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“好耶，我们有鸽代表了！”
陆满还没反应过来，一切就结束了。
什么？发生了什么？
“下面有请我们的鸽代表发表获奖感言。”有小活宝装模作样地在台下起哄到，没想到鸽子竟然还真的回应了。
“咕咕啾、啾啾——”
大致意思是“虽然对鸽代表是干什么的还是一头雾水，但我会努力的”。
不知不觉，下一节课的预备铃响了起来，唐顿早已倚靠在门口的门框上，似笑非笑地抱着手臂，略带讥讽地说到：“很开心啊，要不把生物课也让给你们吧？”
教室里欢闹喜剧这才结束，兰登让大家要打水的赶紧打，要上厕所的赶快去，别耽搁了上下一堂课，然后带着陆满匆匆离开了。
回到办公室后，陆满发现芙琳老师也坐在办公室里。陆满之前听说她开农场、酿酒为秘密酒吧提供酒水、抢走唐顿老师的教室的这些行为，而且还是二级异变者，还以为她会是个看起来更强势成熟的女性。
没想到跟他想象中的截然相反，芙琳老师身材娇小，长着张看起来几乎没比学生们大多少的娃娃脸，笑容甜美。
“兰登，给学生们上课感觉怎么样？看起来你有些疲惫。”
“还好，他们都很配合，我只是昨晚没睡好。”
“在为昨天园长的话感到烦恼？”她了然道，兰登只好点了点头。
“他呀，是个喜欢随心所欲的人，有时候会心血来潮吓唬吓唬别人，可能过两天这个约定他自己都忘了。你不用太放在心上。”
怎么能不放在心上呢。兰登叹了口气。
“你想好要付出什么代价了吗？”
昨天下午的会议上，园长这样问他。
当时，兰登看着那双黑压压的眼睛，不由得有些脊背发凉，像是在面对某种陌生的大型野兽一样浑身寒毛耸立。
园长总是个亲切的人，在兰登的学生时代，没有人会不喜欢园长，毕竟他幽默风趣，总是以积极的态度感染着大家，而且还经常会利用园长权限帮他们减轻作业量。
那还是兰登第一次见到园长这样强势可怕的一面。
他最后稳住心神，一脸坚定地看向园长，“我想好了，无论什么代价我都愿意承担。”
“那么这样好了。”园长眸中的笑意又逐渐腾起。
“兰登，你现在还在试用期，对吧？”
兰登点了点头，园长继续说到。
“这三个月期间，你必须让这只鸽子得到全校师生的认可。”
“全部？”兰登瞪大眼。
“全部，包括所有学生、老师、后勤人员。当然也包括我。”园长俏皮地眨了眨眼睛。
“此外，你必须保证这只鸽子不能引发任何事故，对学校人员和利益造成任何损失。否则，你就带着它一起卷铺盖走人。”
“也就是说……”
“也就是说，这只鸽子的言行举止，也成为了你试用期考核的一部分。”
“接受？还是不接受？每个人都可以有回头的机会，现在反悔还来得及哦，兰登老师。”
园长兴致勃勃地看着他，一旁坐着的唐顿等人默默为这个性格恶劣、为难新人的大叔扶额。
“这个条件，我接受了！”
无论如何，兰登当然会接受了。
他总会回想起当时怪物的血盆大口向自己咬来时的恐惧，耳边响起翅膀扇动卷起的呼呼风声以及怪物的惨叫。
是小鸽子把他从死亡的绝望境地中拯救出来，他也理所应当，要为它提供一个供其栖息的安全居所。
“谢谢你的安慰，芙琳老师。但我相信我们会得到他的认可的。”
兰登轻轻抚摸着小鸽子的脑袋，陆满也乖乖呆在原地任由他的亲近。
尽管还是不太明白到底发生了什么，但陆满隐约可以猜到真相——兰登以某种条件作为交换，使得园长同意自己留在这里。
看来，他们现在是绑在一条绳上的鸽子了。
兰登在办公桌前坐了下来，翻开自己的抽屉，忽然咦了一声：“那幅画呢？”
“什么画？”旁边的芙琳热心地问到。
“一幅没有署名的炭笔画，是我们班某个学生的作品。我本来放在抽屉里，等着那个学生下课来认领的……怎么不见了？”
“早上我一直在办公室里，也没看到有什么人进出过啊。”
“奇怪…那我再找一下。”
这时候，桌面上的光脑响起了滋啦滋啦的电流声。这是有人要通话的前兆。两人一鸽都将视线投了过去。
“个训室那边出了问题。”是罗斯医生的声音。
“情况如何？”
芙琳脸上一直挂着的甜美笑容淡去，冷静地问到。
“有特殊学生从里面跑了出来，而且，状态极不稳定。”
第35章 个训室
“所以这到底是…怎么回事？”兰登跟在芙琳身后几步，跑得那叫一个气喘吁吁。
“刚收到传讯，园长他们已经出动去找那个学生了。他让我们先去个训室守着，他等会会把她带回来。”
“个训室……又是什么东西啊？”
“个训室——全名为‘个别化训练教室’。有个别特殊学生招进校后，状态非常不稳定随时可能会爆发伤人，无法和普通学生共处一室，所以将他们安置在单人单间的个训室之中。”
芙琳脚尖一踮一踮，整个人便轻巧地往前冲，尽管移动速度很快，但她说话的气息依然无比平稳。
“特殊学生……又是什么？”
兰登过去从来没有听说过这个词，这还是他第一次知道原来学校里还有区分普通学生和特殊学生。
“兰登你还没跟园长参加过招生工作，不明白也正常，我给你简单介绍一下花园的招生规则。”
飞在他们头顶上的陆满也屏息凝神，认真倾听。
他们一边朝个训室赶去，一路上听着芙琳对于“特殊学生”以及“个训室”做着进一步解释。
陆满这才知道，原来花园不只招收无能力的普通学生，还会招收部分异变接近失败、介于无能力和异变者之间的特殊学生。
注射怪物血清之后，基本上99％以上的人在培育站的庇护下，都能成功完成普通人向异变者的蜕变。
但也有1％失败的概率，在那1％中，大部分人因为源血无法融合入体，最终痛苦死亡。
也有一小部分人则是处于一种不稳定状态。平常看起来像是个正常人，但体内埋藏的那颗“炸弹”稍受刺激就会被引爆，在源血排异作用的侵蚀下，逐渐沦陷为丧失理智的怪物。
“我们花园中，也有招收几名源血融合失败后陷入不稳定状态的孩子们，也就是我刚刚跟你说到的特殊学生。”
芙琳缓缓停下脚步，她拉开走廊底下隔间的门，映入兰登和陆满眼前的是两把破扫帚，几个已经空瘪漏气成皮套的球，已经闲置的木马摇摇乐，还有一个积了厚厚灰尘的空柜子。
“这不是杂物间吗？”
兰登不由得困惑地皱起眉头，看着这个杂乱无章的房间。而此时，陆满也已经停止飞行，把兰登的肩膀当成树杈子落在上面。
“难道说柜子后面……有密道？”
听见兰登的推测，芙琳勾起嘴角：“前半句错了，后半句对了。”
“兰登，你坐到木马上去。”
芙琳指着那个断头的儿童木马，一头雾水的兰登只要听从前辈的指令，跨坐在上面，憋屈地缩着脚。
她左右捣鼓两下，整个房间忽然晃动起来。
“抓好扶稳了，坐滑滑梯咯~”
兰登还没反应过来发生了什么，只听见轻微咔哒响声，他低头，脚下的地板已经往下凹陷露出一条光滑倾斜的甬道来。
木马向下滑落，站在兰登肩膀上的陆满浑身一轻，出现了失重感，他下意识抓紧兰登的领子。
“啊啊啊啊——”
兰登则是双手环抱紧木马的脖子，留下一阵阵凄惨叫声，回荡在通道之中。
还站在杂物间的芙琳像是恶作剧得逞一般咯咯笑着，下一秒，她也纵身跳了下去。
在陆满及时刹车下，兰登没有狼狈地滚出去，而是顺利落地。
然而木马就没那么好运了，它顺着惯性飞出去好一段距离，飞出缓冲区，直直撞在远处的墙面上。
但出乎意料的是，木马并没有发出哐当一声闷响，而是静静停在那里，陷进了墙面。
“没事吧？放心，不会受伤的，这里所有的地板和墙壁，都是特殊材质做的，柔软而又不失韧性，就像是棉花和钢铁的结合体一样。”
惊魂未定的兰登试探性踩了踩地板，脚把地板压塌了一点，抬起脚后，凹陷的地面很快又恢复了原状。
陆满的注意力则是在远处，眼前是长长的走廊，还有通往各个房间的门，目测有至少有十扇门。
“这就是个训室？”
“是的，那群孩子们平常的饮食起居以及上课学习，都是在这里进行的。”
“上课……他们是怎么上课的呢？”兰登有些愣愣地挠着脑袋。
“有两种方式，一种是接入教室摄像头，观看转录过来的课堂直播，这个和教室里的其他普通学生学习一样的内容；另一种则是教师到场，进行有针对性地定制化专门授课。”
芙琳拉开其中一个空房间的门，房间里几乎称得上是空旷，只有一张床、一对桌椅还有一台挂壁式电视机。
“所以说……我上课的内容，这里的学生也是可以看到的咯？”
“是的，只不过通常情况下他们不需要提交作业。”
“为什么？”兰登感到有些不解，让特殊学生也能提交作业供老师批改点评，这对他们来说，也是一件很有必要的事情吧。
芙琳脸上难得露出几分难色，她垂下眼帘缓缓说到：“有时候，他们会陷入癫狂状态，这时房间里的一切东西都会被——”
话音未落，他们就忽然听见走廊深处的某个房间传来了猛烈的拍门声。
“啊——啊——”
拍门声伴随着尖叫声刺耳无比，让人听了感觉像是有尖锐的指甲在黑板上划出一道道痕迹一样。紧随其后房间里响起了哐当哐当的摔砸声。
芙琳轻轻叹了口气，走到房间前按下某个按钮，没一会，尖叫就停止了。
透过门口的透明玻璃板，大半个房间一览无余。
陆满看不到人影，只能看到被弄成碎片的床和桌椅，被砸破的电视，四周墙顶上缓缓逸散出某种雾气。
芙琳按下房间外的话筒按钮，语气极其温柔地安抚到：“安迪，放轻松，跟着老师一起，深深地，吸气、呼气……”
那个名叫安迪的孩子慢慢冷静下来。
忽然陆满听见门对面传来微弱的啜泣，原来安迪就靠在门板上。
“呜…芙琳老师……”
陆满都能想象到那孩子正把背抵在门上，蜷成一团默默流泪的样子。
芙琳不忍地轻咬嘴唇低声安慰到：“没事的安迪，你已经做得很棒了。”
在旁边默默听着的兰登把手轻轻搭在门板上，眼眶都憋红了。
而陆满揪掉自己一根羽毛，悄悄塞进门缝里。很快，那根羽毛就被收进门里。
“兰登老师…和鸽子先生，也来了吗？”
通过门口的收音装置，他们清晰地听见门中安迪懵懂地问到。兰登激动地按下麦克风回应到：“我在，小鸽子也在。”
陆满也凑近过去咕咕两声。
小安迪总算止住了啜泣，破涕为笑：“我们都很喜欢美术课。我也有画小鸽子，但是……被我撕掉之后就拼不回来了。”
“没事啦。”兰登语气柔和地说到，“再画就好了，反正小鸽子又不会跑走，之后机会多的是。”
陆满点了点头，赞同地附和着。
安迪总算完全卸下防备，在吸入稳定烟雾后，原本活跃沸腾的血液逐渐平静冷却下来。他手里紧握着那根羽毛，困倦地闭上眼睛，靠着门板睡着了。
在确认麦克风关闭之后，芙琳才扭头对他们讲述着孩子目前的情况。
“安迪他是去年刚来我们这儿的，当时他的情况很危险，购买稳定药剂需要花费很多很多钱，而且无法根治只能暂时控制情况恶化……所以他被抛弃在培育站门外，刚好给园长捡了回来。”
“像安迪这样特殊的孩子，我们这还有多少呢？”兰登有些沉痛地捂着心口。
“我来的那年本来有七个的，现在只剩五个了。”
“那两个孩子……？”
“他们去了没有病痛折磨的永恒梦乡。”
他们陷入了哀默之中。
在这一片寂静里，门口方向传来了骨碌碌的声响，有人又从入口处滑落下来。
两人一鸽齐刷刷地看向甬道的方向。
没一会，就看见一个披头散发顶着个鸡窝头的小女孩，兴高采烈地像玩滑滑梯一样，从滑溜溜的通道上滑了下来。
陆满注意到，她手里还攥着一张大大的纸，尺寸和材质似乎和画纸相似。
女孩双手捏着纸的两侧，两条手臂直直伸着，将那张纸高高举起挡住了她的脸。她的所有注意力都集中在那张纸上，嘴里哼着不成调子的小曲，似乎很是高兴得意的样子。
“安？”芙琳似乎认出了来人，低喃到。
听见有动静，女孩立马把手里举着的纸放了下来，脸上的喜悦还没褪去，讶异之色还没弥漫开来。
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