”
叶南舟抱着被子靠在一旁打哈欠问：“怎么这么早宝贝？哥哥呢？”
“哥哥还在呼呼呢~”小藕往爸爸怀里贴贴，“爸爸~小藕吵醒爸爸了吗？”
“没有，爸爸已经醒了。”叶南舟早上是被袁铮揉醒的，还好宝贝进来，不然都不知道袁铮要干什么，他抱住宝贝转个身，让他躺在枕头上，在他小脸上亲一口，再往他小胳膊亲一口，还有手背也亲一下。
小藕甜滋滋地笑，心里的小奶锅幸福地咕嘟咕嘟冒泡泡。
“爸爸~”小藕一口一个爸爸，揪住爸爸的耳朵说，“爸爸说，要给小藕教拼音的，爸爸有没有忘记掉啊？”
他今天醒来就惦记这件事呢，在他简单的生活中，已经算得上是最严重最需要解决的问题了。
“没有忘掉。”叶南舟之前就想好的，但上次同宝贝说，又不乐意学，现在倒是知道要主动“求教”。
他点了点宝贝翘翘的小鼻尖：“宝贝，学起来会很辛苦。”
小藕抱住爸爸的脸：“宝贝不怕的呢！宝贝什么都不怕的！”
叶南舟被自称宝贝的小家伙可爱到了，亲亲他：“嗯，那爸爸也不怕，爸爸相信小宝贝。”
袁铮道：“乖宝，那爸爸就要给你制定严格的学习训练了，你不可以偷懒，知道吗？”
“嗯！”小藕一骨碌坐起来，小屁屁坐在爸爸软软的枕头上，郑重其事地说，“爸爸，小藕不会偷懒的。爸爸要给小藕训练！”
虽然他也不知道要训练什么，但是听起来很厉害的样子。
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袁铮虽说是打算小不点知难而退，可还是准备认真地为小不点规划。
他送两个孩子到学校后，特意去找幼儿部的余老师打听情况。
余老师听他一番描述后，有些惊讶：“我们幼儿部大班学的东西其实挺多的，几乎是普通学校一年级的知识了。不过，在家里补也是可以。就是你们家长得特别费心思。”
她的桌上有一排整齐的资料文件夹，她抽出“大班教学基础教学内容”的文件夹，打开后，抽出其中的教学目标递给袁铮。
这是大班上学期的教学目标，涵盖幼儿必学汉字、数字、英文，其中包含词汇、诗歌，数字方面有了解倍数分数概念，英文则是需要牢记二十六个英文字母，了解英文名、日常问候词等。
余老师道：“其实知识点不多，来来回回就那些概念，主要是训练孩子记忆和分辨能力。可是真正教的过程中，会遇到小朋友注意力不集中、记性不好、理解能力跟不上等等，所以课堂教学主要就是反复教学，如果你们在家教孩子，也是一样的反复训练直到孩子记住为止。”
袁铮道：“余老师，你们的课程安排具体方便可以给我吗？我想系统地按照你们的教学进度走。”
余老师见他似乎的确想试试自己在家教学，她也没有反对。
毕竟现在四岁小朋友能有意识学习的不多，小蜻蜓班开学到现在还有好几个孩子只来半天，来了也只会玩，根本没有小朋友能和小藕那样乖乖地坐着听课写字的。
余老师索性让袁铮等了等，她去将所有幼儿部教学涉及到的课本、材料都各取一份，连同大班的各个考试试卷案例都取出来。
她将箱子给袁铮，笑着说：“袁先生，您要是在家能通过三个月时间把小藕教到可以上小一班课程，那学校下次评明星小朋友，我们肯定推举他，还得推举您做明星家长。”
袁铮笑了：“余老师夸张了，我就先回去和我先生研究一下。”
余老师道：“袁先生，你有什么情况就联系我吧。不过也切记不要揠苗助长，孩子要是学得累了，就顺势让他来幼儿部玩玩，反正幼儿部小孩子三五不时地还问我小藕怎么不回去了。”
袁铮了然，表示感谢后抱着箱子离开了。
办公室里其他的幼教老师上前说：“小藕爸爸往我们这儿一站，真是蓬荜生辉啊。”
余老师将教案资料收拾好，打趣道：“刚才在这儿，也不见你们上来夸。”
一位老师问：“小藕是比一般小朋友聪明吧？我看节目的时候就想他反应快、脑袋灵活、分辨能力和记忆能力都优秀。估计他要是跟同龄人玩，会觉得无趣？”
“陆陆就是这样，学东西快，跟周围的同龄孩子有点格格不入。余老师是吧？以前也是你带的陆陆。”
余老师点了点头，这也是她没有坚持劝说家长送孩子回小蜻蜓班的缘故。
“看看小藕自己吧。”
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放学后，小藕在陆陆哥哥家一起写作业，等爸爸回家后才接回去。
是两个爸爸一起来接的。
小藕牵着爸爸们，一步一蹦跶地往家里走。
袁铮拎着小书包，同他说今天要学习的内容。“先让叶爸爸教你大班小朋友必须要认识的汉字笔画，我教你算术数字。”
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