第196章
宋老师倒拎起一把木柄铁锄，双手托着锄柄, 亮出一个漆黑的条形锄头, 锄刃磨得光亮发白。
他在锄口上轻轻抹了一把, 吹掉指尖灰尘，得意地解说道：“子曰：工欲善其事, 必先利其器，这些农具是本府略阳县特产，以熟铁为骨、锄口浇淋生铁而成。虽不是名家铸造, 材料也非上好的苏州钢一类, 用起来却坚韧耐磨, 刃口锋利，几可切金断玉。”
这一个普普通通的锄头叫他说得倒像是什么宝兵似的, 学生们有心接过来细看看其中殊异, 却又爱惜形象, 不太好意思在同僚面前端着锄头看, 竟显出几分无措。
宋老师体贴地将锄头塞进刚才主动要学农事的户部员外郎孙栩手中，又拎起一把寒光闪闪的镰刀顺递下去, 含笑说道：“这都是府内特产, 诸位同僚都是懂农事之人, 想来从前见过许多农具。这农具还不止锄口‘擦生’一样好处, 其铸造之法亦与别处不同, 诸位其试察之。”
众人原不觉着几把农具能有什么特别，至多是稍新些，因是做给官府的, 锻打得更精细些。但经他提醒，知道其中有异样后，再留神细察，果然发现不同——
一般农具上都有锻打留下的痕迹，层层叠打出的花纹，这几支农具却是浑然一体，全无雕凿的痕迹，宛如天然生成。
这是直接用模范浇铸成的？是用炉子炒出熟铁浇铸成农具，再以生铁淋口制成的？
这成本可费得不小了。一般铁匠铺里没有大型的炼铁炉，都是用买的熟铁片、铁块锻打成农具；而矿山下的大型炼铁坊却又因炉温高，怕烧不了多少日子就会炸炉，多半将只出炉生铁加黄土、稻草灰浆炒成熟铁后便匆匆铸造成铁锭，不会铸小件器物。
那铁炉一天能出三千斤铁，又怕高温，用不了三月便要炸炉，铸大铁锭尚嫌铸得慢，谁腾得出工夫单浇铸这小小的锄镰？
除非是那炉子烧不坏，能长长久久出铁水，才舍得这样挥霍吧……
不对，别处不说，汉中府还真能建起烧不坏的炉子！户部员外郎卢升脑中忽然灵光一闪，甩袖上前问道：“宋大人可是将耐火砖用在炼铁炉里，可连续不停地出铁水，不须隔些日子便重立新炉么？”
他满含期待地看向宋时，两位同僚也一样被他勾动念头，眼也不眨地等着宋时答话。宋老师也不吊着他们的好奇心，扫了几位对冶铁技术发展还不够理解的文科生一眼，对真正懂行的卢员外他们点了点头。
正是如此。
本朝所建的瓶型炼铁炉水平已经十分先进了，只差材料不足，不够耐火。加上一层耐火砖后，这炉子的寿命长了，出炉的铁成本自然也降低了许多倍。他还查到了一样能在原炉里加稻草、黄土炼熟铁的传统技术，教给了一位听主动上汉中府寻求合作的略阳大族族长范中书，请范家给汉中府专供擦生农具。
范中书的中书虽是花银子捐来的，头脑却极清醒敏锐，一眼就看出了耐火砖在冶金上的意义，早早就到汉中求购耐火砖。
恰好宋时那时有意改进钢铁工业，就和他签了两年供农具的合同，而后不仅给了他耐火砖，并连炒熟铁、盘钢、灌钢的技术资料也教给了他，用范家铁矿做了自己的冶金实验室。
如今果然是成效不凡，送来的农具比从前竟能节省下二三分成本。
他掩去其中不正当交易的部分，只说范氏也是好学新技术、热心地方建设的儒商，与他志趣相投，从他这里听了些南方炒钢技术后便能改进自家炼铁炼钢之法，供应汉中府这样优秀的农具。
若户部这几位员外郎有意学习新法，他跟桓先生自然也要倾囊相授。来日功课不忙，能抽出工夫外出，他便叫属下心腹带路，引他们到实地考察一番。
卢升三人朝他拱起双手，敛眉谢道：“宋大人心底无私，真令人敬佩。”
但是这个“功课不忙时”是什么时候？他们都几十岁的人了为什么还要忙功课，甚至要从文山题海中特地“抽工夫”去干圣上交办的正事？
失口失口，他们学校自然不是那种搞题海战术的学校。
汉中学院的教学制度，一向是十分注重学生身心健康的。桓老师上午连接两堂大课，中间竟没留出活动健身的时间，安排得实在有些不合理。下午是他的课，必定要把上午活动不足的问题弥补回来，让同学们充分锻炼身体。
宋先生慈爱地说：“虽然如今天气尚寒，农田还没解冻，可经济园里建了温室大棚，同学们可以到大棚里活动活动筋骨。”
分发给锄镰镐大家可以拿着上路，到实践基地之后，宋老师会亲手教同学们使用。抢不上的也不要急，暖棚里还有犁、耖、方耙、耧车之类大型农具，足以让同学们都体尝到农耕之乐。
这个……他们虽然肯用心学习农桑之事，不过农耕之乐……不是乐在看看田间瓜果累累、粮食丰产，百姓欣然笑乐，再以之入诗入赋么？
庶吉士常申低叹了一声，上前问道：“如今元宵才过，外头野菜野草还未泛绿，宋大人要带我等领略农事，莫非是要去种出方才席间所用菜蔬的暖房？”
那暖房能有多大？寻常富户家的暖房不都是于地窖中烧火炕增温，以盆栽蔬菜花卉于其上么，怎么还能挥锄动土？
难不成他小小一个汉中府，还能像宫里一般在花园中建屋庑、烧地龙，建起几间屋子大的花房暖室？那要废多少柴炭，汉中府竟然供得起这样的花销？
众人刚学完代数，不禁代入京里花房的成本和想象中暖房大小计算了一回，得出一个惊人的数字——
他们进了汉中府以来，只见市井繁华，百姓安居乐业，宋三元不竭民力，竟又能建起这样大的暖房，难道就凭这三十一块试验田的丰收？可一块试验田不过一二亩，便一亩能产千斤粮食，左不过能收几百两银子，如何供得起这般花法儿？！
户部、工部几位员外郎震惊地问：“宋大人如何供得起这样大的暖房？”
因为建棚所用都是自家生产的东西，成本低。
宋先生给学生们讲冶铁时，桓副校长便已默默踱出门外，唤人备下车马，安排学生们到经济园里实习。
他们之前没进过工业园，心中只存着个高大烟柱的印象，走到园区外便盯着烟柱，想看看它是何等巨大的烟囱里排出来的。然而进到工业园里面，他们竟顾不得寻烟囱，目光就被一片闪动着流丽光泽，四面建着落地窗的平顶厂房吸引住了。
那间房子门窗上镶满透明无色玻璃，远远地即可透过玻璃看到满地绿意。更令人震惊的是从门窗玻璃望进去，稍稍将目光抬向上方，便能看见一片在玻璃后显得格外滟潋的天光云色。
那房子竟连房顶也是玻璃镶的！
第197章
当今市面上玻璃器皿虽然不少，可一块掺着杂色的普通窗玻璃也得四五钱银, 这等透无暇的玻璃更要贵上数倍。汉中府城外一个收容流民的经济园中, 竟建起了整座玻璃顶的房子, 说出去有谁敢信？
众人在周王府，乃至在京中都不曾见着这样奢侈的用料, 甫一入园便受到一波冲击，震惊得几乎说不出话。
虽然这也不违制……可他怎么想起建这样奢华的暖房的？还用这暖房种菜？
工部员外郎季琛忍不住问道：“宋大人这暖房是花费了多少工料？汉中府竟如此富裕么，或是大人……”
要说宋时敢截留汉中府的银子盖暖房, 他也不信。汉中府衙对面就是周王府, 纵是桓佥宪念在私情上不管他, 难道整个府衙、周王府上下都能眼见着他一个知府在亲王驻地大肆搜刮？
除非这玻璃大棚也与种嘉禾有关系？那他们以后往各地主持农耕事务，莫不也要搭建这样的玻璃暖房？
他脑中霎时转过这个念头, 眼巴巴地看着大棚, 只等宋时解释。
宋时并无卖关子的打算, 当即答道：“这玻璃就是经济园中自建的玻璃厂烧出来的, 成本不高。也亏得汉中天台山有石英矿，才能烧出这种剔透如水精的石英玻璃, 若是别处, 只能用砂砾烧制普通玻璃了。”
他边说边带人走向暖房, 伸手推开门, 打开了一个温暖湿润得不似冬天的世界。
众人在门外便感觉到一阵热气扑面而来, 进到房里更觉潮湿闷热，仿佛一眨眼就从初春进了盛夏三伏，身上厚重的衣物闷得人无法呼吸, 细密的汗珠一下子便从额头、颈间沁了出来。
再看这暖棚里干活的庄户，个个都穿着短衣短裤和草鞋，甚至连裤腿都高高挽着。
宋时等他们都进到大棚后便关了门，在令人窒息的闷热中介绍道：“这大棚顶上和四壁都是玻璃，日光透过玻璃照进来，而外头寒风又进不来，白天就十分温暖。”
这可不只是温暖，简直热得难受了。
众人苦笑道：“昔有野人献曝的故事，世人还要笑那野人所知浅陋，将日晒的温暖说得太过夸大，而今我等可都信服了。若无寒风吹拂，这曝日之暖岂止比得高厦奥室，直可比得烧热的火炕火墙！”
虽然是在专纠风纪的佥都御史面前，他们也有心抛下体面，脱件儿衣裳了。
好在桓御史体贴他们，主动建议：“暖房里闷热，我等在外头穿的衣裳太多，须脱换几件才好行动。这暖房里有小憩的房间，咱们且去更衣。”
暖房西北角上连着一座小实验室，供学生过来做观察记录，试验杀虫剂、肥料之用，在实验室内侧就有供人更衣、休息的暖阁。众人到那里脱换夹衣，穿上宋老师安排人送来新的薄布夏衣、布鞋，喝了几口冷饮，这才稍稍止汗。
但静下心来之后，他们又查觉出一点异样——这屋子分明不是玻璃顶，窗子也只是普通大小，怎地竟和那花房里差不多热？
不对，热意竟是从脚下透上来的。之前穿着靴子不觉得，换了薄底布鞋之后才发觉地板竟是热乎乎的……
遮莫是在地下通了地龙？那暖房里可也通了烟道？若真如此，想必这地龙是要日夜烧着的，不知一天要烧进多少柴炭？
几位官员被他这豪气惊得咋舌，纷纷追问，宋时却只抬手朝天上一划：“我这里日夜开炉炼煤膏、烧玻璃、锻白云石，那些烟道里排出的烟气足以供整个园区烧地龙、火炕，何须再烧柴炭？”
他眉宇间流转着淡淡的矜傲，微微勾唇：“当日我从四川请来高手匠人，改造管道，能将炉中煤烟气分成小股通入地下深处的烟道，给这花房地下均匀供暖，故此这暖房地面便能耕种。“
这就是联合生产的好处，即便看似无用的废气、油烟、废渣也能再行回收利用，作为另一处生产的能源或原料。
就比如煤焦油，比如矿渣水泥，再比如他这暖房——别的地方没有经济园里这样的煤烟热力资源，自然建不了这样的暖房了。
他端起桌上清凉的梨汤，一口而尽，抬臂引向房门：“天色不早，该上农业实践课了，这堂课由我主讲，桓先生助讲，同学们请吧。”
桓先生十分满意他给自己造出的这个副职，唇角微弯，向他浅浅颔首，转过脸又摆出一副为人师表的严肃神情对学生们说：“今日宋先生所学，皆是千百人尝试出来最优的耕作之法，众人不可轻视农耕，须得用心记忆。”
这是自然，他们就是学农耕来的。
十位学生也摆出学生自觉，拱手应道：“我等自必听从宋先生吩咐。”
虽然这花房里闷热潮湿，众人还是颇为坚忍地进到花房，依着宋祭酒和桓副祭酒指点的姿势拿起锄头刨地，或用镰刀割草、钉耙耙土，乃至以身代牲口，拉犁、拉镂车……
宋先生教起学来跟他本人平常接人待物的态度直是判若两人：那些农具拿起来便不许他们撒手，每个动作都手把手的教，连呼吸节奏都要传授。举手投足都有固定位置，稍有差异，他就直接上手纠正，还让棚里正在锄草、洒药、摘菜的庄汉放下生活，来给他们做示范。
而桓先生……
唉，桓先生教数学时就已展露出了严师之姿，这时候也跟自己的课上一样罢了。
他不光帮着宋先生上手纠正，还叫人取了个沙漏来计时，做几时歇几时都由他们把握，将人支使得似个提线木偶，一丝一毫都不能错。
严苛到这地步，竟不是学做农活，而是学什么绝世武艺了！
这十位天使跟着宋、桓二人指挥干了不知多久，身上已遍体出汗，呼吸困难，只恨不能直接晕倒在这里。
奈何他们不是寻常文弱书生，而是朝廷千挑万选、廷推公议出来，年少刚健的能臣。直干到他们的身体已完全记住了使用农具的姿势、节奏，连呼吸都自然而然地看着宋先生所教深至腹腔，也没有谁被累晕过去。
最后竟是宋先生主动喊了“下课”，他们才结束了这场艰苦的实践课。众人仿佛才从麻木中清醒过来，扔下手中农具，摇摇晃晃地走到田埂边，也顾不得干不干净，直接坐了下去，深深叹了几声“累”。
他们虽说也是耕读世家出身，甚至有几位御史、员外郎亲自试过锄田担水，那也都是家中有闲田，自己有闲情，为体味农家乐趣而做的。可今天这场“实践”，却真真正正叫他们领教了什么叫“锄禾日当午，汗滴禾下土”什么叫“竭兹筋力事”……
几人饱含苦闷地议论着：“只怕晚间回去，连笔都提不起来了，桓先生再留功课，如何做得？”
桓先生离得他们不远，听见这半是抱怨半是试探的话，只轻笑一声，和蔼地答道：“诸位放心，我来时路上仔细察看过众人行走、骑马的身姿，猜度得你们做得多少活计才会伤身。今日宋大人教你们做的，其实还不算什么，稍事休息也就歇回来了，不会耽搁晚上做题的。”
他这个老师也跟着纠正了一节课的姿态，还觉着自己回去能刻印卷子呢，想来他们做题也不成问题。
他又唤人来给学生们送了凉饮子，拿托盘盛着送到众人面前。庶吉士常申摇头笑道：“罢了，做了这么久的活，我怕手臂累得发颤，把这水洒了。”
他机智地找那庄户要麦秸喝水，身边另一位方庶常却等不及，拿起杯子一饮而尽，而后托着杯子愣愣地看着手腕。
怎么了？难道伤了腕子？
赶紧请宋大人寻医官来，只怕方庶常这回是累伤了筋骨！他们这些人也没有狠干过农活，这一回累得过力，可能多多少少都带些伤，这实践课或可暂停一两日吧？
众人连忙摸着自己的手腕、腰身，膝盖脚腕，试着找出哪里有受伤的地方。然而他们摸了一阵子没摸出来，倒是听方庶常那一口气吐出来，说道：“我以为定是要累伤筋骨了，怎么好像也就是有些酸涩，并无脱力、受伤之态？”
145/205 首页 上一页 143 144 145 146 147 148 下一页 尾页 |
