总之这件事情就这样大事化小，小事化无的被糊弄了过去。昱钧休养了几天才回到住处，上虚拟网恶补了一下精神力操控的知识，然后等待临时证件发下来，好让他可以到幼儿园冒充实习老师。 第二十三章 整个联邦的公民新生儿并不多，只是因为医学发展发达，死亡人数极少，所以人口才显得这么多。柏托尔人的首都星算是最繁荣的地方，每年新生儿也才大约万人。分散到整个星球去，数量可以说是非常稀少。至少到现在为止，昱钧还没有见过幼崽是长什么样的。 今天，巴尼叫了一辆计程车，将昱钧送往最近的幼儿园。幼崽们富有强烈的好奇心，还有旺盛的活动力。醒来时精力充沛的东窜西窜，睡着时则像个可爱的天使。 幼儿园的数量很多，因为这个年纪的幼崽还不懂得自律，所以需要比较多的关注，所以每个幼儿园里通常不到一百个学生。每个班级大约只有10多人，一个年级通常是二到三个班。每个班级都有一个固定的正导师和副导师，然后特殊项目的讲师就不太固定了。 昱钧这段时间要请教的，就是精神系的讲师，麦伦·奥斯蒙。 学校占地不大，而且都是平房，据说是避免顽皮的幼崽攀爬摔伤。不高的围墙后面是一个小广场，然后是整个园区里唯一的建筑，通过穿堂可以看到建筑成一个“回”字型。一内一外，总共两层，中间用走道连接。 穿堂上的一角是一排置物柜，高层的是成人用，低层的是幼崽用。昱钧用拿到的实习证刷了下排给临时员工的柜子，里面有两个隔间，一隔空置着，另一格摆着一双拖鞋。 昱钧左右看了一下，正好见到一个讲师脚上穿着拖鞋经过，点头和他打招呼，然后继续往前走。看着穿堂以外的地方都铺着干净的原木地板，经过抛光、上漆的木头擦得闪闪发亮。昱钧也换上了拖鞋，照着指示牌朝园长室走去。 会来教导幼崽的，通常是草食性的兽人和有过幼崽的雌性。他们的侵略性比较低，对幼崽的耐性较佳，不容易对着幼崽发脾气。园长是一个看不出年龄的鹿兽人，两人简单的寒暄之后，园长带着昱钧来到午休室。 不知道为什么，昱钧收到的文件通知他中午过后再去报到。也因为如此，他到的时候整个园区静悄悄的，只有偶尔几个人走动，脚步还非常的轻。 午休室在内层建筑，所有的学生都在这里午休，轻轻地拉开拉门，门框的滚轮做得非常精细，滚动的时候没有一点声音。室内的地板加高铺上了柔软的地毯，进去必须要脱掉拖鞋，还要在旁边的水槽里冲洗。 厚厚的地板有效的遮掩了他们的脚步声，一大群幼崽们睡的正熟，一人一个小铺盖，围成一个不规则的圆形，中间盘坐着精神系的讲师——麦伦·奥斯蒙。 园长并不是精神系，他通知讲师他来了的方式非常直接，领着昱钧直直地往前走。直到昱钧感觉自己好像穿过了一个薄膜，然后麦伦·奥斯蒙就睁开了双眼。 麦伦是一个阿提斯特空族雌性。阿提斯特母星不像柏托尔母星的地势平缓、多森林草原，阿提斯特母星除了海洋以外，就是直接从海洋板块突起的高山。或许是因为如此，阿提斯特衍生的智慧人种就只有空族和海族。可变换鱼尾和双腿的人鱼，以及可生双翅的羽人（=_=不管鸟人还人鸟都不太好听）。和柏托尔兽人的雌雄不同。空族人的体型无法区分雌雄，不论雌雄都同样的具有一双可以收放自如的飞翔羽翼。成年后的那次换羽仪式才决定雌雄，这时雌性的羽毛颜色相对来说比雄性单调。如果收起翅膀，外人很难分辨阿提斯特空族人的性别。 麦伦讲师用凌厉的眼光瞪了下园长，然后点头对昱钧打了个招呼后又闭起双眼。园长知道麦伦已经知道他们的到来。拍拍昱钧的肩膀，向外比了个手势，示意他跟着出去外面。 然而昱钧依依不舍的不想走开，看看地上着一个个小铺盖上面，睡姿千奇百怪的小幼崽们，整个心都柔软了起来。 雌性的小幼崽们身上带着兽徵，小小的二头身三头身，圆嘟嘟的本来就够可爱了，头上还顶着毛毛的耳朵。哇～如果不是因为怕吵到他们睡觉，昱钧早就欢呼了。 幼崽们规矩点的手里抓着小被子，有的小耳朵扑棱一下，可能是不舒服了，就用肥肥的小短手挠挠。有一个侧着睡，手里含着大拇指，屁股后面是一条毛毛的大尾巴。睡着了还会偶尔挥一下，惹得睡他旁边的幼崽小鼻子跟着皱一下。还有一个趴着睡，小被子盖到蒙住头，只留下半身在外面，还可以看到屁股上一个毛茸茸的球球尾巴。又看到一个尾巴跟他的身体差不多长，蓬蓬软软的样子，还自己抱住尾巴睡的正香。 第二十四章 雌性幼崽们睡觉的边缘，有一段稍微宽一点的间隔是空白的，然后就是雄性幼崽们的小铺盖了。 雄性幼崽们明显比较活泼好动，从睡姿就可以看出来。大部分都睡的铺盖歪一边，被子还盖在身上的都算是睡姿良好。雄性幼崽们还没到学会变身的时候，所以你可以看到小老虎、小豹子、小狮子、小狗、小狼、小蛇、小狐狸、小熊等……。 睡相好一点的自己蜷成一团睡的安稳，有些爱滚来滚去的滚到别人的地盘上，两三只滚做堆，相亲相爱的睡一起。 有只小狼崽睡得真是一个舒服，成大字型横跨了三个铺盖，昱钧都看到他的小小鸟了。偶尔还不知道是梦到了什么，嘴里小声的嗷呜嗷呜～，后腿还乱蹬。蹬在隔壁的小熊崽的头上，小熊崽被蹬得不耐烦，抓住他的脚掌，张口一嘴就啃了下去。小狼崽吃痛，后脚缩回来，嗷嗷两声之后根本就没醒，翻个身继续睡。 还有一个小虎崽，也许梦到了好吃的。不晓得在追什么，侧着身体睡的直流口水，然后四只脚不停的动的飞快。还真让他蹭到了前头的铺盖，在他的小伙伴身上用舌头舔的兽毛乱七八糟湿答答。 还有一个可能是梦到扑蝶之类的，正好前头那头又崽的尾巴不断晃动，于是他用短短的两只小前爪不断扑抓，把对方的长尾巴压在爪子下。 一群小动物皱皱鼻子、动动胡须、挠挠耳朵、摇摇尾巴，你踢我我打你的，然后翻个身又继续睡，改骚扰另一边。哎哟～真是说不出来的可爱，怎么会这么可爱呢？昱钧感觉到自己的心头都颤了颤，萌到了心坎儿里。 忍住对幼崽们抱抱揉揉亲亲的举动，和园长一起一步三回头的走到了休息室外面。两人轻声细语的交谈着。园长正在对昱钧说明精神系教学的情况。 精神系的分支有许多，有些甚至不晓得该如何分类。然而能够成为教导这么小的幼崽的讲师，特点就是细雨润无声。必须要是低侵略性、带安抚、治愈、引导的能力者才可以胜任。 幼崽们对情绪变化敏感又容易激动，对任何事情都一知半解，更何况是复杂的精神力原理，精神力应用。在这个时期教导这些根本就是扯淡，有多少精神能力者凭着自己摸索学习，也搞不清楚到底精神力的原理是什么东西。 幼崽们在学校里每天都要有大约90到100分钟的午休时间。这是一个睡眠周期，可以进入到快速动眼期的睡眠阶段。每个幼儿园都会聘请一位专门的讲师，讲师会在整个午休期间，释放一种平缓的精神波，有助幼崽们自己理顺体内的能量，释放过多的压力。目的是平缓精神力的躁动和成长。 精神系的学习和增强不比体术，有系统的训练方式。每个精神能力者的升级际遇都不同，只能够依循大致上的方向。而这个阶段，就是一个字——“养”。这时期的精神力种子刚发出一个小苗苗，只能等他慢慢长大，不可以施肥，也不能过度浇水，当然也不能揠苗助长。 讲师们做的就是将幼儿们的身体当作土壤，调理出最合适的温度、湿度、土质，让精神力的小苗苗以后能够成长茁壮。 这个阶段还分辨不出未来的走向，因此无论雌雄都要接受一样的训练。精神力虽然无影无形，但是却和肉体强度，以及脑域发展程度息息相关。有些幼崽完全没有精神潜能开发的迹象，却在经过体能训练之后，精神能力突然萌芽，之后还远远超过体术的阶级。 幼儿园营造出一种相对舒适和平的环境，让他们同侪的互相游戏和较量中成长。但是在幼儿时期必须控制精神力成长的速度，避免产生未知的后遗症。 在医学发展的今天，虽然已经可以说是不惧生死。但是精神力变异之后可能影响到意识源的提取，就算复制再多的身体，救回来的或许是个疯子或白痴。 强大的力量而没有相应的强大心理，会造成许多悲剧。昱钧本身就是个很好的例子，若是当初放任他精神力爆发，不只他自己有生命危险，强烈的冲击波也可能击伤在场的人，别忘了当时在场的还有体质较弱的雌性。被冲击波重击掀倒，兽人可能只是擦伤，雌性可能就是内出血了。精神冲击是直接透过去的，可不管有没有护草使者挡在你身前。 第二十五章 昱钧心不在焉的听完园长的解说，午休时间也快结束了。昱钧迫不及待的想要摸摸这些可爱的小崽们。他忽然觉得好像背后有道视线，猛的一回头，吓到了一个正走过来想和他们打招呼的雄性导师。 昱钧尴尬地朝对方笑了笑，然后回过头来，眼观鼻，鼻观心，装做啥都没有发生过，默默的退到园长的身后，挡住对方的视线。 昱钧对莫名的视线本来就特别敏感，虽然午休时间是要安静没错，但是那位导师在看到人之后不应该保持敛息。要知道，在他人的背后完全收敛气息可是有不安好心的嫌疑。 昱钧觉得自己反应过大，有点不好意思。而那位导师则是因为看到陌生雌性有点兴奋，忘记撤掉隐匿的动作。 「呵……」园长暗自偷笑，也不帮两人解围。他的视线清楚的看到这个导师抬手打招呼，然后被昱钧的动作吓到抖了一下，讪讪的放下手。这个雄性出了名的胆小，不过在这里工作倒是挺合适的，性格温驯，很多孩子喜欢他。导师们倒是还好，只是都私底下觉得这必定是嫁出去的主。 经过了这个小插曲，整个走道完全安静了下来。没多久，就陆续的来了好几名导师。向同事们互相打了个招呼，然后在门外排成一列，偶尔小声的交流一下工作心得。 直到报时的钟声响起，不慌不忙地走进午休室。带头的几个拍拍手掌，喊着：「孩子们起床了。」后面几个应该是比较低一级的导师，上前去摇摇没醒的崽子们。 宁静的午休室顿时乱成一团。所有的导师们都在忙碌，有的想办法叫醒贪睡的崽子，有的在安抚有起床气的，还有几个在帮小雌性整理头发。 半睡半醒的幼崽们也是可爱到不行。雌性们比较乖巧，坐起来揉揉眼，打了个大哈欠，抓抓乱翘的头发。短发的可以自己梳梳，长头发的导师会帮忙扎成一个或两个小马尾。没办法，雄性对发型没研究，也不懂得绑辫子什么的。 一个贪睡的小雌性手里抱着大尾巴，身上盖着小被子，硬是吵不醒。导师使出最后手段，掀开了他的小被被。冷的小雌哆嗦了一下，然后也不睁眼，伸出一只小短手，这里拍拍、那里拍拍。拍了好一阵子都拍不到他的小被被，随便扯了一条东西把自己盖住，却是自己垫在底下的铺盖。孩童的单人铺盖太小，根本遮不住身体，他才嘟着嘴巴睁开眼起床。 导师们对雄性崽子们就比较粗鲁了，摇了几下没起的就直接掀铺盖。最普通的就是咕溜咕溜从上头滚下来，跌在地上，然后发蒙的望着四周，一脸”花生省模塑”（发生什么事）的模样，真是太逗了。 也有咕溜滚下来之后，完全没醒的，抬头咂巴咂巴嘴，又摇摇头，团一团继续睡。还有更可乐的，有些爪子的小崽们，铺盖一掀，疑？人呢？小爪子还抓在被子上，唷呵～这样也能睡……导师们哭笑不得，最后给他们挠痒痒，崽子们才笑的动来动去，彻底清醒了过来。 这还没完，叫醒了幼崽们后，那边传来嗷呜嗷呜～，哭得可怜。看样子是个小狮崽，通体没有斑点和斑纹的咖啡色，因为年纪小孩还没有鬃毛。身上湿答答的，毛乱七八糟，对着导师哭诉道：「我不要凯凯的口水～嗷呜呜呜～」 小狮子嘴里传出奶声奶气的男童声，昱钧有点惊讶，原来变身后可以说话的么？ 弄得他一身口水的，就是那个爱做梦的贪吃小老虎，腻称凯凯。他的小屁股坐在地上，心虚的眼睛到处乱撇。最后挪着屁股到小狮子跟前，用前爪拍拍他的身体，然后说：「不要生气了，不然我也给你滴口水。嗷呜～」说完还示好的又在他脸上舔了一下。 小狮子怒了！也不哭了，生气的嗷嗷叫，然后说：「你还来！？这么多口水了你还舔！我让你舔，我让你舔。嗷嗷嗷～」 吼了一声，小狮子就跳到小老虎身上压倒，两个小崽滚作一团，死命的把口水呸呸呸喷到对方身上。最后被一个导师一手一只，捏着脖子去洗澡了。 这里还没闹玩，那边就有只小狼崽也开始嗷嗷叫。他原地打滚，喊着：「脚疼脚疼、要抱要抱。」不断的撒娇。 导师们虽然对雄性崽子比较严厉，也拗不过他。这小狼崽才两岁多，根本不到上小班的年纪，听说是自己吵着要来幼儿园找小伙伴玩，家长才送过来的。年纪最小，所以也最迁就他。 一个导师伸手就要抱他，一边觉得奇怪，这孩子平时都很乖巧，今天怎么闹了起来。 没想到小狼崽还挑人，这个不给抱，那个也不给抱。一边闹一边打滚还滚的挺远，都滚到昱钧脚边了。 小狼崽滚得眼冒金星，晕呼呼的，摇头晃脑了好一阵子，然后对着昱钧说：「要抱，疼、疼、要抱。」短短的小前爪还撑在昱钧的小腿上，尾巴兴奋地摇了摇。 后面的导师看了，笑骂道：「真是小色鬼，这么小就知道要给雌性抱。」都能滚这么远了还疼，真是调皮。 昱钧早就想抱抱可爱的小崽子，这只小狼崽年纪又小，兽型明显比在场的都小上一圈，像个毛布偶，特别可爱。 昱钧将小狼崽抱起，开心的对他说：「老师亲亲就不痛啦。」 啵的一下，在小狼崽的头上嘴一个。美的小狼崽直冒泡，新来的老师又温柔又漂亮，还会给豆豆亲亲～。小尾巴开心的不停摇晃，两个小前爪直扒住昱钧不放，打算一辈子都不下来了。 第二十六章 豆豆打算一辈子赖在昱钧身上的誓言，很快地就接受了艰难的考验！ 幼儿园的下午时间不上正经课程，先带着孩子们活动筋骨，导师带着小雌性们来个带动唱，小雄崽子们就是随着音乐自由活动身体。 然后就是半自由的活动时间，每个导师都负责一项活动，让孩子们自由选择。犬科的喜欢玩咬飞盘咬球球，猫科的喜欢追玩具猎物，有的喜欢爬树攀岩。有几个草食的羚羊小崽在和鹿小崽比赛跑步。也有导师准备礼物藏起来，让孩子们发挥特长自己寻找。小雌性们通常是玩游乐设施，也有在玩过家家的，有些则是跟着导师捏捏陶土，做做手工艺。 豆豆伏趴在昱钧的身上，看看飞来飞去的玩具老鼠，又看看昱钧；再看看导师扔的老远的球球，又看看昱钧；再看看一个又一个滚下来的小伙伴们玩着溜滑梯，又看看昱钧………… 豆豆的小脑袋耷拉着，毛毛的耳朵垂了下来，一副可怜样。 「嗷～想下去玩～」看看热闹的广场，然后看看昱钧「可是香香软软的抱抱～嗷～」 昱钧看着怀里的小狼崽，不断地看外面再看他，实在忍俊不住，这小崽子太可爱了。于是又啵一个在他的小脑袋上。 「亲亲～老师又给我一个亲亲～，豆豆不下去了、不下去了……」 豆豆在犹豫了许久之后，又得到一个亲亲。老师香软的怀抱瞬间压过了想要下去玩乐的砝码。 「虽然有点可惜，不过还是老师的抱抱比较重要！」豆豆肯定的点了点头，还嗷呜一声，打算乖乖地趴在老师的肩头。
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