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危险人格(推理悬疑)——木瓜黄

时间:2021-11-25 11:13:37  作者:木瓜黄
  “我知道我长得帅,”解临单手撑在讲台上,另一只手搭在麦架上调整麦克风角度,以戏谑的口吻跟大家打招呼说,“不过很可惜,我已经有对象了。”
  台下喧哗瞬间安静下来。
  这是一群新入职的新人,眼里闪着光,还不知道自己将面对怎样黑暗的罪行和困难、甚至是死别。
  解临的目光扫过他们,停在后排角落里的“对象”身上。
  池青找了一个离他们有些距离的位置,伞收起来立在旁边,男人挑的是最不显眼的位置,偏偏浑身上下散发着显眼的气质,哪怕隔了好几个位置,也依旧有人忍不住回过头打量他。
  直到台上那位解姓顾问警告:“我对象坐最后一排,倒数第二排的,看一眼就行了,别老盯着别人对象看。”
  “……”
  这是来培训还是来秀恩爱的?
  这些新人起初以为培训会很严肃,后来对这场培训渐渐不抱希望,然而就在不抱希望的时候,没想到这位解姓顾问打开PPT,大屏幕上顿时出现几张血淋淋的照片,培训进入了正题:“这是一起不怎么出名的案件,因为不出名,所以你们基本上都没见过,现在仔细查看这两组照片,告诉我受害人和凶手之间的关系。”
  没有背景介绍,没有受害人身份信息。
  什么都没有。
  屏幕上只有几张犯罪现场的照片。
  这道题出得着实有些独特。
  给大家十分钟思考时间后,解临点了一名“同学”起来回答问题:“就那个最后一排的吧,你来说说。”
  最后一排的旁听生池青本来都打算趴下睡觉了。
  听到这句,他掀起眼皮遥遥看了解临一眼,毕竟起来回答问题真的很耽误人睡觉。
  “尸体没有被挪动过的痕迹,说明这里是案发第一现场,周围家具摆放得很整齐,离受害人原本站立的位置、伸手就可以够到的花瓶都还在原位,说明受害人死前没有反抗挣扎过。”
  “嗯,分析的都对,你认为受害人为什么不挣扎?”
  池青并不知道受害人为什么不挣扎。
  抛开现实逻辑,感情上的事情他不太懂。
  解临公布答案:“不挣扎这个点是这起案子的突破口,人在什么情况下面对威胁不会畏惧?两个人面对面,不存在凶手乘人不备的情况,除此以外剩下一种,那就是当受害人看不起对方时,她根本不觉得对方有能力杀了自己,甚至可能出言挑衅过凶手。”
  “也正是这层关系,让警方找到了凶手。”
  “我没什么能教给你们的,这个案子也只是国外一起很小的案件,但是有时候真相就藏在尸体身上,藏在犯罪现场里,我想告诉你们的最重要的一点是——‘犯罪’是会说话的。”解临最后说,“好了,这次培训到这里结束,祝你们在今后的日子里工作顺利。”
  培训会议结束,等场上人都散了,池青这才发现三人小队也在。
  只是季鸣锐他们三个人躲在了最后一排的另一端,离得太远,之前没注意。
  “你们来干什么?”
  季鸣锐尴尬一笑,举起手里的工作本:“来交工作汇报。”
  他们参与了案子,得写报告走流程。
  “……顺便来蹭蹭课。”说着,季鸣锐把话补全。
  姜宇插话道:“等会儿一起吃个饭?”
  他说完,看了看因为会议室人太多、忍耐力已经到临界点的池青,又补了一句:“当然也可以各回各家,然后我们开视频一起吃,这样既能享受宁静,又能享受和朋友欢聚一堂的快乐,你们觉得呢?”
  池青:“……”
  他觉得这人是不是有病。
  饭到底还是没吃成,所里临时有任务,三人小队在附近便利店里买了几个饭包就杀回去了。
  而解临和池青两人被留了下来。
  和对外平和的景象不同,总局的氛围依旧严肃,局长坐在办公室里沉默许久后说:“有件事,我想问问你们的意见。”
  解临大致能猜到:“跟我和池青有关,是想聊聊那些孩子?”
  案子虽然已经结案,但是他们陷入和十年前一样的困境中。
  不是所有孩子都回了家,也就是说,有孩子在那场游戏里丧生,有人被迫向同伴动了手。这么小的孩子,该如何判断?怎么处理?这算不算犯罪?他(她)以后应该背负罪名生活吗?
  这是道难题。
  十年前,他们没有对唯二幸存下来的孩子仔细追究。
  十年后,又要做什么样的决定?
  “暂时决定给这些孩子进行心理辅导,”局长头疼地说,“并长期追踪。我们这次专门拨过去了一个心理组,心理小组成员都是全国顶尖的心理学专家,他们负责长期追踪特大案件幸存者。另外,我们有个想法,做一个专业的具有权威性的线上心理测试,方便群众实事检测自己的心理状态。”
  解临和池青两人都没有其他意见,似乎没有比这更好的处理方式了。
  连绵的雨季过后,南方正式入春。
  一夜之间,万物复苏。
  不知道从哪一刻起,推开窗看见的是满目绿色,莺飞草长。
  长街上,甜品店门口挂着一块小黑板,上面写着热卖甜品的名字。
  任琴面带微笑,对着推门而入的顾客说了一句:“欢迎光临。”
  附近湿地公园里有学校组织春游,小学生背着书包走路一颠一颠的,童真地说:“哇……有蝴蝶哎。”
  “还有很多花~”
  “老师老师,这里能不能看到长颈鹿啊,有没有小动物。”
  “……”
  高中校园里的景象和小学不同,穿着校服的学生成群结队,刚考完试,男生互相搭着肩在走廊上打闹。
  “让你刚才把答案给我抄抄……”
  “老师就在边上盯着呢!我不敢!”
  “有什么不敢的,成大事者不怕作弊。”
  几人说着说着,看到前面有一位熟人,扬声喊:“碍,喻扬——”
  前面的少年缓缓转过身来,喻扬头发剃短了,手里拿着两支笔,一支黑色水笔一支2B铅笔,他笑了一下说:“可别找我,我不作弊。”
  另一边。
  解临推开窗后欣赏了半天春色,评价道:“今天天气不错。”
  随后他留意到身后人不太满意的表情,非常熟练地又补上了一句,“……当然要是能继续下雨就更好了。”
  池青点了点头,深感同意。
  “对了,今天得去总局一趟,”解临说,“之前袁局说过的那个心理测试,心理组专家们已经做出来了,喊我们过去做测试,说我们是幸运的内测用户。”
  池青一语道破:“是看我们两个不太正常,才选我们去测的吧。”
  解临:“……也可以这么说,只不过你这个说法不够委婉。”
  池青:“那你是挺委婉的。”
  出发前,池青推开门往外走,解临却提醒:“你落了一样东西。”
  池青已经不戴手套出门有一阵子了,案子结束后,来自十年前的一直萦绕在两人身边的噩梦仿佛一下瓦解,而且身边有解临在,实在用不着手套。
  所以池青不太确定地反问:“手套……么?”
  “不是,”解临低头在他唇上亲了一下,“是这个。”
  参与“内测”的除了解临和池青,还有几名抽选出来的刑警,几个人坐成一排,像考试似的,每个人中间都隔着两个空座位。
  心理组组长就这份线上心理测试卷进行讲解:“我们心理组就现如今人们的精神健康问题进行探讨分析,做出了一个专业的线上犯罪心理健康测试,测试总共100道选择题,会根据测试者的选择分析出测试者的心理状态以及危险程度。”
  “危险程度?”有人问。
  “对,分成四个档,安全,轻微,中度,以及……高危——也就是高危险性人格。不过高危险性人格的分数很高,一般人不太容易达到,一旦有用户提交测试被诊断为高危险人格,数据库就会自动抓捕该用户的所有信息。”
  一个人一个座位,手里一部手机。
  池青用餐巾纸仔仔细细擦了擦桌面,然后才把手搭上去,划开手机屏幕,点开接收到的陌生网址。
  网页做得简洁明了,没有任何多余的设计,排版十分精炼。
  第一行标题写着——犯罪心理健康测试(第1版)。
  第一题:请仔细观察该图片,您第一眼看到的是____。
  A.伤口
  B.刀尖
  C.微笑
  D.……
  池青在心理诊所也做过类似的测试题,不过侧重点不同,没有哪家心理诊所会上来就测试来访者的犯罪“潜能”,一般都是一些情感类的测试,试图找出来访者存在的情感缺陷,以及内心深处没有被满足的需求。
  池青和解临并排挨着,由于距离原因,谁也看不清对方手机屏幕上的选项。
  但即使如此,两人做题前还是互相看了一眼。
  “测试开始。”
  解临的手指在屏幕上随意点着,看题的时候手指指尖便点在桌面上。
  池青则干脆利落很多,手指缩在衣袖里,看完题目才伸出来点一下,然后又很快缩了回去。
  两人几乎同时做完测试。
  两根手指同时点在“提交”按钮上。
  [是否确认提交?]
  [提交成功,正在生成结果。]
  [用户:解临]
  [用户:池青]
  [您的危险等级为——]
  【全文完】


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