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练习生们瞠目结舌，连忙闭上嘴，跑到导演身后，毕竟自己乱嚼舌根被人听到了,这个人还是《星光偶像》的幕后大boss。
北乔被叫来时，正在给孩子们念故事书。他走出教学楼，老远就望见段景泽的身影。风风火火的跑过来后，北乔压抑着内心的激动，搓搓手亮着眼睛说：“段总，谢谢您帮孩子们完成梦想。”
段景泽右手插在口袋里，视线停留在北乔脸上被蹭的脏印子，嘴唇微张：“是你有影响力。”
北乔见段景泽夸自己，不好意思地挠挠头，眯起眼睛：“谢谢段先生夸奖。”
时间不早了，慈善节目组将带领嘉宾们前往简易宿舍休息。负责人见这里还有段景泽这尊大佛，不敢怠慢，犹豫的问：“段总，今天太晚了，您在我们节目组休息一晚行不行？”
段景泽微微颔首：“麻烦了。正巧我们公司最近有打造自然风景度假区的项目，我需要在这里停留几天。未来如果能将这里改造成景点，也可以榜村里的人增添一些收入。”
“那段总您跟我来吧。”负责人亲自带着段景泽前行，为他挑选一间宽敞的宿舍。
段景泽临走前稍稍转身，看了眼北乔后，快步离开。
北乔目不转睛地望着段景泽，勾着嘴傻笑，就连其他练习生唤他都没听到。
“北乔，你不会对段总有什么想法吧？段总已经有对象了。”一个练习生在旁边提醒北乔。
北乔好奇的问：“你们怎么知道？”
见北乔情绪反应如此大，练习生语气严肃：“段总亲自说的，所以你别对他动歪心思。”
“他亲自承认了？”北乔瞬间欢呼雀跃地哼着小曲儿，一蹦一跳地追上大部队，像中了彩票一般。
练习生一头雾水：“这都什么跟什么啊？”
晚上，北乔悄悄跟在负责人身后，打探出段景泽的房间号后，先溜回自己的宿舍。
练习生宿舍四人一间，大家正在向节目组汇报自己明天授课的内容。
北乔左思右想，还是决定教孩子们唱一首童瑶，毕竟他最擅长这个。
但很快，北乔的授课内容被节目组驳回，理由是已经有三位练习生选择音乐课，建议其他练习生挑一些其他领域。
“其他领域？我也不熟悉呀。”北乔想的脑细胞都死了许多，依然没有想出来。
这时，编导问他：“你会画画吗？”
北乔想了想：“我只会画一种小动物。”
编导：“没关系，惟妙惟肖便好，今晚认真练习。”
接下这个任务后，北乔爬在床上，在脑海中将一只小龙猫描绘出来。他在妖怪夜市卖艺时，有一段时间认识一个民间画家。
画家见他歌声好听，便为他画了一副龙猫画像送给他。小龙猫闲来无事时，便照猫画虎的用树枝在地上跟着画像学，久而久之画起龙猫来得心应手。
晚上十一点，大家关上灯进入睡眠。北乔偷偷起身，蹑手蹑脚地穿上鞋，准备去找段景泽。
可就当他打开门时，忽然撞见走廊里居然有值班的人员，正坐在椅子上打着瞌睡。
他忙退回到宿舍，见舍友已经睡熟，变成小龙猫的模样，偷偷摸摸地走出宿舍。
如果让别人知道他半夜敲哥哥的门，那就惨了。
值守人员穿着厚厚的棉袄，手完全缩在袖子里，低着头打着呼噜。
北乔慢悠悠爬到他的脚边，夹起屁股碎碎念道：“看不见我…看不见我…”
终于，躲过值守人员，北乔放心大胆地迈着小脚丫向段景泽的房间跑过去。
可当他转过走廊时，北乔忽然瞥见一个穿着星光偶像队服的身影正在敲段景泽房间门，他扒在墙角，揉揉眼睛再次探出脑袋时，那个人已经离开了。
来到段景泽房间门口，北乔伸出小脚丫踢了踢门，却不想门却缓缓打开。
屋内，段景泽躺在床上：“来了？”
北乔嘿嘿一笑，进来时门竟自动关好锁上。
“您怎么知道是我？”北乔爬上床，坐在段景泽的肚子上问道。
“一猜就是。”段景泽将头枕在手臂上，盯着北乔脏兮兮的脚丫问：“洗澡了没？”
北乔一愣，继而藏住自己的脚丫心虚道：“洗了。”
“哦？”段景泽伸出手指弹了弹北乔的肚子，“说谎不是好妖怪。”
北乔扬着头气哼哼道：“这里没有洗澡的地方，我也想干净一些呀，但是没办法。”
段景泽眯着眸子，缓缓走下床，往盆里倒一些热水后，抱着北乔将他放进去，大拇指搓了搓他的脏脚丫，“这样不就可以了？”
北乔扒着盆边，半截舌头露出来：“洁癖真是难搞哦。”
洗完澡后，北乔窝在段景泽的怀里，跟他说着悄悄话。
“哥哥，你怎么突然来这里了？是不是想我？”
段景泽轻飘飘道：“这里有度假村项目。”
北乔歪着头：那您一定看过我的直播并且很关注我，不然怎么这么快就过来建设游乐园？”
段景泽轻轻挑眉，温和地望着他没有回答。
“我就知道，你一定很喜欢我吧，哥哥？”
段景泽平躺在床上，低声道：“睡觉吧。”
“呵呵，口是心非的老男人。”北乔用极小的声音吐槽着，翻过翘臀张着哈欠准备睡觉。
霎那间，段景泽眼神暗了暗，凉飕飕的目光朝着北乔看过去。
老男人？
“北乔，你是不是皮痒痒？”他冷声起身将北乔握在手掌中慢慢举起，“你叫谁老男人？”
北乔一惊，在空中讨好地作揖：“我没叫谁老男人呀？哥哥你这么玉树临风，风流倜傥，人见人爱，花见花开…是最相貌年轻的妖怪！”
“呵呵。”段景泽将北乔放下，背过身道：“越来越油嘴滑舌了。”
见段景泽不理自己，北乔委屈巴巴地爬上他的肩膀，慢慢蹭到他的脖颈处，小声道：“哥哥，冷不冷？我给你暖暖。”
段景泽：“你别压死我。”
“不会的。”北乔靠着段景泽，伸出小拳头说：“累不累，我给你锤锤背。”
段景泽面无表情：“不用。”
“真是难搞。”北乔哼哼唧唧地来到他的胸前，啪叽躺下，厚着脸皮挠着他的痒痒，才算把段景泽逗乐。
北乔感叹着妖生不易的同时，在心里暗暗嘱咐自己，下次可千万不能当着段景泽的面，说老男人这个词。
第二天，天不亮，北乔便顶着一身红色的炸毛，悄悄回到自己的宿舍，准备录制节目。
跟北乔搭档录制节目的练习生叫安淮，两人随着希望小学的老师，前往自己负责授课的教室。
“喂，你会画画吗？”安淮问。
北乔回：“我就会画一种小动物，不知道可不可以。”
安淮点点头：“没关系，我对画画一窍不通，节目组硬把我塞到这个组，让我跟着你混。”
北乔：“好，我们一起加油。”
来到教室里，不少学生指着北乔惊喜的笑着：“这不是昨天给我们唱歌香香的哥哥吗？”
北乔脸颊微红，鞠躬道：“孩子们，我姓北，你们可以叫我北老师。”
孩子们齐声乖乖地喊道：“北老师好。”
安淮学着北乔做自我介绍后，站在一旁等着北乔授课。
走廊里，段景泽同校长和村长了解这里的基本情况。教室里，时不时传来孩子们的读书声，段景泽慢悠悠地行走，时不时朝着教室里望去，似乎在找些什么。
终于，他停留在一间教室门外，目光朝着讲台处看去。
校长说：“这是节目组正在录制综艺，您想进去瞧瞧吗？”
段景泽微微颔首：“好。”
讲台上，北乔急得不行，想通过猜谜语引入小龙猫这个绘画人物，孩子们却怎么也猜不出来，一直说是灰色的耗子。
眼瞧着一行人推开教室后门缓缓坐在最后排，北乔更是急得满头大汗。
“我再提醒一下你们哦。”北乔用手比划着，喃喃道：“这只小动物也是鼠类，但他不是老鼠，他的体型比老鼠大7倍，胖乎乎的，灰色白色都有。”
小朋友越来越迷：“我们没见过这种动物。”
“噗。”坐在后排的段景泽轻笑一声，问：“你们猜出来了吗？”
校长一愣：“我也猜不出来。”
扫着段景泽揶揄的笑容，北乔恨不得当场钻进地缝里去。
他尴尬的说：“既然你们猜不出来，老师就告诉你们，这种小动物叫龙猫。”
“龙猫？”孩子们惊讶的相互交流，表示自己从来没见过龙猫。
北乔温柔细语的讲道：“不认识龙猫没关系，老师给你们画一个。”
说完，北乔拿起粉笔，在黑板上画出一只正吃着果干惟妙惟肖的小龙猫。
小朋友们给力的鼓起掌来，拿起节目组为他们新发的画笔跃跃欲试。
这时，后排的段景泽慢悠悠举起手：“北老师，这只龙猫不太可爱。”
北乔一怔，有些凌乱：“怎么…不可爱了？”
段景泽意味深长地望着他：“胖乎乎的才可爱。”
北乔听完，脸刷的一下红了，结结巴巴地说：“只要是龙猫，就都可爱。”
校长好奇的问：“段总，您家里也养过龙猫吗？”
段景泽应了声：“对，我家的那只很胖，在龙猫群体中一眼就能认出来。”
后排的孩子们一听，连忙撞着胆子问：“哥哥，您能将您家的胖龙猫也画出来吗？”
看着孩子们扬着稚嫩的小脸，段景泽被那句“哥哥”取悦到了。校长在一旁犹豫的问：“段总，您会画画吗？”
段景泽沉声道：“学过几年。”
就这样，段景泽在孩子们的万般关注之下走上讲台，动作娴熟地拿起画笔，在黑板上几分钟便画出一只小龙猫。
这只小龙猫明显比北乔画的胖了一大圈儿，特别的是，身上还背着一个小挎包，爪子上拿着一颗红提，正瘪着嘴望着大家。
一旁的安淮小声鼓起掌，在北乔耳边说：“还别说，段总画的这只龙猫，真的比你的这只可爱。”
北乔耳尖染上一抹红，对上段景泽意味深长地眼神，眼睛氤氲着湿气，半垂着眼睛一句话也说不出来。
哥哥就会欺负人。
后面的校长感叹：“段总还挺全能。”
段景泽敲了敲黑板，挑着眉道：“北老师，我画的怎么样？”
北乔皱着小脸：“您…画的好看，行了吧？”
这时，台下一个孩子问道：“哥哥，您会画怪兽吗？能不能教给我们画这个？”
这个问题彻底难倒了北乔，他不知所措地问：“怪…怪兽？”
段景泽正要下台，见北乔束手无策的模样又返回台上，对着大家说：“让北老师休息一会儿，我来教你们。”
于是，段景泽拿起粉笔冲着黑板说：“新的一年，我们就不要画怪兽了，不如画一只神兽吧。”
说着，段景泽勾勒出一只带着翅膀神兽的模子，持续增添犄角和纹路。
段景泽画画时很认真，漂亮的手指动作流畅，手法娴熟，侧脸在阳光下像是被晕上一层金粉，五官更加立体深刻。光看他画画，便是一副赏心悦目的画面。
安淮小声嘀咕：“我忽然发现，段总好帅啊。”
北乔别扭的看他一眼：“段总有对象了奥。”
很快，一只神兽被描绘出来，不知是有心还是无心，这只神兽的翅膀正巧托着刚才那只胖龙猫的脚丫，看起来像是一幅画。
“这只神兽叫白泽。”北乔走到讲桌前，认真的冲着小朋友介绍：“它是祥瑞之兽哦，相当于我们所说的锦鲤。”
安淮小声问：“你怎么知道段总画的是白泽？”
北乔又不能说他亲眼见过，只是随口找了一个理由：“山海经里看到过。”
孩子们见段景泽画出的神兽威风凛凛，有凌空御风之态，兴奋地鼓起掌，在自己所画龙猫的旁边，填上一只神兽白泽。
段景泽下台前看了北乔一眼，淡淡的问：“北老师，如何？”
北乔咳嗽一声，小声说：“这神兽真帅。”
段景泽勾起唇，回到自己的座位上。
一节课过去，每个学生的纸上都有一只龙猫和一只白泽，北乔去讲台下个别指导时，居然看见一个孩子将小龙猫画在了白泽的脑袋上，正拽着犄角满脸自豪。
北乔偷偷瞄了一眼段景泽，拿出手机将这副画拍下来，悄悄留作纪念。
北乔这边录制完毕，节目组这里倒是有一个难题。这段总上台，他的部分就留还是不留？
问过段景泽后，他思索片刻，低声说：“剪了吧。”
后来的后来，正片播出时虽然只有北乔教大家画龙猫的画面，但最后孩子们的作品中，每一幅画都奇怪的多出一只神兽。观众们就很纳闷，难不成这就叫所谓的融会贯通？
休息时，北乔前往老师卫生间，正在洗手时，忽然听见练习生们在角落里小声嘀咕。
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