[老师多说点，求花式祝福！]
“那，祝大家家庭美满学业有成事业腾飞笑口常开青春常驻万事如意心想事成……”
[我觉得自己已经金光护体，今年肯定走大运！]
[预感明天转锦鲤的都来转我们文老师了哈哈！]
“迷信是不对的，但我的祝福是真心的。”
[哈哈哈老师不要新年第一天就放大招]
文灏调整了下姿势，把手撑在下巴上，第一次在观众面前露出有些懒散的样子。“今天我们不学习，直播没有主题，陪着家人的‘宝宝’随意参与，过节不那么热闹的‘宝宝’我们来随便聊聊。”
[老师怎么能那么迷人？我又要看一百遍回放来产生抗体了]
[(ㄒoㄒ)一个人在国外，有老师陪着过节真是太好了]
[同样一个人，现在感觉到春节的气氛了。]
[楼上和楼上上，有我们这么多“同学”，你们可别嫌吵~]
……
[聊起！聊起！老师先说说你怎么过节的吧？感觉老师过的一定不是凡节]
[福尔摩斯·粉表示老师今天肯定不在家，房间背景没见过，好像还用的手机直播。]
“不过凡节我过怪兽节吗？和很多人一样，我吃了大餐，送了红包也收了红包，今天出来玩。”
[不是应该说“仙节”什么的吗，为什么说“怪兽节”？老师对自己有什么误会？]
“因为我今天遇到件特别的事，绣了只怪兽。”文灏把焰绣的事好好讲了讲，让大家有兴趣的话就去了解了解。
[有点感动]
[我知道那里，就在我老家附近！我今天为什么不去古镇？！说不定就跟老师遇到了！老师明天还去吗？]
“应该不会去了。”古镇就那么大，他们都逛过了，接下来是其他计划。
其他人的关注点在另一件事上。
[长了双猪蹄手的人想看看老师的大作！]
[想象了一下老师刺绣的样子，要萌晕过去！申请看大作！]
[申请看大作！]
……
“告诉你们我绣得很丑了呀，而且已经给朋友了，他说可以驱邪。”说到这里文灏咧嘴笑了一下，“我刚开始学，目前看来很没天赋。”他姿态坦然。
[那也想看！]
[想看+1]
……
文灏看了眼时间，确认还不算很晚，道：“我去看看他休息没有，可以的话就借来给你们看看。”
另一个房间，某位正在看直播的先生迅速摁灭手机，掏出钱夹，把小心塞到里面的小怪兽取出来，假装随意地放在桌上。钱夹是他看来看去最好的保存携带位置，等小怪兽拿回来又要仔细塞一遍了。
敲门声响起的时候，应安年已经在枕边放好一本翻开的书。文灏道明来意，拿走小怪兽，并没有往他房间多看。应安年关上门，摸摸后颈，觉得自己那么多动作真是多余。
观众在等，文灏没多耽误时间，他回到摄像头前的时候，粉丝们刚聊到他说的“丑”是90分的丑还是80分的丑。当那一小幅绣图被展示在屏幕上的时候，大家都喷了。
[哈哈哈，居然是真丑，虽然我还是觉得萌萌哒]
[原来老师也有不擅长的事，突然觉得和老师的距离近了。]
“我当然也有不擅长的事，还不少。”文灏不介意自揭其短。
[还有什么？]
“比如写字，朋友的字非常漂亮，但我写的就没有筋骨。”
讲到这里文灏猛地想起来，他以前是有些介意显露这一点的，写字的笔记本都没有拿出来过。什么时候起，自己没有了遮掩这类“缺点”的意识呢？是因为越来越习惯人类的角色，还是受到了应安年的影响？
[直觉写字漂亮的朋友=要怪兽焰绣的朋友=送发箍的朋友]
[这位朋友出现频率好高，宝宝我不禁沉思起来。]
“就是同一位朋友，我最好的朋友，你们肯定也有最好的朋友。”文灏直言，不知道他们有什么需要沉思的。
看到这里的某位朋友心胀胀的，将满未满。
评论区聊起了好友，聊起擅长不擅长的事，文灏看着屏幕，心里想着应安年，突然来了灵感。
“忽然想到，焰绣适合用来绣文字，它的那种几何拼贴可以嵌入文字的固定结构里。”他继续发散，“其实各种图案都可以，只要排列好几何形状，让它们呈现有规律的美。”
文灏拿来纸笔，当即画了一个设计图样。那是一朵由几何图案组成的花，实际结构不复杂，但因为不同位置的对称、交错，让它显出一种虚幻又真实的美。比起焰绣原本的大块简单拼接、重叠，这种更加细化的处理不需要焰绣在技法、颜色上进行改变，保留原有风格，但更立体、可看，也更时尚了。
[原来这不仅是设计题，还是数学题。]
[这么一看觉得焰绣好有趣，像升级版的七巧板或万花筒，三个颜色也可以玩出很多花样，做出酷炫的视觉效果]
[手痒了，楼不知道多少上那个住古镇附近的同学，可以帮我买本书吗？]
[我也想要]
[这里举手！]
……
[在在在，我可以请老板给大家寄快递，只是过年期间快递要加收服务费]
[没问题，书已经很便宜了]
[要不想买的加个群？讨论下具体怎么买，也方便统计名单。]
[好好好，带我一个。]
……
初一的直播还没结束，一个买书群就建了起来，不提豆粉店老板怎样惊愕地迎来“大量”购买需求，搞清楚确实有好些人想学焰绣后一次性卖出一百多本书，一段时间后，来钱上出现一些特别的直播，这件事也为焰绣和文老师的一次大放异彩埋下了伏笔。
而今晚，文灏并没有意识到他刚刚有了第一个粉丝群。
第48章
文灏他们还在度假山庄，老教授们的直播课堂就接连开课了。
没有教务处排课、学生选课，缺少前期宣传的过程, 他们的直播开始得悄无声息。但春节期间上网的人多, 总有人关注直播新人, 总有人被特别的直播分类和简介吸引，让老教授们的直播间少则聚集几十个观众, 达到一般课堂人数，多则集齐一两百人，实现大课标准, 不会让讲课的人觉得冷清。
都是高智商学者, 老教授们稍一研究就明白了直播的特点，再结合自身的情况和期望, 基本都选择进行科普型教学：从基础知识出发，挑一些或有趣或实用或很具启发性的主题来讲，一次直播可以讲明白一个问题, 就像面对大学新生进行讲座。
比如贺老计划的直播主题就有“从平民娱乐活动看X、Y两朝社会发展”、“穿越到不同朝代你的日常花销各需要多少钱”、“T朝的时尚达人是怎样的”等等；雷老的研究方向虽然是遗传生物, 要讲的也是与大家日常生活联系紧密的生物辨别及结构、演化之类的。
除了满足自己想上课的精神需求和尝试新事物的兴趣, 本质上，他们是希望传播学科知识和正常的学科观点，让更多人喜欢上他们所热爱的学科。
这些老教师做学问、教书多年，作风严谨，虽然直播内容对他们来说像吃饭喝水一样简单，还是认真准备了课件或实物，有的还在小辈的帮助下用数位板来做黑板。
但严谨不代表枯燥，相反，他们的知识水平、教学水平和精神境界摆在那里，真听进去的观众很快就发现自己挖到宝了。
贺老讲历史，有细节，有数据，有故事，旁征博引，把一些看似无关的点结合在一起，让人耳目一新，惊叹原来历史还可以这么看。他讲课超有画面感，提到服饰会翻图片给大家看，讲到古人的礼仪，会亲自做动作，还会画思维导图和人物图。
一位姓李的女教授讲古代文学，用词通俗易懂又妙语连珠，而且她本人非常有气质，技能点亮了一排，擅长弹古琴、琵琶，还会用优美的嗓音演唱《诗经》的一些篇目。
凡此种种。
没用多长时间，第一批被吸引的观众就感觉自己遇到的主播不简单。
有人问贺老：[贺老师是在哪所大学任教？]
贺老直言：“C大。”
其他做直播的老教授那里也发生了近似的事，大家上网一查……
我的爷爷！ID取得很普通，简介里就写个资深大学教师或教某学科几十年，或只放个讲课纲要的主播竟然来头那么大！重点大学教授就算了，国家津贴获得者是怎么回事？荣誉学者是怎么回事？重点教材编委是怎么回事？一长串顶级期刊论文第一作者是怎么回事？
[当时我就把拳头塞进了嘴里]
[瑟瑟发抖地看完了那一堆黄金头衔]
[出小区门遇到扫地僧般的感觉。]
……
有人带着巨大的感叹号发微博，有人转微博，有人把不同的微博联系起来，查到更多资料，然后很多人恍然，这是C大的老教授组团做直播啊！
平时连在读的本科生都很难听到他们的课，做一个讲座报告厅会被挤满的人，居然就这么大咧咧地做起了大众直播，一时间，不论是因为好奇还是真想听课，大量观众涌入老教授们的直播间。再加上文灏在后面直播中的诚意推荐，C大老教授直播团成了正月里一大热门话题。
其实老教授们的课并不都十分难得，他们讲的内容也可以通过其他方式获得。不说散布网络的海量学习资料，单就教学视频而言，各大公开课平台早有多所大学进驻，上面并不缺少一流学者的授课视频。
但那些资料和视频一是缺少互动，二是给人的感觉太正式，除了真正有需要和喜欢特定方向学习的人，看的人还是少。
直播则不然。看老教授们的直播，尤其是在来钱看老教授们的直播，就像只是去广场看社区节目表演，结果来了古典音乐大师，而你听完了，发现原来古典音乐那么好听，跟流行音乐一样会给你带来共鸣和感动，你也不会听不懂。这种方式跨越了一般的教学圈子，拉近了教与学的人，让知识和学习都变得接地气又有趣。
在使老教授们的直播课为人津津乐道上，除了这件事的特殊性本身，老教授们让人“哈哈哈”的特质也功不可没。
贺老被称为“教授界灵魂画手”，他画两军对阵、古人饮宴，用的都是线条小人儿，四肢身子都是柴火棍儿那种，而且他固执地要给柴火人儿添上牙齿，那画功，那画面，那是相当的魔性。他的大作后来还被做成表情包，供大家表达“你看你脑袋没放正”、“饿得露出獠牙”等意思。
雷老的直播间名字叫“雷震子讲生物”，他的粉丝给取了个别名：不啊不舒服斯基。因为他讲课有独特的节奏，例如“这个病毒啊，它的生存环境啊，非常令人惊讶啊”。他的伤还没好全，讲课时间不长，讲完了会跟观众聊聊“吃饭生物学”，什么东西能吃不、好吃不、怎么吃之类的，这时候他又不“啊”了。听他讲课听习惯了，粉丝们表示没“啊”不舒服，就手动给他配“啊”，评论区一片“啊”。
黄老是教数学的，自我调侃年轻的时候时常对着很多趴下的脑袋讲题，为了让课堂有趣点，他背了整本笑话书，隔一段讲一个，结果每当他讲笑话的时候，那些脑袋就升上来了，讲完了，又趴下去睡了。现在黄老是个“数学段子手”，众多学生在直播间跟着他解答“怎么走位鸟屎才不会掉到头上”、“一个函数怎样才不奇”等问题。
老教授们对网络语言的吸收也是快得让人猝不及防，有的套路玩得比学生们还溜，听课也能笑cry的众宝宝深感中了学习的邪，从此准时蹲点老年团直播。
曹献一事后，文灏所想的，希望更多人认识到正常的老师形象，通过这种方式在一定范围内实现了。这些已退休和即将退休的老教师们，也并不是单薄的教学符号，他们有自己的个性、脾气，有爱好和偏向，有不知道、不擅长的事，他们在教书育人的同时也有丰富的生活。更年轻的老师们，也是一样的。
自己学校的老师那么受欢迎，即便是寒假里，C大的官方账号也出来宣传了一波，虽然有点后知后觉。做直播的老教授里，贺老、雷老等未正式退休的都关闭了打赏功能，不用担心有什么不好的影响，尽管以他们的大牛身份这没有多大必要。
官方的宣传发完，一些关注者留言问，怎么不推荐贾教授的直播啊，贾教授是退休了，但亮闪闪的介绍还在C大官网上挂着呢，他也是学校的宝贝啊。
风格正经的官方账号在评论里回：“想不到推荐语该怎么写。”这条很快被顶成了热门评论。
难倒C大宣传人员的贾老即将开始他的又一次直播——游戏直播。
[快快，快点挂。]
[再撞次墙就够了]
[用轻功啊！肯定挂！]
[谁来撞老贾一下]
……
别怀疑，这确实是贾老的直播观众们在期待他操作的游戏人物“老贾”快点挂掉。
贾老玩的网游《任侠》，在生命值的设定上很贴近现实，不仅被攻击了会掉血，摔倒了、磕石头上了、被蚊子咬了，也会根据对人物身体的不同伤害值掉血。总之，在这个游戏里挂掉是很容易的。
而以贾老的操作技巧，他就是最最容易挂掉的那类玩家——散个步都有可能把血掉完。
最开始进他直播间的人，都是被他的花样挂法所折服，捧着瓜看他掉水池挂、运轻功摔下来挂、平地摔倒挂……瓜掉了就刷一串哈哈哈哈，怀疑自己要笑挂。
在《任侠》里，挂一次很快就复活了，要是挂上三次，对不起，地府和西天都没有，去莲花池化身莲藕“重塑自身”吧。这个过程需要十分钟，不管你是什么等级，是不是正在重要任务中，都需要十分钟。要是实在很着急，氪金啊！
贾老不氪金，他喜欢顺着游戏规则玩儿，彻底挂了就等等。等的时候无聊，做点什么呢？于是观众们就听到了他讲物理。有点拽拽的语调，随性地谈物理的发展、物理学家的逸事、特殊物质的发现过程、物理现象的原理、对未来的预测，很有一种理科式的浪漫，魅力独特。
观众们不想只看他玩游戏了，跟饿了只吃到一点东西的人一样，盼着他快点挂满三次，来个十分钟的贾式物理漫谈。
但氪金之外，还有一个办法可以缩短重塑自身时间：让别人为你“祈福”。最近《任侠》进行了一次更新，以前只有达到一定亲密度的人才可以相互祈福，一般亲密度的人（如相处不久的朋友）祈福一次可缩短两分钟，高亲密度的人（如师徒、伴侣）祈福一次可缩短五分钟，最多可以有两个人同时祈福；可能主创被骂“想钱想疯了”太多次，更新后陌生路人也可以为挂掉的人祈福了，不限人数，每人可缩短30秒，只要你凑得齐20个人，马上复活不是梦。
复生莲花池不是个独立的地方，是游戏里一个景点，一些没事的人会去那里看风景，欣赏一株株顶着玩家名字的莲花。嘲笑别人的同时，顺手帮几个人祈福也不费事。
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