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正式开始上课，纪律出奇的好。
古老师教学水平是有的，虽然附中出的题都很简单，但每个题都能给拔高，跟知识点联动也做得很到位。
周渝笔记不停地记，收获很多。
而且他讲课还兼顾纪律，有人刚交头接耳一句，他立刻毫不留情地点名：“第三四组倒数第二排那两个，安静！”
全班顿时鸦雀无声。
从钟粤身上就能看出古老师的威慑力，他居然一直没拿出手机来玩。
不但没拿手机，甚至连话都不敢说一句。
不过他好像也没听课。
虽然古老师让看黑板的时候，他就腰板挺得笔直的看黑板，古老师让记笔记的时候，他就边装着看周渝的卷子，边在笔记本上写写画画，但周渝挺确定以古老师讲的这个难度，钟粤听不懂。
他偷偷瞟了钟粤笔记本一眼。
果然，这个人就记了一行笔记，下面就开始画鱼。
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说实话，钟粤要是知道物理是古东华教，说什么他也不选。
古东华不仅教课水平高，纪律抓得也严，听说一言不合就罚站写检查。
对他这种自由散漫惯了的学生来说，实在是承受不住。
整节课对钟粤来说就是演技大挑战，虽然什么都听不懂，还得让自己视线一直跟着老师走，做出聚精会神的样子。
但实在是听不懂，注意力还是不由自主地放空。
老师敲黑板讲课，他开始想，明天早上要先去海鲜市场逛一圈，第一波拖船要回来了，得去看看有没有之前没见过的稀奇古怪鱼，长长见识。
“钟粤！”讲台前的喊声让钟粤一激灵。
他飞快抬头，古老师正看着他，眼神鹰一样锋利：“上课走神？”
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钟粤不敢直撄其锋，立马起立，垂首乖巧道：“在听，就是听不太懂。”
“是么。”古老师拿教鞭一敲黑板，“刚刚我说的题选什么？”
钟粤抬头，投影屏上一片空白，三长一短选最短都没法用。
完了，只能靠蒙。
不过答错了问题应该也不大，就说自己没听懂。古老师严厉归严厉，但学生评价挺高，说明他讲理。
他装作沉思，周渝偷偷扯了扯他衣服下摆，钟粤心知周渝要告诉他答案，但真男人从不低头看答案。
他原地脑内抓阄：“选D。”
听了但不懂，罪不至死。
没想到话音刚落，整个教室陷入死寂。
钟粤愣了愣，有点茫然，只见古老师额前青筋暴起，一突一突地跳，半晌冷笑一声：“你这叫听课了？”
怎么回事？钟粤没敢说话，迷惑地看向周渝。
周渝一脸认真地盯着眼前卷子，声音很低很低地说：“老师诈你的，刚才讲的填空题。”
钟粤：“……”
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“写检讨！五百字以上！下次上课交给我！”古老师连珠炮似的吼，“上我物理课还敢开小差，知不知道物理错过一分钟就是错过一堂课！”
这段是用粤语吼的。
总觉得是顺便在发泄自己上课只能讲普通话的艰难。
钟粤垂头看桌面，眼观鼻鼻观心，点头称是。
古老师用粤语讲了一篇《关于认真学物理》的小作文之后总算爽了，让钟粤坐下，回头继续说物理。
周渝小声问：“老师刚跟你说什么？”
“周渝！”古东华一声暴喝，“说了钟粤没说你是吧！”
周渝一吐舌头，不敢再出声了。
第21章 生物A 不要你可怜。 我又不可怜……
后面一堂自选是生物课，苏志豪和陈安康都排到了生物C，没能和钟粤同班，气得不行。
没选生物的佟青洋洋得意，表示“我就知道生物我和粤哥分不到一起！”，被苏志豪和陈安康一顿怒捶。
几个教室挨在一块，周渝、钟粤、苏志豪跟陈安康一起过去。
生物A和生物D对门，生物B和生物C对门。
生物A班没有周渝认识的同学，他倒也习惯了，上课本来就是一个人的事情。
直到下课时老师留作业。
是一个动植物细胞相关的大作业，要求同学们三人一组完成。
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老师话音刚落，坐在周渝右边的男生立刻回头，跟他后桌两个人开始商量结组。
坐在他前面的两个人，则和他左手边那个女生有说有笑地开始攀谈。
周渝心里知道自己是新来的，他没指望别人邀请，选择主动出击。
他问旁边那个上课时还问了他题的同学：“你们组满人了吗？”
“不好意思，大佬。”那同学尴尬地挠了挠头，“我得跟我们班的一组，都约好了。”
“理解。我再去找人。”周渝笑了笑说。
他又问了好几个，居然组都已经满了，其中有个男生一直偷偷看着他似乎想发出邀请，结果周渝刚刚克服了社恐要去问，男生就被他两个同桌邀请走了。
周渝：“……”
十几分钟过去，班上的闹腾慢慢恢复平静，周渝看了遍班上的名单，又等了半天，终于确定，全班34个人，11个三人组，只有他落单。
自闭了。
作为转学生，这样的经历早就不是第一次。
年级第一没有用，学生间的交往永远以亲疏为首要标准，因为陌生，他永远是选择列表上的最后一个。
值日也好、社会实践也好、兴趣活动也好……
他每次都觉得自己已经适应了。
可是被全世界抛弃的失落感，却总能轻而易举把他击碎。
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周渝没办法，只得去找生物老师说自己没有组。
生物老师人倒是很好，和颜悦色地跟他说没关系的，作业自己做也行。
其实周渝本来想的是，老师或许能帮他安排一个四人组，他可以试着去交流。
但老师说自己做也行，他就不好再提别的，主要是现在也很丧，丧的时候就做什么都没动力。
归根结底，还不是怪自己不讨喜。
如果是钟粤的话……转来第二天，就会有很多朋友吧。
周渝拖着腿脚，麻木地出了教室，对面就是生物D，教室里热闹得不行。
各班进度是差不多的，最多A班多些思考题，那么他们班留了三人组大作业，D班应该也留了。
现在D班刚下课，不同于A班同学飞快回班，D班的节奏散漫多了，现在大家还聚在一块聊天。
鬼使神差的，周渝站到班门口，探头进去看，也不知道自己想看到什么。
但他一眼就找见了钟粤。
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不是因为钟粤多么显眼，而是因为他旁边围的人是最多的，探头进去的时候，周渝刚好看见一个根本都不是他们班同学的男生扯着嗓子在喊：“粤哥，来跟我一组啊！”
周渝：“……”
好吧。
人堆里钟粤笑着，左边说两句，右边说两句，周渝突然觉得在门边偷看的自己像个小丑。
他在期待什么呢？期待钟粤也没有组？这完全是不可能的。
期待钟粤看到他来找他说话？他们根本也没那么熟，而且，一声不吭地跑到这边来，谁理你啊。
正想着，人堆里的钟粤突然抬头往这边看了一眼，就跟有心电感应似的，毫无预兆地跟周渝对上了眼神。
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钟粤明显一愣，周渝也吓了一跳，被看到了突然就很尴尬，还不知道怎么解释，他慌乱地转身要走。
结果还没转过弯去，身后已经听见脚步声，然后钟粤喊他：“周渝？”
……有种做亏心事被当事人抓住的原地社死感。
“你怎么了？”钟粤快步走到他边上，“看着不太高兴。”
周渝没想到自己的低落居然一瞬间就被他看穿了，但他不想承认，就装傻，“我没怎么啊，就是来你这边串个门。”
“喔。”钟粤若有所思地打量着他，“你们生物留作业了吗？”
哪壶不开提哪壶。
或者洞察力满点。
“留了。”周渝垂眼，脚下地砖反着苍白的灯光，“三人组大作业。”
“你现在有组了吗？”钟粤问。
周渝一下不想说话了。
“我也还没组。”钟粤笑了笑，“要不我带你？”
周渝沉默了两秒。
“算了吧。”周渝说，“我一个人也行的。”
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感觉到钟粤一愣，周渝避开他的目光，看着眼前的地面。
才不要你带。
才不要你可怜。
我又不可怜。
快回去找你们班的，他们巴不得和你一组呢。
他混乱地难过地想着，身后一片静默。
如果不是没听到脚步声，周渝都以为钟粤已经走了。
拒绝过后他的情绪波动也慢慢平静下来，刚刚的拒绝挺让人不能理解的，钟粤人很好，他最好还是去跟对方找补一下。
就在周渝调整了下状态，想笑着解释成是“我们学霸就喜欢自己一个人做作业”时，钟粤的声音又响起。
“那你带带我？”他问。
周渝一愣，猛地抬眼。
灯光洒满楼道的转角，在狭长幽暗的过道里盛开出一隅温柔的明亮。
钟粤在光芒里冲着他笑了笑：“老师要结组做作业，我落单了，学霸愿意跟我一组带我飞吗？”
……
又犯规。
周渝闭了闭眼，转开视线：“……嗯。”
第22章 社交A 这样确实不太好。
“粤哥，听说你拒绝了所有同班的邀请，毅然决然跑去A班跟靓仔结组做作业？”姚浩宇中午刚下课就冲过来，蹲在地上，两手扒着钟粤的桌沿，一脸八卦的表情。
“消息传这么快吗？”钟粤挑了下眉。
“全年级都知道了！”佟青插了一嘴，“这么大事肯定传得跟飞一样啊！”
周渝满头黑线。
结个组做作业而已，那么大事……吗？
可能因为是钟粤吧。
“他们都说你讲义气。”陈安康说，“不在一个班还不忘带着自己同桌。”
“啊，那他们想错了。”钟粤头也没抬，“我就是想抱一下学霸大腿而已，不要这么曲解我。”
佟青一愣：“有道理哦。你们组还缺人吗？”
“你又没选生物。”苏志豪看了佟青一眼。
佟青：“……”
姚浩宇比较懂事，极有眼色地跟旁边人说道：“传下去，粤哥跟靓仔一组是想抱学霸大腿。”
“传下去，粤哥其实想抱学霸大腿。”
“传下去，粤哥想抱学霸大腿。”
吃完饭回来，田圆一脸惊恐地把周渝拉到教室外面角落，神秘兮兮、小心翼翼地跟他说：“靓仔，我听说，粤哥想看你大腿？”
周渝：？
生物大作业本质上有点儿幼稚，画动物细胞、画植物细胞，周渝印象中高二以后不应该弄这个了，可能生物老师还是想用这种方式强化基础。
要是周渝一个人做这个还挺头疼的，因为对他来说过于简单，还很花费时间。
交给钟粤倒是刚好合适，还能帮他补一补基础知识。
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午休时分，钟粤就在周渝的逼迫下做作业。
要是平时他会打篮球，但是夏天太热了，他没有佟青他们那种宁可一身臭汗也要打球的偏执，情愿缩在屋里吹凉风，一不小心就被周渝抓走了。
周渝整理着自己的笔记，不时看看钟粤的作业纸，他应该挺常画画的，笔触挺纯熟。
他轻快地在画纸上勾勒出一个细长形状的植物细胞，还有一个矮胖椭圆的动物细胞，又细心地在两个细胞外面都勾了层边。
“动物细胞没有细胞壁。”周渝好心提醒。
“哦，好的。”钟粤满脸写着没有听懂，跟标准图对了下后发现确实画多了，默默擦掉一圈。
“失去了些许美感。”钟粤评价。
周渝：“……”
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钟粤画图，周渝在边上盯着，时不时提醒他，这块是液泡，那块是细胞质，不知不觉倒也记住了点。
有一搭没一搭地画着，实际上钟粤在思考别的问题。
生物作业这事儿让钟粤意识到，光他自己对周渝好没什么用。
得让周渝真的融入环境，交到朋友，才不会觉得孤独。
少年人交往有时就差先迈出的那步，周渝明显是不会迈步，真问他要不要朋友，他还会说“不需要”。
其他人也没必要为了他主动，本质上有点儿钟粤自己一头热。
但毕竟对这人有责任……而且那天看着他站在教室门外落寞的样子，实在是有点心疼。
所以钟粤还是决定推他一把，给周渝一个进入班级的契机。
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过了两天，钟粤还没找到什么合适的机会，他甚至开始考虑B计划——撺掇老林弄个学习角。
这样周渝作为学神，在班里肯定会多很多关注，不过他会把自己坑进去，很明显，周渝第一个要拽着学习的就是他本人。
就在钟粤纠结时，佟青悄悄来找他：“粤哥，你有没有觉得，周渝他不太合群？”
钟粤心里咯噔一声，该来的还是来了，周渝如果一直性子孤僻，他这些兄弟们早晚会有意见，不过佟青还算好说话。
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