“去其他教室上课？！”
听到这个消息的纪珊珊忍不住惊呼出声，都忘了控制自己说话的音量防止违反校规。但她之所以这样失态，是因为刚进入游戏副本时，她就差点由于莽撞冲进了别的教室。
纪珊珊永远也忘不了，自己站在教室门口时，那种被看不见的人用目光注视的阴冷感觉，她现在光是回忆起那段记忆，都觉得有阵阵寒意从脚底冒起。
金曦闻言也皱起了双眉，她问：“我们不是不可以随便进其他教室吗？上课时间如果在走廊外随意行走也算违纪呀。”
“今天没关系，因为今天上的是全校交流课，其他班级的学生……”
陈云攥着红皮教案的手指渐渐泛白，表明她用力极大，而她回答众人的话语，吐字也变得愈发艰难：“……也会到我们教室来上课。”
这一答案，让所有人都僵在了原地。
整间404教室被死寂所包裹，衬得教室外响起本该清脆的上课铃声都那么刺耳。
在铃声停止后，江茉才找回自己的声音，颤抖着问：“……这是什么意思？”
陈云张了张嘴巴刚要回答她，404教室一向大开的后门忽然“呯”的一声被重重砸上，可大家并未感觉到外面或者教室里有能使门合上的强风吹过。
众人齐齐转身回头去看，虽然没在教室里找到多出的人影，却发现后门的门身上有一个殷红的血手印。
上面的血还是新鲜的，正缓缓往下滑落。
仿佛刚才就是这个血手印的主人将门猛力关上的一般，也在像是在告诉众人：其他教室的学生，已经来到他们教室上课了。
刘翌大睁着双目，畏缩在裴清嵘身边，问他：“裴清嵘，我怎么感觉……教室里的温度好像忽然降了许多？”
裴清嵘还未回答他，云美臻就用带着哭腔的声音说到：“我也这么觉得……”
就连柳不花都扯了下谢印雪的袖管：“干爹，你要不要开个阴阳眼瞅瞅？”
“不用开。”谢印雪淡声道，“或许等会开始课堂演示时就能看到了。”
说完他便面向陈云，启唇道：“那我们今天的‘写’课要怎么上？”
陈云望着教案上的字，唇色有些苍白，张合数次也整理不好语句，最终告诉众人说：“我直接将教案上的内容逐字念给大家听吧。”
“亲爱的老师和同学们，本学期已经快过去一半时间了，为了检测同学们的学习情况，今天学校将举行大型的交流课，用以促进大家学习进步，想知道你的期末成绩到底如何吗？那就让我们开始今天【写】课吧，课堂流程如下——”
“请学生两人为一组，双手交握红笔，将笔垂直放于桌面的白纸上，开始向该班级的老师请教学习，聆听授课，期间无论发生何事都不得松手。”
“下面就请助理讲师两人为一组，在本教室进行课堂演示，演示结束再带领学生前往其他教室，两人为一小组完成今日的课堂作业。”
陈云缓缓将教案上这三段话念完，便合拢红皮教案，闭了闭眼睛，复又睁开，语气沉重道：“这就是今天的‘写’课。”
“‘写’课？”吴月寒愣愣地笑了下，只觉得这副本中的课程越来越离谱了，这算哪门子的课？颤栗道：“这明明是笔仙的玩法啊……”
笔仙这一邪门招鬼游戏，在学校里流传范围极广，可以说是无人不知无人不晓。
你若是随意找个路人询问他知不知道什么招鬼游戏，得到的答案十有八九也是笔仙，甚至连游戏过程和禁忌都知道的一清二楚。
所以教案上即便将这个游戏改头换面说成是什么【写】课，众人还是一下子就辨认出了它的真实面目。
“我平时连鬼片都不看，现在却要我在这么一个明显有鬼的学校里玩这种招鬼游戏？”江茉一听就彻底崩溃了，委顿在地上哀泣，“我到底做错了什么，为什么要这样对我啊……呜呜……”
她一哭，云美臻也红了眼睛，怕得直抹眼泪。
陈云叹了口气安慰她们道：“其实还有一些细节和笔仙有出入的，你们先别怕，等课堂演示结束后看看情况吧。”
说完她就将红皮教案递到谢印雪、吴月寒与何威眼前：“你们看一下这些细节要点。”
吴月寒很怕这本红皮教案，感觉它像是会吃人一般，满是血腥的恶臭，便摆着手说：“我不想看。”
她还在心里难过和怄气为什么今天主讲师还没轮到自己当，而谢印雪、何威和陈云他们都已经当过一次了，如果自己今天是主讲师，她就不用管这些事了，那该有多好？
然而吴月寒话音才落，何威便瞪了她一眼，语气有些不太好听：“你不看谁看啊？赶紧看吧，等会课堂演示你和谢印雪还要用上呢。”
“我和谢印雪？”吴月寒一听这话就没工夫懊恼了，她睁大双眼质问何威，“为什么不是你和他？男女授受不亲，我不会和他一起做课堂演示的。”
“都什么世纪了你别和我扯什么男女授受不亲。”何威皱起眉，脸上和语气里都满是不耐的情绪，“上课这么几天了，你一次课堂演示都没做过，不是你是谁？”
吴月寒冷笑一声，忿愤道：“你也没做过啊，照你这个逻辑，现在做演示的不该是你和我吗？”
他们吵架间，在一旁看热闹顺便把课堂细节看完了的谢印雪就抬手，鼓掌也笑道：“我觉得你们两人说的话都很有道理，那不如今日就由你们两位来做课堂演示吧？”
吴月寒与何威闻言齐齐滞住，都不再说话。
谢印雪望着他们，唇角笑意仍在，甚至更深了几分，声音温和道：“怎么，你们不愿意吗？”
“……我不敢。”吴月寒垂下眼睛不与谢印雪对视，退到一旁说，“你们俩都是男的，胆子肯定比我大，所以还是你们来做课堂演示吧。”
“你说的叫什么屁话！”何威的所有耐心终于燃尽，暴起喝道，“陈云是个女的，她怎么就一点也不像你？今天你不看也得看！”
眼看两人都要打起来了。
站在讲台下的金曦见状都有些无语，抿唇道：“谢印雪说的对啊，都这么几天了，你们两个却都没做过课堂演示，所以今天由你们两个来做很公平，不是吗？”
“就是啊，别耽误大家的课堂时间，耗到下课了咱们都得玩完。”张彩霞也吊儿郎当的催促道，“大家每天给你们投正票，让你们轻松通关，你们可别尸位素餐啊。”
吴月寒与何威闻言转过头，看向讲台下缩小后的参与者们，发现他们每个人都沉默的望着自己，明显他们都赞同张彩霞和金曦的说法与提议。
最主要的是，张彩霞还提到了正票。
正票是教师绩效考核的关键，如果他们拿不到五天的全优绩效，那等到了期末就无法被评为优秀教师通关。
吴月寒与何威不管嘴上怎么吵，他们心里也清楚自己这几天的确没干事——既没做过课堂演示，也不愿意帮助代替学生完成课堂作业，如果学生们觉得他们完全没用……不给他们投正票了怎么办？
所以不管他们两人再怎么不愿意，张彩霞话都说到了这一步，今天的课堂演示就只能由他们来做。
至此，两人也不再多说旁的话，默默看完了教案上提到的细节，便走到一张空置的书桌旁站定。
“纸和红笔好像放在这里……”
陈云在教室右边的学习工具架上翻出了纸笔，将白纸铺上书桌后又将红笔放在两人中间，顿了两秒后才叹气道：“你们……开始吧。”
吴月寒颤着手攥住红笔，别看何威刚刚和吴月寒吵架时语气凶悍，眼下他面对这只红笔神色同样惶恐害怕，没比吴月寒好到哪去。
两人的手臂都在发抖，但在齐齐握住红笔将笔尖置于白纸上时，却都稳住了——因为两人不约而同用另外一只手，扶住了自己发抖的那条胳膊，力求平稳。
其余参与者便围成圈走到他们旁边，仔细观看【写】课的过程。
何威吞了吞口水，抬起头和吴月寒对视一眼，然后认命地张口，开始课堂演示：
“老师老师……你在吗？老师老师请快来……我请老师来，来了画个圈……”
这句话和请笔仙时的咒语大同小异，众人听了后更加确定这所谓的【写】课就是笔仙游戏的变种。
何威和吴月寒手中齐握的红笔，也在他们念完这句话后缓缓动了起来，这要是放在现实，游戏者肯定要传统式的怀疑一下红笔滑动是不是另外的游戏者在捣鬼故意吓人，但是在404教室内，根本没有人会怀疑这种可能。
红笔开始移动后，也并未在白纸上乱动乱画，而是呈逆时针的方向缓缓移动，最终在纸上留下一个完美的如同用圆规般画出的圆圈，告诉众人——
它来了。
作者有话说：
npc：牵到了喜欢的人的手诶。
谢佬：好像在牵儿崽诶，再给他剥两个蛋，养儿子的感觉不就来了吗？
第86章
大家心里都非常清楚，这样完美规整的圆圈很难由人徒手画出，更何况它出自需要用另外一只手扶住胳膊才能握稳笔的吴月寒跟何威之手。
因此围观的众人望着白纸上这个红色的圆圈，只觉得教室里的温度越来越低，有种莫名的阴凉正顺着他们的脚踝渐渐往上攀爬，让人骨寒毛竖，本能的畏惧、甚至是想逃避远离这支红笔与白纸。
而他们都有着这样的感觉，仍握着红笔的和吴月寒跟何威又会是怎样的心情？
何威的额角泛起了一层细密的冷汗，凝聚成珠后便如雨滚滚滑落，目光逐渐涣散，变得空洞，吴月寒的情况和他也差不多，身体在小幅度的颤抖着，所以即便他们用了另外一条手臂去扶肘部，仍旧无法再固定住红笔使它稳定。
于是，那支红笔便这样开始在纸上胡乱移动，留下一些没有规律可循的点迹与线条，还有好几次笔尖都离开了纸面，悬在半空中。
“你别晃了行不行？站稳一点啊……”吴月寒见状就忍不住朝何威说，“你再晃下去我都要握不稳笔了……”
“你才晃，我他妈就没晃过！”何威闻言却立刻反驳，“你别在那一颤一抖的这笔就不会乱动了！”
吴月寒说话的声音带上了些怒意：“握不稳笔是会出事的，我再怎么害怕，也不可能拿自己的命来胡闹吧？”
可是在对骂完之后，两个人才猛然反应过来——如果笔的乱动不是来自于他们两个害怕颤抖产生的力道，那么……是因为这里有第三个人，对红笔施加了外力吗？
这个念头出现在吴月寒跟何威脑海中的刹那，红笔又骤然停下了所有动静，只平稳地停留在纸面中央。
“我有个问题，上这个课我们要请教的是老师对吧？刚刚你们开上上‘写’时，念的也是请老师过来，问题是——”
金曦皱起眉，目光紧紧地锁着白纸上的红色笔记疑惑道：“404班的所有老师不都在这里吗？”
404班有四个老师，其中两个在做课堂演示，另外两个站在讲台上没乱走动，那么现在他们在【写】课上召来的老师，会是谁呢？
金曦一语惊醒梦中人，吴月寒跟何威瞪大眼睛，望着手中的红笔大口大口喘气，心跳也越来越快，好像在告诉他们这支红笔有危险，他们得快些松开手才行。
“啊啊啊！”
桌旁的吴月寒跟何威还在与自己的内心作较量，站在人群最外层的刘翌忽然发出一阵惊恐的叫喊声：“他们桌底下……”
“刘翌！你叫什么？”裴清嵘立马扑过去再捂住他的嘴巴，皱眉警告道，“不怕教导主任再来打你了吗？”
刘翌被裴清嵘堵住了嘴无法再叫出声，可他却满目悚然地望着吴月寒跟何威站立的地方，右手抬起指着桌角，像是那里有什么东西似的。
裴清嵘侧头看了一眼，瞳孔便骤然缩紧，缓缓松开了捂住刘翌嘴巴的手指，刘翌也因此得以将话说清——
“他们桌底下多了一双腿……”
吴月寒跟何威面对面站立的桌面下，多了一双人腿，它踩着红色的高跟鞋，小腿线条笔直流畅，也站在桌旁，但桌面以上的部位，却没有它的上半身，好像它只有一双腿似的。
甚至身形正常的老师们从桌上往下瞧，也完全看不到这双多出的人腿。只有身材严重缩水变小的学生们抬起头，才能看到这副诡异的情景。
何威被刘翌的话吓到了，瞪着他喝道：“你别瞎说，我什么都没看到！”
魏笑神情严肃，沉声道：“他没瞎说……我们都看到了。”
其他变成学生的参与者也朝何威点点头，表明他们都认为刘翌说的就是真话。
“别管什么腿不腿的事了。”吴月寒再也忍受不住这样诡异的气氛，对何威哽声道，“我们赶紧把问题问完吧。”
何威同样巴不得这场令人窒息的课堂演示早点结束，点点头和吴月寒异口同声，继续问：“老师老师，既然您来了，那就请您告诉我，我的期末成绩是多少？”
——这就是红皮教案上，给出流程细节。
进行【写】课的参与者们，要先把“老师”召唤出来，再向老师询问自己的期末成绩，等老师将答案揭晓后，再念三次“谢谢老师，我一定会好好学习，在期末达到您所期盼的好成绩”后，课程就算结束了。
这听上去倒是比现实中的笔仙游戏简单容易许多，毕竟在现实中，玩笔仙这种邪门游戏有种说法：如果你没将笔仙送走，那么就算念完了三遍“笔仙请走”也不能松手，否则……笔仙就会缠上你。
但在这所永劫无止学院中，好像并没有一定要将“老师”送走的要求。
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