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这人刚抱怨完，他的孩子就把手放到了好不容易捏出了点形状的陶泥上，一下子就让男人之前所做的事情付之了东流。
男人没憋住，抬脚就踹了孩子一脚：“妈的，你的手怎么就那么贱？是不是欠打！”一脚不够，他又连踹了两脚，孩子被踹得呜呜地哭了起来。
旁边的人劝道：“行了行了，孩子这么小能懂什么事。”
罗送默默记下了这个男人的脸。对方已经无意识地违反了好几条规则，罗送很想知道他后面会发生什么。
“哎哎哎，成了。”有个靠角落的家长忽然激动地喊出了声。罗送看过去，发现他已经捏出了一个椭圆形的盘子。
可能是在梦中的缘故，这个教室中的陶泥很特别，捏成功后只要静置在空气中十多分钟，陶泥就会变得又硬又结实，达到烧窑那种定型的效果。
这个家长把盘子放置在了一边，紧张地等待着它的成型，原以为自己就要成为这个教室中第一个交作业的人，谁知道不到五分钟的时间，那个盘子突然咔嚓一声直接在空气中裂成了两半。
“啊啊啊！就差一点啊！”对方非常的崩溃，直接把失败的陶艺品推到了底下的垃圾桶中。
而像他一样，因为一次一次的失败而变得烦躁的人，早已忘记了须知上面的第二条规则。
罗送看着越来越多被倒入垃圾桶的陶艺品，也懒得再提醒。有些人，真的是生死有命。
罗送在陶艺教室没有其他的发现，转道去了隔壁的多媒体教室。多媒体教室也粘贴了一张须知，就在大门的背面，也是一个非常隐蔽的地方。
依旧是3条规则，但这3条规则却只有“请保持安静”这一个要求。
一条规则写了三遍，让人感受到了非常强烈的执行性。
怪，真的很怪。
规则怪，到处哪里都怪。
罗送昨天参观的时候都没有这种感觉，但今天才过去了短短一个多小时，他却觉得浑身难受。
这些规则没有明明白白地摆在人的眼前，而是藏在各种各样的角落，没人告知，只能自己寻找和发现，并且很多规则都设立得很奇怪，极其容易让人在毫无预兆的情况下就会违反到。
罗送感觉自己的面前就像是有成百上千个他看不见的坑在，就等着他一脚踩上去。
相比上一个梦境，这次的梦境明显难度上升了许多。
为了避过这些陷阱，罗送必须要提前弄清楚这所学校的所有规则！然后在利用这些规则，安稳地度过七天！
隐隐地，罗送觉得后面还有更危险的事情在等着他。
不过现在不是想这些的时候，他得先把第一份“作业”赶出来。毕竟从昨天的学生须知中得知这次的游园会会有三次（甚至更多）的考试，谁也不知道这次的“作业”会不会也算作其中的一次！
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第24章 规则怪谈学园
出多媒体教室的时候, 罗送看到了任清文。
罗送抬手打了个招呼：“嘿，任老师好巧啊。”
任清文手上夹着几本课本，在罗送面前停下后问他：“这位家长, 你怎么会在这里？”
罗送指了指陶艺室：“上课呢。”
任清文推了一下自己的眼镜，有些认真地道：“上课的时候, 请不要到处乱逛。”
“好的。”罗送有些随意地应了声，并问道，“任老师也是要去上课吗？”
任清文摇头：“我只是过来拿一些东西。”
罗送：“需不需要我帮忙。”
任清文脸色淡淡：“不用，就一点东西，你还是好好回去上课吧。”
罗送也没应是，而是笑着问道：“任老师后面会教我们的孩子吗？”
“会。”任请问道，“游园会期间，我也是负责的老师之一。”
罗送做出恍然大悟状。但心里却在琢磨, 面前这个人到底是好还是坏，知不知道育城岛不为人知的一面？因为任清文和施槐岭某些地方很像, 再没确定任清文就是施槐岭时，其实罗送并不想怀疑他。
但透过之前的俞靖，罗送觉得这个学校的老师不是“一无所知”的。
“任老师, 你先去忙吧。”罗送笑着退后了一些。
任清文有些疑惑地看着罗送，但没问什么, 只是朝着前面的一个教室走了去。罗送注意到他走进了一个绘画室，好一会儿才拿着几个装画的收纳筒走了出来。
罗送在他出来的时候，已经回到了陶艺室, 只是站在窗边默默地注视着，对方并没有发现他。
罗送在任清文走后, 也跟着进了对方进过的绘画室。绘画室内支着很多画架, 不过上面没有画。后面和陶艺室一样, 有一个书架，但绘画室除了摆放了相关的书籍外，有一部分的位置还摆放了一堆装画的收纳筒。
罗送取了一个，发现里面不是空的，还装了画。
他取出内里的画，展开一看，是小孩子的笔触，底下也标了名字和班级。画的水彩，内容是几只松鼠。这几只松鼠被画得很聪明的样子，眼睛很有神，一个手上拿着书在看，一个手上拿着笔正在写字，别的松鼠也在各自干着什么事情，看起来特别的像人类。
在看背景，它们似乎呆着的地方是一间教室。
不知道是孩子们想法比较天马行空，把同学想象成了松鼠，或者比较童趣，创作出了真松鼠上课的趣事。
罗送细看后又发现，画中的教室，门和窗都是紧闭的，窗外洒了几点黄色的星点，在星点的远处，似乎还有一抹不易察觉的弯钩。
有星星有月亮，按理说窗外应该是黑色的，但这个孩子的画上却没有一点黑色的墨汁。
这个孩子叫程明明，四年级生。罗送记得，对方就是成绩排行单中没有双百的其中一位学生。
真是凑巧了。
画上的时间是5月21日，和现在的时间只隔了两个月。
罗送又去翻看了一下别的学生的画。这些学生的画技巧性很强，乍眼看很出色，线条很流畅，用色也很规整，但就是太规矩，太有技巧了，让整幅画都失去了灵魂，如果不看名字，还以为这些画都是一个机器生产出来的。
相反，程明明的画就“自由”太多了，上色虽然有点问题，但用色很大胆，又富有想象力，以罗送的专业来看，程明明的画比其他人要好，他很喜欢。
但罗送发现了一个问题，在程明明画的背面，有一个红色的X。
罗送摸着下巴：“这个X是不合格的意思吗？这么好的画都不合格？”
他看了下别的画，没有X只有O。全部画中，只有程明明的不及格。
罗送越发疑惑了。
育城的评分标准是什么？这种机器般生产出来的画有哪里好的？他们真的会教学育人吗？这个就是升学率第一高中下面的附属学校？
罗送压下心中的不解，把画全放了回去，然后在画室开始着重寻找规则。
找了半天，最后是在一本画册的夹层中翻到的。上面写着：“1.请不要把画带出学校2.请把失败的画放进收纳箱中3.请不要把绘本带出教室”
收纳箱，罗送抬头望向了讲台角落，那里就有一个。方方正正的，看起来特别的像垃圾桶。但它真的不是，在底下甚至还标了“收纳箱”三个字，只是字体很小，不注意的话根本不会看到。
罗送打开收纳箱看了眼，里面空空的，没有东西。
罗送顺便去了这一层楼的其他教室，不过大部分的教室都被锁了起来。
探索完毕，罗送回到了陶艺室。这会儿，有大半的人已经像模像样地做出了能上交的陶艺品。
“哥哥，你的力气好像太大了。”
在罗景身边，已经和妈妈一块完成了作业的任麟就蹲在他的脚下，时不时出声提醒道。
“哦。”罗景只是偶尔敷衍地应一声，但小胖子不在乎，给建议依旧积极。
其实罗送根本没让罗景在用心捏陶泥，因为罗景一个人就算捏得再好，可能也不一定会“及格”。罗送一直记得俞靖说的话，她说“这次的课程，主要由家长和孩子共同完成”，共同完成这个词才是这次课业的重点。
但很多人为了尽早做出陶艺品，都忘了这一点。
罗送现实中的职业是儿童绘本画家和插画师。大学的时候，多多少少也接触过一些陶艺，所以这项课业对他而言不算太难。
罗送和罗景一起捏得很快，但罗送有意地没有捏得很好，他们做了一个水杯，歪歪斜斜的，真要夸一句的话，大概就是很有艺术感。
其他家长看他一直这么悠哉，还以为他会搞个王炸出来，没想到就这？
顿时，对罗送有些警惕的家长都放下了戒备心。高玉压着喉咙笑了：“亏得长那么帅，空有一身皮囊，没点脑子。”
黄德生那边拿着罗送做对比，对黄丽丽炫耀道：“看吧，还是爸爸给你捏的这个好看吧。”
黄丽丽拍着手，非常地捧场：“爸爸，你好厉害！”
黄德生哈哈大笑：“爸爸这次带你拿满分。”
“拿了满分又有什么用，反正到最后肯定都进不去育城。”刘素芬哧地笑了一声，低低地说了一句只有她才能听到的话。而看她手下，还在捏着陶泥，但陶泥并未成型，明明时间已经所剩不多了，可她的表情却不见一点紧张和慌乱，甚至隐隐还有些悠哉和得意。
周鑫在一旁玩着手机，手指干干净净的，一看就是连陶泥碰都没碰过。
12点整，俞靖出现在了陶艺教室门口。
她道：“很高兴大家都能准时地完成你们的第一项课程，之后的评分，我们将会公布到群内，大家可以留意一下。你们的陶艺作品会有专人来收走，现在请各位有序地离开陶艺室。正好这个时间点，大家应该都饿了，不如趁着休息的时间先去食堂吃个午饭。下午的时候，还有新的课程等待着大家去完成。”
她忽然笑了笑，“需要提醒一下大家，请遵守好食堂的规则。”
有人想问些什么，但对上俞靖微笑但不容置喙的脸，又把话咽了下去，在对方直直的视线中，不敢多言一句，带着孩子出了教室。其他人也是，明明俞靖也没干什么，但总觉得有股威压，压得他们必须马上离开这间教室。
罗送走到最后，但他没有走出教室而是走到了俞靖的面前，笑得轻松：“俞老师，下午的新课程是什么？”
问的非常的明明晃晃，以为俞靖不会回答，没想到对方却是说了出来：“下午是孩子的课程，主要是语数英的教学。家长在这期间，可以自由活动，不过我建议大家最好还是回别墅休整一下。”她顿了顿，“顺便完成手头上的工作，我知道有些家长上岛时还带了工作过来，并不轻松。”
其他家长在门口还没走，听到两人的对话，纷纷露出了一片喜色。他们都毕业了多久，上课什么的，真是太难为他们了！现在不用上课，郁闷了一个上午的心情瞬间都开朗了起来。
那些还有工作在身的家长，更是对俞靖好感度大增。
“这个学校还挺会安排的。”黄德生乐得金牙都露了出来。
高玉摸了摸脸，已经有些高兴：“等下午回去我得敷个面膜，这一大早的，皮肤都变干了很多。”
俞靖望向罗送：“这位家长，你还有什么需要问的吗？”
“游园会后续的课程安排，能不能提前发给我们？”罗送道。
“当然。”俞靖笑着道，“我会把课程表发到群里，大家可以自行查看。”
罗送挑了挑眉，没想到这位俞老师这么好说话。
他继续道：“午休时间，我们能在校内随便逛逛吗？”
“我的建议是最好回去午睡一下，对身体比较友好。不过你有其他安排的话，也没问题，我们学校很欢迎大家到处参观。”俞靖笑着说道。
“感谢俞老师的回答，我没问题了。”罗送笑了笑，带着罗景走出了陶艺室。在踏出教室的那一刻，他的眼神变得有些严肃。
这个俞老师话里都是陷阱，家长须知说过“上课期间，请勿进入教学楼”。这个规则的意思，应该说是“没课”的家长不能出现在教学楼内（像陶艺课这种家长有许可，算半个学生身份的情况是允许进教学楼的）。而俞靖刚才却说“欢迎大家到处参观”，分明是有意地给家长一些错觉，让人觉得下午没事，或者后面其他空闲时间都可以来学校走走逛逛，明显想让人违反规则。
而且对方一直提到，“最好回去午睡一下”、“建议大家可以回别墅休整一下”之类的话，不知是好心还是别有用意。
罗送眯了眯眼，有些怀疑第二天是不是会有什么高难度任务等着家长们去完成，因此她才会反复强调，让众人好好休息，充满电量。
但俞靖又答应了把课程表发出来，明天有什么安排，到时候直接就能一目了然，她这些话似乎又显得很多余。罗送摸了摸下巴，一时有些弄不明白。
……
食堂在行政楼后面的位置，一共有5层，没有特别去区分学生和教职工的区域，不过现在只开放了一楼，其他楼层不能进入。
进食堂前，罗送在周围转了一圈，然后在食堂的侧门发现了一张熟悉的A4纸。上面写着：“1.食堂阿姨希望见到你带着朋友来到她的面前2.好学生不会把食堂内的东西带出食堂3.如在食堂吃到奇怪的东西，请向食堂阿姨反应4.听话的孩子是不会进后厨的”
罗送发现这些规则里面真的很多奇葩的规定。
“带着朋友”的意思是这间食堂不支持一人用食吧？这简直是社恐的地狱啊。
因为家长是陪同着孩子一块来的，所以在进食堂的时候，都是两人甚至四人一组，暂时没有落单的人存在。
“哥哥哥哥，待会我跟你一起坐好不好？妈妈说今天有我最爱吃的红烧肉，我分一点给你吧。还有小布丁，小布丁很好吃的，很甜，你要吗？”
任麟很喜欢罗景，像跟小尾巴一样，拉着妈妈一直缀在罗景的身边，巴拉巴拉地说着各种各样的话题，也不知道是哪来的那么多话。
“好好排队。”罗景拉着他，来到最近的一个窗口。
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