|
每节微机课，两两一组，共用一台电脑，完成老师布置的简单任务后，比如空白ppt插入数学题，单击出现答案这类，或者给图片上色这些，才可以自由活动，做自己的事。
程君止和宋离每次都会用很快的时间做完作业，交给老师检查之后，立马抓紧剩下的时间玩推小球，并且暗自较劲。
能多玩五分钟对程君止来说是极大的诱惑，所以他才会在宋离给出“好处”之后，立马答应。
程君止也没有再因为不带工具被赶出教室，因为宋离每次都会借工具给他，实在是遇上只能一个人用的时候，宋离会主动跟老师说，是他忘带了。
也许是宋离成绩太好了又太乖了，老师每次都会信任他，甚至会宽容地跟他说，“下次别忘了。”
哪怕下次他还是“忘带”了。
五年级的程君止身体挨打的次数少了很多，但言语上的羞辱和阴阳怪气愈演愈烈。
不过他不怎么在意，因为这一次，他有乐园了。
在学校里，宋离跟他相处的很好。
虽然他经常“恶劣”，指使程君止干这干那，可程君止短短人生十一年生过最严重的一次病是宋离为他忙前忙后。
其实是过敏，程君止不知道接触什么东西之后，开始身上发痒，他回家发现身上长了很多一小坨的那种疙瘩，他以为是蚊子咬的，过两天就好了，也没在意，直到那些暗红色的团状物出现在了他脸上，宋离才发现他是不是生病了。
程君止回家告诉程岱，程岱带他去小区下面的诊所开了一只软膏，就算治疗。
实际上根本没什么用，因为它止不住痒，程君止整个腰背，胸膛，甚至是脚上都长了，每天上课跟坐牢一样煎熬，下课还可以去厕所擦点药，上课实在没辙，宋离见他痒的实在难受，主动让他把脚伸出来擦药。
但上课不停弯腰下去的幅度实在是太过明显，于是宋离挪了一半板凳给他，“把脚放上来，我帮你擦。”
控制不住的瘙痒让程君止无比难受，他根本没有多余的力气去拒绝，宋离帮他擦药，频繁摩擦能短暂止住瘙痒。痒的时候宋离再次帮他擦药，这样反复一整天之后，宋离开始怀疑这药根本没用。
见他痒起来整个人苍白又无力，实在是不舒服的时候，又满头大汗，连耳尖都是红的。
糟糕也好，丑陋也罢，都在宋离眼里看得那么清晰深刻。
“你叔叔真不带你去医院，不给你买药吗？”宋离终于没忍住开了口。
两人成为朋友之后，程君止也偶尔带着伤出现在学校，总是不买学习用具，被误解也不开口解释，又交换日记之后，宋离是第二个知道程君止经历的人。
宋离看着他就来气，问他为什么只跟自己犟，只在自己面前阴阳怪气，别人欺负他怎么也不还手。
程君止什么都没说，没抱怨，也没求助。
如果他还是一年级的小朋友，他可以哭，可以像当初求林泽之一样，跟他哭诉，但他已经五年级了，再多的伤都麻木了，用妈妈的话来说，男子汉不可以轻易哭，不可以认输。
况且宋离和林泽之不一样的。他跟林泽之从小一起长大，见过了对方所有好的不好的地方，也能接受朋友的任何优缺点。可宋离不行，尽管还年幼的程君止也说不上来，为什么自己不愿意让宋离看到自己的窘迫，怯弱和无能为力。
程君止什么都没说，只是在班主任要求每个人每天写日记记录生活，锻炼写作能力的日记本上，写了很多。
“他今天又打我了，很疼。”
“他说我偷了家里的东西，这一次，我咬牙没认。”
“想妈妈了，还是很想。”
“不疼了。”
“再也不会喊疼了。”
......
班主任不收日记，只凭心情随机抽查，抽到了也不会细看内容，只要你每天写，就算完成任务，毕竟班主任也承诺，会保护大家的隐私。
直到班主任说可以跟信任的人交换日记，宋离死乞白赖从他这里换走了日记，那个向来嚣张跋扈的少爷，才真正了解到他的内心。
程君止用了最平淡的语气讲述最不该是孩子的经历，在宋离狠的发红的眼眶里看到自己，不知是跟自己还是跟他说，真的不疼。
习惯了，很久了，麻木了。
所以不疼。
宋离咒骂，吼的整个脑子都疼，吼到自己视线模糊，眼泪一颗一颗的往下砸，“妈的程君止，你这个废物，就知道每天跟我横，谁欺负你都受着是吧？老子对你这么好一天天跟我阴阳怪气，别人你就笑脸相迎，废物！”
程君止眼睛很亮，像湖面一样平静，没有悲伤，没有愤怒，什么感情都没有，只看着他，伸手给了他一个拥抱，摸了摸宋离的背，“我没事，别担心。”
真不疼，习惯了，还有，谢谢你关心我。
他还是没说。
想骂的千言万语都被融化在这个怀抱里，拥抱是温暖的，程君止是温柔的。但宋离整个心脏都揪得疼，连带着胸腔，连呼吸和吐出来的气，都像在发抖。
他恨死自己的弱小和无助，他帮不了程君止任何。
从日记的只言片语他得知，他不知道的日子，程君止过的更糟糕。
作者有话说:
男主角宋离出场咯。
悲惨童年还有大概两三章就结束，放心追，存稿很多。
第12章 舔舐
见程君止没搭话，宋离继续，“不行我回去跟我妈说，给你买药啊。”
程君止忍着瘙痒回他，“没事，我回去说，谢谢你妈妈啊。”
神经病。宋离心里骂他，他妈妈都还没帮他，他就谢谢了。
程君止回家跟程岱说了好像药膏没用，刚好高秀雅打电话过来，程君止跟她说了这件事，高秀雅立马跟程岱说麻烦他带程君止去一趟儿童医院，检查一下具体是什么原因。
程岱带他去了儿童医院，医生看到程君止身上到处猩红点点，责备家长，“这么严重怎么才带孩子来医院？”
程岱一贯谄媚，想解释。医生向来看不惯这类家长，摆了摆手让他别说，“去查一下过敏源，这多半是寻麻疹。”
过敏源的查验过程是在手臂上滴很多种药，再用针扎穿胳膊，哪里会红肿起反应就证明是过敏。程君止手臂上扎了43针，混着43种药，十五分钟后，有几个地方肿了起来，医生下判断，“鸡毛，狗毛，鸡蛋，杨树花粉，黑曲霉，尘螨过敏，远离这些当心后面复发，去输个液，我开单子拿药，家长可注意了，下次不要这样严重才来医院。过敏严重了是会死人的，别不当回事儿。”
程岱连连点头应声。
输了三天液，吃了药，寻麻疹才消下去，程君止又正常上下学。
宋离没有他电话，等程君止终于来学校了，又垮着脸问他还活着呢。
“满血复活。”程君止笑。
“什么原因？”
“过敏，寻麻疹。没大事儿。”
宋离见他痊愈才稍微放心。
程君止还是带着笑，郑重地跟他道谢，宋离的从脖子到耳朵尖都变红了，骂了他一句神经病，就不再提。
后来再回忆起来，童年就好像在这日复一日的好与不好中度过了。
于程君止而言，童年的天总是灰蒙蒙的，将下不下的雨悬在他心上。他是被煮熟后埋在地里的种子，好像雨一旦倾盆，就会将他埋在深不见底的土里，慢慢窒息，而他，连长个小芽求助的资格都没有。
淋了好久好久的雨，好像有人走来，轻轻把他挖出来，放在花盆里，给他打伞，给他日晒，跟他说，以后，你不会再淋雨了。
我会保护你......
不知为何会做这样的梦，梦里的人面容不清晰，声音也不熟悉，明明是美梦，程君止总是会被惊醒。
他还是不懂为什么会三番五次做这类似的梦。
五年级开始学各种书面内容的格式，譬如通知，请假条，还有书信。
班主任布置给他人写信的作业，可以写给朋友家人，甚至可以写给他，这次一定要注意格式，因为会真正的贴上邮票寄出去。
“哎。”宋离拿胳膊肘撞了下他，“你写给谁？”
清秀漂亮的眉头第一次没有皱起来，程君止想了下，“我想写给妈妈。”
宋离撇了下嘴，有点不满，但没说话。
程君止没注意到，继续问他，“你呢？”
“不想写，没写的对象。”
程君止没劝也没多说，他只想快写完寄给妈妈。
要写什么内容呢？
思念肯定排第一位，然后是怨怼，哭诉，威胁。
告诉妈妈他一天都待不下去了，他被程岱和家人虐待，被程梦欺负，被老师无数次批评，他背了很多黑锅，挨了很多打，也不知不觉长高了很多。
如果妈妈同意，他就转学回家，如果妈妈不同意，他就自杀。
被自己的想法吓了一跳，他自嘲的笑了一下，思念都来不及，怎么会怨怼威胁呢。
所以最后提笔写下的篇篇字句，只剩想念。
他写自己长高了，写新学了很多知识，写认识了新的朋友，甚至想写自己过得很好，但他按断了铅笔芯，最后擦了这句话，他不想违背本心说谎，他明明过得不好。
最后他只说很想妈妈，很想回家。
他还是舍不得，舍不得让高秀雅徒增烦恼，舍不得高秀雅担心，舍不得爱他的人难过。
班主任发给他们每人一个牛皮纸信封，让他们周末写完信封好，周一每人带一块钱交给他，他帮大家寄出去。
程君止写完信，小心的将纸折好，放进信封，封好，每天晚上拿出来看一眼，这是他对高秀雅爱意的表达，他要完好无损的保护好，周一寄给她。
又要回去要钱，程君止做了好久的思想准备才在周日去找程岱。
跟他说学校任务学写书信，老师要求明天带一块钱交上去，买邮票，寄信出去。
程岱斜了他一眼，问他写给谁，他说妈妈。
程梦抢走了他的信，就要拆开看看。
程君止想抢回来，程梦一个眼神威胁他，程岱也没骂她，默认她的行为。
“还给我。”程君止觉得自己语气很凶。
“哼。”程梦冷哼一声，边说边要拆他的信，“难道你信里有什么见不得人的东西？给你妈告状？”
“我没有。”程君止说着又要抢，但又怕程梦撕坏，“你别给我弄坏了。”
“那你怕什么？看看给你封好。”程梦试图“说服”他。
程君止正欲反驳，程岱开口，“看下内容，不然不给你交钱。”
伸出的手讪讪地收了回来，他们对程君止的威胁拿捏总是一针见血的，甚至像现在一样升级成非暴力形式，不需要暴力，仅仅一两句话就可以让程君止不敢反抗。
自己的一切掌握在别人手里是这样的，人家轻轻拿捏，你就要死要活。
程梦当着程岱和程君止的面，“声情并茂”地念了他的信。
如程君止所言，他没有告状，没写程岱的打骂，没写程梦的恶语相向，也没写嫂嫂的阴阳怪气，他大段大段写的东西，只是很想妈妈，想回家。
“切，对你不好吗？白眼狼，天天想回家，回你那郊区乡下。”程梦读完信对他很不屑。
明明都是他的真情实感，在被别人念出来的时候，竟然觉得如此心疼和鼻酸，他泪眼模糊，眼泪一滴一滴地往下砸，哪怕宋离说过他的眼泪是珍珠。
当众读他的信，他没有觉得羞耻，只是恨透了自己，恨自己什么都做不了，懦弱，自卑，渺小，甚至保护不了自己想保护的东西。
程梦把信扔给他，程岱也只白了他一眼，他们认定程君止就是养不熟的白眼狼，给他提供吃住，照顾他生活，他毫不感激就算了，还总是吵吵想回家，好像是真受了什么委屈，明明他衣食无忧的，哪儿来那么多委屈受？
程君止还是什么都没说，只是小心翼翼的叠好信，重新把它封好，等待寄出。
第二天程岱如约多给了他一块钱，他小心翼翼收好，一到学校立马交给了老师。
省内同区寄信邮票八毛一张，班主任说统一收一块，因为八毛的话找零不太方便，多的就当班费。几乎所有的同学都是同区寄信，除了程君止。他特意点明了程君止要寄的地方是跨区，邮票需要一块二。
程君止整个人僵直，把衣角攥的紧，他没有多余的两毛，怎么办？会不会寄不了，如果真寄不了怎么办？不行，只要补齐两毛就可以，那不得已的条件下他就找宋离借两毛，然后明天走路来学校。
但班主任知道他的家庭状况，知道他隔父母很远，于是解围，“没关系，这两毛就不需要你给了，我给你补上。”
松了一口气的同时，他又心存感激，该怎么谢谢老师，帮了他很大一个忙。
不过是不起眼的两毛，不过是一次再普通不过的作业，但对程君止而言这是比其他任何都还要重要的事情。
这封信寄的太难太惊险了，宋离问他的时候，他说了这个周末的事情。
“妈的，欺人太甚！这是侵犯他人的隐私权！”宋离破口大骂，思想品德课刚提到了人格权，他就学以致用。
“我没办法，他们硬抢的，不然不给我邮票钱。”程君止垂眸，难过爬上心口。
“我给你啊，你求他们干什么？”
程君止抬头深深地看了他一眼，宋离好像被他看穿了。
是啊，有什么用呢？这次是一块二那下一次呢？他宋离除了干着急什么用都没有。
宋离天之骄子，从小到大想要的东西，唾手可得，甚至不需要付出什么，潜意识里觉得，什么都可以轻而易举的得到，只取决于他想不想。但在程君止这里，他一次又一次觉得自己渺小。救不了程君止，能帮他美术工具，帮不了他浑身的寻麻疹，能帮他一块二的邮票，帮不了他水深火热的日日.....
最终，他什么都做不了，他根本救不了程君止。
他从来没救过程君止。
程君止也没想过这封意料之外的信，改变了他的生活，也斩断了他跟宋离唯一的联系。
9/64 首页 上一页 7 8 9 10 11 12 下一页 尾页 |
