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这些系统提示，NPC的话，和安禾彦对书中世界的描述中。
“帮助”这个词，频繁的出现。
甚至每个副本结尾，NPC都会对顾沾说一句“谢谢你帮了我”。
除了秦越手中那本找间谍的书，那个任务是安禾彦去交的，他没有听到NPC的话。
但他真的帮到他们了吗？
第一个书中世界，麦克声称自己和简因在一起了，但一直到最后，顾沾也没见到简因。
第二个书中世界，他们将间谍杀死，却根本没办法确认那个女人到底是不是间谍。
第三个书中世界，顾沾帮助女孩儿救助了一只小鸟，可故事的最后，却是小鸟和鸟妈妈一起全都不见了。
“帮”这个字，原本就有一层含义。
那就是“这件事我做不到，你来帮我”。
顾沾不由想，假如自己不出现在这些书中世界里，那书中的故事，会有所改变吗？
麦克还能跟简因在一起？那个间谍会不会顺利逃跑？小鸟掉在地上，到底会不会死？
他帮助的，到底是什么？
为什么费迪南德．米尔纳书里的角色，都需要帮助？
还是说，这个需要帮助的人，是费迪南德．米尔纳本人？
顾沾忽然定住，让秦越很是无措。
他以为自己说错了什么话，小声问道：“怎么了？我的这几句话有问题吗？”
顾沾回神，眼神复杂地落在秦越身上。
他决定了，等这个副本结束，一定要把秦越拉到余叶舟的工会里。
毕竟这样傻乎乎还能误打误撞找到副本关键的人，不多了。
运气应该是实力里最难弥补的一部分。
“走吧，我是想到了一些事情，但现在还不太清楚，等我们上完费迪南德．米尔纳的品鉴课，应该就知道了。”
顾沾对费迪南德．米尔纳这个人知之甚少，只有老师简单的提到过那几句。
想要自己去调查这个人也不现实，毕竟图书馆里所有有关于他的资料，都不能翻阅。
秦越有个好处是，虽然他不懂，但他也不会乱问。
顾沾说去上课，他就老老实实跟上。
两人到了教室，不知是不是来得太早，教室里空荡荡的，有一半学生到了，还有另外一半，连人影都不见。
伴随着上课时间越来越近，来的人越来越多。
顾沾观察到，这些人基本分为两种，一种精神倦怠，但情绪还算放松；另外一种脸上看不出疲惫，但眼神闪躲警备，到处乱看。
他很快明白，前者是在图书馆找到书的，他们回去以后，一定打开书看过了。
后者……是根本没找到书。
很快到了上课时间，一阵铃响后，走廊上响起老师高跟鞋的声音。
而此时，还有十几个位置空着。
这应该就是之前在图书馆中，没能出来的人。
不管是在书中世界还是没找到书，错过图书馆关门的时间段。
他们都没能来到学校。
难怪这个副本五十多个人，这才过去两天，已经没了十几个。
一个普通的A级副本，死亡率却这么高。
顾沾觉得自己简直是掉进一个陷阱。
“吱呀”一声门响，老师推门走了进来。
还是之前给他们上课的那名老师，她笑容温柔，道：“好久不见，同学们，昨天接到通知，说有不少同学都感冒生病了，今天缺课，大家一定要保重好身体，注意不要生病。”
这温柔的话语配合上残忍的真相，真是让人毛骨悚然。
那些生病的同学，可能永远也好不了了。
“今天，我们要学的内容是……”
老师似乎一点也不为这些消失的学生伤心，她走上讲台，开始今天的讲课内容。
整整一上午，都是很普通的课业。
直到下午倒数第二节课，老师才说：“之前让同学们去借书，同学们都借到了吗？”
台下响起稀稀疏疏的回应声：“借到了。”
“恩？”老师歪着头，微笑道：“但我看到不少同学，没有回答，是没有借到书吗？”
那些没借到书的人表情越发惶恐不安起来。
老师微笑道：“没借到书也没关系，学校的图书角有一些有关于费迪南德．米尔纳的书籍，你们去拿吧。”
那些人万分惊讶，没想到离开图书馆，还有其他获得书籍的途径。
而拿到书的人也很惊讶，早知道能这样白嫖，他们何必还在图书馆里争抢！
唯有顾沾，皱紧了眉头。
秦越在他身旁，小声问道：“我们要趁这个机会，去再拿两本书吗？”
顾沾缓缓摇了摇头。
第116章 谁是借阅小能手
没有借到书的人纷纷起身，朝教室外走去。
也有一两个赖在座位上不肯离开。
老师却直接点名：“杨硕，李美林，你们不是没有借到书吗？”
不得已，那些躲着不肯离开的人，也只能起身。
他们去学校的图书角拿书了。
而这一去，就再也没有回来。
老师好像没察觉到教室里少了人，她翻开自己面前的书籍，笑着说：“我们先了解一下费迪南德．米尔纳这个人，他其实不是一个标准派作家……”
教室里的氛围变得越发凝重。
接近二十多条人命沉甸甸的压在众人头顶。
这哪里是A级副本，这分明是地狱。
老师温柔的声音还在缓缓响着，此时再听，却只叫人毛骨悚然。
“费迪南德出生在战争年代，小的时候，他的家就遭到了战机轰炸，父母死后，他成了孤儿，被当地的孤儿院收养。院长是个善良的人，出钱为孩子们请来老师，供他们去读书上学。成年后，费迪南德认识了自己的妻子莉莉安，那是个温柔善良的女性，是费迪南德一生的白月光。”
“他们结婚，很快生下一个儿子。然而莉莉安的身体太虚弱，孩子出生后不久，就去世了。那时候的费迪南德在学校当老师，他一面教导着别人的孩子，一面抚养着自己的孩子。可好景不长，战争很快烧到他们的镇子，他的孩子，他的家，都毁于战争。”
“愤怒的费迪南德上了战场，成为一名士兵，他意识到，当国家不复存在时，自己的生活也无法继续。这场仗一打就是三十多年，等费迪南德一条腿残废，从战场上退下来的时候，他已经是一名将军了，不过他没选择在家养老，而是再次复学，进入当地的一所大学，成了一名教授……”
“那时候，战争都已经结束，费迪南德回看自己这坎坷的一生，终于决定开始文学创作。他写了二十六本小说，三本自传，已经全部发表。这些书不仅表达了费迪南德到的生活态度，还写完了他的一生……”
老师慢悠悠讲完了关于费迪南德的一生，然后抬眼，看向教室的学生，微笑道：“你们应该已经阅读过手中的书了，这样吧，让你们自己讲一讲，读完这些书之后的读后感，唔……”
老师环视一周，目光落在安禾彦身上，道：“就从你开始吧。”
安禾彦站起身来，他沉默了一会儿，道：“我看的是一本叫《春日的森林》的爱情小说，我想费迪南德先生也跟书中描写的一样，很爱很爱他的妻子，只可惜，他是个性格内向的人，一开始见到妻子，不敢上去跟她搭话，不过，这一切都源自对妻子的爱，正是因为爱，才让他胆怯，犹豫不前……但他本人是个很勇敢的人。”
安禾彦说了一堆有的没的，可大概因为他说得多，老师很满意地点了点头。
安禾彦坐回去的时候，刚好发现顾沾在看自己。
他讲述了顾沾给他的那本书中的内容，便朝着顾沾歉意一笑。
不过这也不是很重要，因为顾沾也有了原本属于安禾彦的那两本书。
陆陆续续有其他学生站起来回答，他们的故事跟费迪南德的人生八竿子打不着，有爱情故事，有童话故事，也有黑暗恐怖故事。
里面甚至连主角都不是同一个。
顾沾本来是有点想法的，结果听完其他人的描述，他反而混乱糊涂了。
很快，这个故事讲述大会，就轮到了顾沾。
顾沾缓缓站起来，道：“我看的，是一个关于救助小鸟的故事……”
顾沾也跟安禾彦一样，将整个故事讲了一遍。
老师点点头，让他坐下，又点了他旁边的秦越。
秦越紧张地站起来，虽然讲述时磕磕绊绊，但也大概把那个间谍的故事讲了一遍。
最后，秦越说：“虽然我也不知道那个间谍是不是真的，按照常理来说，间谍应该是个男的，但是她是个女的……”
秦越显然有些紧张过头了，他无语轮次，完全不知道自己的发言回合已经结束，还在那里没完没了地说着。
老师的表情不对劲起来，她微妙地盯着秦越，在秦越停下呼吸的时候，快速反问：“你认为书中的主角杀错了人？他杀的那个，不是偷他们资料的间谍？而是一个无辜的平民？”
秦越懵懵的，这才反应过来。
在老师的视角，都是他们看书，讲看完书的读后感。
他却不小心把自己深入书中世界的事情讲出来了。
秦越立刻改口：“不，不是……我只是觉得有点奇怪，啊也许作者的意思就是在这里，毕竟战争是残忍的，虽然是间谍，但也是一条鲜活的生命，他做这些肯定是被迫无奈的，不管对方是什么身份，在战争里都是被动着，被时代的洪流裹挟着向前……”
秦越脑子忽然闪过政治课上学的一些词，乱七八糟一股脑用了出来。
别管作者写书的时候怎么想，反正上升高度就行了！
果然，在他说了这一堆更加乱七八糟的东西后，老师的表情有所缓和。
她道：“看来这位同学的读书见解格外多，不过介于时间不够用了，就先到这里吧。”
她抬手让秦越坐下，并且道：“如你们所见费迪南德的一生是丰富而且复杂的，他的人生被切割成好多阶段，每个阶段，都有不同想法。”
“你们想要了解这个人，必须从多阶段接触了解他，今天的品鉴课先到这里，下一次品鉴课之前，希望你们阅读到新的费迪南德的书籍。”
“好了，下课吧。”
伴随着老师的声音，下课铃声响起。
老师带着教具离开了，顾沾等人却坐在椅子上，面色凝重。
秦越小声道：“她让我们换一本书耶，是不是只要交换手中的书，就行了？”
顾沾蹙眉，道：“不可以，图书馆的借书期限是三天，周五晚上借走的书，周一晚上必定归还。”
他们确实可以在前往图书馆之前，再翻阅一次别人的书，但天黑之后，一定要回图书馆。
一听要回去那栋吃人到图书馆，秦越的脸色就不太好看。
顾沾道：“你也不用过分紧张，你手里本来就有两本书了。”
顾沾看了看，发现最后一节课是体育。
他们这个学校体育课也太多了。
顾沾道：“走，最后一节课翘了，我们去找个清静的地方，我手里还有两本书，我看一本，你看一本。”
“啊？”秦越懵，“我们不一起吗？！”
顾沾道：“这些书中世界，不同的人进去，看到的内容应该都是有区别的，其中的细节，只能亲身经历，很难向别人描述。”
“好、好吧。”毕竟老师发布的任务，都是自己需要完成的。
顾沾也没什么义务陪着秦越进书中世界。
他愿意把自己手里的书分享出来，就已经很不容易了。
他们直接逃课了，门口的看门大爷似乎已经放弃挣扎，眼睁睁看着两人跑去操场的矮墙，也无动于衷。
之后他们乘车抵达图书馆附近，这才找了个安静隐蔽的地方，翻开手中的书。
这次顾沾去的，是安禾彦说的那个走丢小孩的书中世界。
他倒是一落地就看到那个站在路边哭的孩子了，上前询问，才知道对方跟家长分开了。
“唔，他们说让我在这里乖乖等着，去给我买冰淇淋，呜呜呜……大哥哥，为什么他们不来接我？”
然而小孩说的话，却让顾沾觉得不对劲。
这孩子其实是被大人遗弃的吧？
他只好承诺这小孩儿，会带他找到家长。
根据小孩的描述，他就住在这座城市，顾沾准备直接带他回家，去问问那对不负责任的父母，为什么要将孩子丢弃。
可路上他们遇到了很多穿着黑白长裙的修女。
每次一见到这些修女，小孩儿就显得很紧张。
顾沾多番试探，发现这孩子确实是害怕修女。
修女……有什么？
这个身份让他联想到上个书中世界。
顾沾不相信这些书本是完全无关的，毕竟是同一个人写的，每本书必然都有自己的意义。
上个书中世界，修女所在的“学校”是个看上去对孩子很不友好的地方。
对了，老师也说过，费迪南德在战争中失去父母后，被送去了孤儿院。
孤儿院，教堂，修女，学校……这些地方很有可能都在一起。
那么这个小孩儿并非想要找到遗弃他的家长，而是……不想去孤儿院？
于是顾沾便避着那些修女走。
不在修女的视线范围之内，孩子变得轻松很多。
顾沾没有着急带他回家，而是带着他在大街上走动，并且询问一些有关他家的事。
“你家除了爸爸妈妈还有什么人吗？”
小男孩一愣，表情有些茫然，“家，不是应该只有爸爸妈妈吗？”
“唔，也不一定，有些人家里会有两个孩子，这样你就有哥哥姐姐，或者弟弟妹妹了。”
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