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穿进魔法世界,但学高数(穿越重生)——雾林迢

时间:2024-10-13 19:57:13  作者:雾林迢
  沈喻时回答得很快:“博物馆,云雾迷境,观星台,这三个地方是最值得去的。”
  “那明天去看博物馆可以吗?”林斯拿出手机,点开预约界面,“今天还可以预约。”
  “我愿意!”沈喻时原本还迷迷糊糊的,瞬间清醒过来,“博物馆里还有一些很有趣的活动,到时候我们一起去玩。”
  第二天,两人就去了天使之乡博物馆。
  博物馆很大,林斯大概算了一下,一天完全逛不下来。
  “时间有限,我们先看一些有名的文物,”林斯说,“然后去玩活动,最后随便逛逛。”
  沈喻时乖巧点头,他一向都是林斯说什么就是什么。
  作为整个天使之乡最大的博物馆,这里几乎囊括了天使之乡所有著名的文物。
  所以,从某种意义上来说,这里就像天使之乡的一本历史书,介绍着天使这一种族的兴衰与变化。
  “天使是一个有些‘懒惰’的种族,”解说员笑着说,“在很多年前,他们几乎不会离开天使之乡,更倾向于待在家中。”
  “也是因此,天使之乡的网络设备向来很先进。”
  怎么说呢,懒惰也是一种生产动力。
  林斯回想起沈喻时曾经弄出来的一些“便利生活小发明”,深表赞同地点头。
  看完几个著名的展厅,两人去玩博物馆特色游戏。
  天使们确实有些懒惰,所以他们的特色游戏不太考验体力,甚至不怎么需要动弹。
  林斯坐在一个黑暗的大罐子里,面无表情等着某个机器人把罐子从土里挖出来。
  这个项目叫考古体验,林斯排队的时候,还在思考会不会弄脏手和衣服。
  结果没想到他扮演的不是考古人员,而是被挖的文物。
  这个罐子据说是仿照某个著名文物放大复制的,连里面放的纸张都复刻出来了。
  黑暗的环境并不会影响林斯的视线,林斯靠在罐子上,随手拿起旁边的纸张看了几眼。
  这似乎是一张家长通知书,大意是学校即将统一办理学生们的第二身份,让家长提前想好名字,老师会一个个登记。
  林斯看着“第二身份”这几个字,有些疑惑。
  这是一位天使会有两个身份的意思吗?
  林斯还准备继续看,罐子突然晃动起来。
  视野亮起,林斯感觉自己在向上升。
  看来机器人终于把他挖出来了。
  林斯从罐子里翻出来,纷纷扬扬的礼花撒了他一身,庆祝这次考古活动的成功。
  林斯:“……”
  所以为什么会存在这种奇怪的项目。
  “哥哥,”沈喻时从另一个罐子里探出脑袋,笑容灿烂,“这个项目好好玩。”
  林斯大概明白了这个项目的受众群体。
  下一个项目是拼化石。
  每族人都被发到一堆仿制骨头,并要将它们都拼凑起来。
  林斯和沈喻时分到的是某个鱼类的骨头。
  两人都是第一次拼,过程极其曲折。
  如果他们俩是一对情侣的话,那这个活动就是博物馆版分手厨房。
  “你拼错了,”林斯把一块骨头换了个地方,“这块骨头不在头上。”
  “错了吗?”沈喻时看了半天,“我觉得这里也差不多欸。”
  林斯大概给沈喻时讲了一下原因,沈喻时认真听着,最后点点头。
  “好像是哦。”他说。
  然后两人才开始拼下一块,然后重复这个流程。
  拼了一大半之后,林斯负责拼,沈喻时负责给林斯喊加油,给他喂水喂小零食。
  林斯嘴里还吃着奶酪棒,头也不抬地拼着化石,不时还要躲开隔壁情侣打架时乱飞的骨头。
  忙碌大半小时,终于把化石拼好了。
  工作人员还给了他们一个透明盒子,正好可以把化石装进去带走。
  林斯拎着盒子,看了一眼时间,他们大概还能在逛半个多小时。
  “你还有什么想去的地方吗?”林斯偏过头,问沈喻时。
  沈喻时摇头:“哥哥决定就好了。”
  他刚说完,手里就被塞了个盒子。
  “那你先回家吧,”林斯毫不留恋地说,“我还有事情要做。”
  沈喻时:“?”
  什么事情,哥哥都不带他一起了?
  林斯似乎是看出来沈喻时的疑惑,解释道:“宋云清孩子的学校今天开家长会,他们俩办离职手续没有空,想让我去帮忙开一下。”
  就在刚刚工作人员给化石打包的时候,林斯收到了宋云清的消息。
  反正接下来也没什么事,再说宋云清也是为了去塞恩缇斯特才离职的,林斯便直接答应下来,准备从图书馆出来之后就去开家长会。
  由于沈喻时和家长会这种场合实在不匹配,林斯就把他留在旅馆里,先回去休息一会儿。
  沈喻时依依不舍地走了,看上去就像一直黏人但被迫和主人分开的大型犬。
  如果不是沈喻时把手里的盒子摔到地上,林斯差一点就心软了。
  还好,化石没摔坏,但沈喻时还是被林斯塞进了出租车,送回旅馆。
  沈喻时坐上出租车,还被司机安慰。
  “这种事情难免嘛,”司机说,“你是不是又惹你爱人生气了?”
  “为什么是‘又’?”沈喻时的注意点有些跑偏。
  “因为看你爱人的熟练程度,应该不是第一次这么干了。”
  沈喻时:“……”
  好像也有几分道理。
  终于把沈喻时送走后,林斯也打了辆车,去学校开家长会。
  宋云清的儿子叫宋嘉澄,换算到林斯上辈子的教育体系里,他正在上高中,即将高二升高三,算是很关键的一段时期。
  林斯没有去开家长会的经验,但为了不出错,他提早准备好了纸笔,准备吧老师说的重点记下来,回去给宋云清看。
  他一路上都在专心致志地搜索怎么开好家长会,所以,等到了学校,他才意识到,这所学校其实也是谢知的母校。
  谢知之前和他提过这所学校,说他在这里度过了一段非常美好的时光。
  现在,林斯对这个“美好”持怀疑态度。
  他在学校门口的地图里一个个找,终于找到了宋嘉澄班级的位置。
  林斯来到班级,对着照片找到了宋嘉澄。
  宋嘉澄很高,比林斯还高一点,长得白白净净的。这个年纪的男生精神状态格外跳脱,林斯站在门口两分钟,看着宋嘉澄变换了八个表情。
  “宋嘉澄对吗?”林斯走到宋嘉澄面前,“我叫林斯,你父母让我来帮你开个家长会。”
  “我爸告诉我了。”宋嘉澄看上去也有些紧张。
  “那就好,”林斯点点头,扫了一眼教室,“你的座位在哪里?”
  按照这所学校一贯的风格,家长坐在自家孩子位置上,而孩子就先去开年级总结大会。
  宋嘉澄指了指第一排靠墙的位置:“在那。”
  林斯感到了一丝不对劲。
  按道理来说,宋嘉澄还挺高的,不应该坐在第一排。
  而且,第一排靠墙这个位置有一个特点,老师能看得很清楚,而坐在这个位置上的学生遮挡不到别人的视线。
  林斯又看了看一脸拘谨的宋嘉澄,默默坐到了位置上。
  宋嘉澄的东西收得很整齐,没有任何多余的东西,只有书和笔记本,都放在了抽屉里。
  一切看上去都很正常。
  但林斯总有种不好的预感。
  “你是宋嘉澄的家长吗?”坐在他旁边的家长和林斯聊天,“你看上去好年轻啊。”
  “我是他哥哥,”林斯说,“今天他父母都忙,就让我来开个家长会。”
  “原来是这样,”旁边的家长很健谈,“我经常听我家小孩说起他的这个同桌,今天见到了,你弟弟长得真好,白白净净的,还很有礼貌。”
  家长顿了顿,又补充几句:“性格也活泼,真的希望我孩子能和你弟弟一直做同桌。”
  “看来两人关系很好,”林斯也跟着附和,“你家孩子一看就很聪明。”
  虽然这么说着,但林斯敏锐地察觉到“性格活泼”这几个字的背后深意。
  性格活泼……多半是说宋嘉澄很会玩。
  家长还想再说什么,家长会已经开始了。
  每个家长都会收到一张小纸条,上面写着孩子的成绩。
  选科之后,宋嘉澄一共有六门课,通用语言,数学,天使语,符咒学,物质学,魔法学。
  这六门,宋嘉澄没有一门超过三十分的。
  加起来一共一百五,和林斯当年一门数学的分数一样多。
  林斯:“……”
  悬着的心终于死了。
  这个十四分的数学到底是怎么考出来的。
 
 
第76章 学校
  林斯在心里安慰自己,虽然数学考得少了一点,但起码宋嘉澄不算偏科。
  他只是每一门都考得少而已。
  讲台上,班主任已经开始在分析成绩了。
  “这次考试大家发挥得都不错,”班主任打开PPT,“无论是高分段还是平均分,都比上一次要好。”
  “当然,有个别同学的成绩可能不是很理想,等家长会结束后我也想和家长谈一谈。”
  林斯都不用想,就知道这“极个别同学”里一定有宋嘉澄。
  他坐在位置上,第一次在学习上体会到了心虚的感觉。
  怎么说呢,宋嘉澄离班级平均分差得有点多。
  差了四百多分,接近他成绩的三倍。
  这导致一场家长会下来,林斯不知道被班主任看了多少次。
  林斯快速记着笔记,眼睛都不敢离开PPT。
  “那么我要说的就是这么多,”最后,班主任说,“麻烦宋嘉澄的家长留一下。”
  旁边的家长兴高采烈地跟林斯告别,林斯深吸一口气,走向班主任。
  “这段时间麻烦班主任了。”林斯乖巧地站在班主任面前,心虚开口。
  “不麻烦,”班主任笑了笑,“宋嘉澄是个好孩子,我们老师对他印象都很不错。”
  “这样吧,麻烦您来办公室一趟,我们各科老师都像找您谈谈。”
  林斯有些绝望地闭了闭眼。
  他跟着班主任来到办公室,被各科老师轮流找过去谈话。
  通用语言和符咒学的老师脾气还不错,只是叮嘱林斯要多注意宋嘉澄的学习状况,课内课外一起抓。
  数学和物质学的老师脾气不太好,劈头盖脸把林斯一顿骂,林斯一句话都不敢回,只能老老实实跟老师道歉。
  最后出场的是魔法学老师。
  “这位家长,我看您好像不是天使之乡的人,”上了年纪的魔法学老师递给林斯一包小零食,“不知道您了不了解我们这里的教育模式?”
  “有了解,但不多,”林斯说,“我的未婚夫毕业于这所学校,他给我讲过一些这里的事情。”
  “哦?”老师有些惊讶,“可以告诉我您的未婚夫的名字吗?说不定我还教过他。”
  “他叫谢知,”林斯说,“已经毕业了一百多年了。”
  老师很少能记住学生,更别提过了一百多年,不知道换了多少届学生。
  “很巧,”老师露出一个慈祥的笑容,“我确实教过这个孩子。”
  “他没有在学校上过一天学,只有最后来拍了个毕业照。”
  林斯一怔。
  老师还在回忆:“我记得那是个长得很不错的孩子,人也很有礼貌,只是不知道为什么不来上学。”
  “老师,”林斯突然开口,“能给我看一看那张毕业照吗?”
  “我想看看我的未婚夫少年时期的样子,”林斯露出一个浅淡的笑,“我和他认识得比较晚,一直有些遗憾,没有见到他学生时代的模样。”
  “当然可以,”老师从抽屉里拿出一大本相册,“谢知具体是哪一年毕业的来着?”
  林斯说了日期,老师翻了几页,成功找到了那张毕业照。
  “就是这张,”老师感叹道,“确实是个好看的孩子。”
  林斯接过了相册。
  几乎是第一眼,他就看到了谢知。
  谢知穿着学校统一诶蓝白校服,对着镜头,露出一个灿烂的笑容。他有梨涡,长相也是少年感十足,笑起来的时候有种生机勃勃的干净漂亮。
  林斯见过这张脸。
  在很久之前,他第一次走进道格拉斯的宿舍,沈喻时转过头来,笑得和这张照片一模一样。
  “怎么了?”老师注意到林斯的表情不太对,关心地问道,“是身体不舒服吗?”
  “没有,”林斯的表情恢复正常,“只是想到了一些事情。”
  “老师我可以问你一个问题吗?”林斯不动声色地问,“我之前好像听我的未婚夫谈到一个叫作第二身份的东西,想问问这是什么。”
  “这个啊,”老师向他解释道,“因为天使之乡内部与外界不互通,有些人会同时拥有两个名字,一个在外界使用,一个在内部使用。”
  “只是现在倒是出现得少了,”老师说,“毕竟两套身份换来换去,也挺麻烦的。”
  “你是想问谢知有没有第二身份吧,”老师担忧地看着林斯,叹了口气,“刚刚你的脸色很不好。”

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