试了几件，妈妈看了一眼衣服尺码，忽然用一种开玩笑的语气问：“哎，你们店最大尺码是多少啊？”
亲戚道：“我们虽然是童装店，但衣服最大尺码到160，鞋子最大有37的。”
妈妈笑起来，看向坐在沙发上的大女儿，目光有些揶揄：“听到没啊萱萱？最大有160哦，你要不要也来试一试啊？”
大女儿闻言放下手机，皱起眉头，看起来很不高兴，反驳道：“我才不要呢！我已经长大了！我才不穿童装呢！”
“哎哟，还长大了......”爸爸妈妈在旁边乐不可支。
大女儿更不高兴了：“我本来就长大了！有什么好笑的！”
见状，妈妈赶紧笑着安抚道：“好好好，长大了长大了，我们都知道。给妹妹买完就上楼给你买衣服去，好不好？”
大女儿这才高兴了，坐下来：“这还差不多......”
最后，一家人给妹妹买了两套衣服，结完账就从店里离开了。
这家人走后，两个人帮着收拾刚才试完被扔到一边的衣服。
钟净把其中一件衣服拿起来抖了抖，从里面掉出来一张小卡片。
他捡起来一看，发现上面写着三个小字：借书卡。
他拿给闵泉生看了看：“这应该是刚才那家人的吧？他们应该还没走远，得赶紧送过去......”
他拿着借书卡正准备往外走，被闵泉生拦住了。
“？”他疑问地看着闵泉生，闵泉生却指了指他手里的那张借书卡：“你再仔细看看。”
钟净更疑惑了，低头看了一眼借书卡，然后整个人僵在原地。
只见借书卡下方的学校一栏里写着“江水高中”四个小字，而再往下看，姓名一栏里，赫然写着是他自己的名字：[钟净]
两个人对视一眼，同时看向因为又做成一单而感到美滋滋的亲戚：“玉姨我们临时有事要去一趟学校！马上回来！”
*
两人进入江水高中后，目标明确，直接来到了校图书馆。
找图书管理员查了一下这张借书卡，结果发现没有任何借阅记录。
钟净皱起眉头，环顾偌大的图书馆：“照理说应该是让我们找书吧？可是到底要找哪本书？”
闵泉生已经走远了，伸出一根手指，百无聊赖地在书架的每一本书上都戳戳戳几下。
钟净走过去仔细一听，才发现这家伙念叨着让那本书快点自己掉下来吧。
他一瞬间觉得很无语：“星际O越吗？接下来是不是得升华主题了？用爱去沟通？”
没想到闵泉生听到之后，动作顿了一下：“爱？”
然后他在衣服口袋里掏了掏，掏出一个尖尖的东西。
钟净定睛一看，居然是那根被他掰下来的恋矢！！！！
钟净整个人都惊呆了：“为什么你还带着这种东西啊！！”
“我是觉得，”闵泉生慢吞吞地拿起那只恋矢，对准书架上的一本书戳了戳，“既然说到爱，这个恋爱的箭矢一定能派上用场吧。”
总之，不管有没有用，抱着死马当活马医的想法，两个人开始用这只恋矢一本挨着一本地戳书。
很有意思的是，他们逐渐发现，如果用这只恋矢来戳书，即使再怎么用力，好像也没办法把书戳下来。
钟净有了一个猜测：“难道是找那本可以被戳下来的书？”
于是两个人更加卖力地去戳书。终于在二十多分钟的努力之下，啪嗒一声，一本灰蓝色封皮的小书被他们戳了下来。
翻开这本书，书里被挖开了一个凹槽，里面放着很大的剪子。
闵泉生道：“这是一把修枝剪，就是园艺会用的那种。”
说完，他忽然想到什么，拉着钟净往外面走：“对了。我想应该是让我们修剪那个......”
他们一路走到了学校的小花园。花园里，向日葵仍然怒放着。
闵泉生的目标却不是那些怒放的向日葵，他伸手捞起了那只有着三十三圈病斑的向日葵叶子，也就是莲花叶。
“修剪枝叶，肯定是优先剪掉那些生病的叶子......”他张开剪刀，一刀就把莲花叶的叶柄剪断了。
而钟净站在旁边，看着他的动作，忽然觉得有什么东西异常地掠过脑海：“等等，如果我们拿着剪刀修剪枝叶，那不就意味着我们是......园丁？”
而一般说到园丁，人们都会想到......
他还没来得及想完，闵泉生就戳了戳他，示意他往下面看。
他低头一看，发现那只被剪掉的莲花叶掉在了地上。不过此时它已经不再是莲花叶的样子，而是变成了一小堆碎纸片。
两个人蹲下身子，把碎纸片拼起来，发现是一篇很短的文章，用蓝色的圆珠笔这样写道：
[从前有一株向日葵，她默默喜欢着太阳。
可是太阳不喜欢她，面对她的告白，也只是巧妙揭开话题，顾左右而言他。
向日葵知道，*他是可怜自己，才故意不回答的。想到这里，她觉得自己和他都够可怜的了。
后来向日葵终于想明白了，她放下了对太阳的执念，走上属于自己的人生道路，不再每日每日虔诚地对着太阳转来转去。
这就是关于向日葵的秘密。向日葵未成熟时，花苞茎顶在白天会追随太阳从东转向西，夜晚它又会重新转向东方。
而成熟的向日葵却不会。]
一阵风吹过来，吹散原本拼好的一地碎纸片，碎纸片飞到风中，飞过面前这一片怒放的向日葵。
*骄阳似火，向日葵也像苦夏似的耷拉着脑袋。蔚蓝的天空如同深邃的潭渊，一眼望不到底。
*《银河铁道之夜》。
第42章 葵花籽
两个人回到家里。
房间角落，第六个标本盒子也自己打开了，里面的杜鹃鸟复活过来，把嘴里叼着的信封丢在两个人面前，随后振翅飞远了。
钟净打开信封，抽出里面的信纸，上面这样写道：
[亲爱的杜鹃：
这不是关于我的故事。是我高中时候目睹的一段单恋。
我高中有个关系挺好的女孩，她性格很泼辣，很热情，从高一分班开始就一直跟我做同桌。
高一下学期分班的时候，因为历史成绩很好，她被班主任任命为历史课代表。
然后事情就开始出问题了。
之前一直都没什么，不记得是从哪天开始，她开始频繁提及我们的历史老师，上他的课也很积极，下课总往历史办公室跑。
我性格比较内向，也不喜欢历史，历史成绩也不好，和这个老师交集也不多，所以不能理解她这种近乎狂热的行为，只是觉得，她可能就是单纯喜欢历史这个学科吧。
结果某天传纸条的时候，她忽然说要告诉我一个秘密，让我不要告诉任何人。
我答应了，然后她跟我说，她觉得自己有一点喜欢这个老师。
不是学生的那种喜欢。
我都惊了，问她为什么。因为在我看来，这个老师是个大概四十出头的中年男，瘦瘦小小的，脸挺黑的，特别老相，头发也白了大半，在外貌方面毫无魅力。
而且，最关键的是，人家已经结婚生小孩了，小孩都上幼儿园了......我实在是不太理解。
但是她不这么觉得。甚至在我批判这个老师的时候，她还情绪激动地各种维护。
说这个老师，虽然长相比较抱歉，但除此之外就是很有魅力的一个人；
说他瘦瘦小小的，挤在人堆里看不见，但无论走到哪里，面对谁，身板都挺得很直，很坚定，给人一种安心和力量感；
说他爱笑，幽默，脾气好，有亲和力，但在很多事情上又有自己的主意；
还有就是最重要的，他学识非常渊博，写得一手好粉笔字，课讲得也好，受到学生和同事的爱戴……
种种种种，恨不能把他身上的种种优点罗列在纸上，然后按在我脸上让我看个清楚。
而我呢，听她如数家珍列了这么一大堆，慢慢地好像也能理解她了......
个鬼啊！！！！
还是想不通一个花季少女怎么喜欢上这么个......说难听点，小老头子。
真的！但凡你看一眼那老师的长相，那真就跟个小老头差不多，特别老相......
包括我上面这段陈述，是没有任何主观情绪的，就是客观事实。因为你的一切滤镜都会在看见他脸的一剎那稀碎掉的！
面对这张脸，怎么会产生与爱情有关的任何遐想呢？我实在是想不通。
总之她就是陷进去了，天天上课跟老师高强度互动，下课在办公室一呆就是一整个课间。
她给这老师准备生日礼物（礼物比送我的还用心！真是不能好了！），给他点奶茶，送小零食，写小纸条，真的很离谱，跟有些高中小男生追女孩子一个样。
那会儿有那种导师制，就是学生被分到几个老师名下，要求学生每周写周记，交给导师批阅。
然后她就想办法把自己弄到这个老师名下，每周都很认真很认真地写周记，我经常看她一写就是很半天，端端正正，字斟句酌的，不晓得的还以为在写情书。
哦对。说这么半天，好像一直都在说她一个人的事情，忘说那个老师了。
这个老师呢，其实也挺喜欢她。但跟她不一样，这个老师的喜欢很单纯，就是老师对学生那样的喜欢，把她当作最亲的学生，像哄自己女儿一样跟她聊天，别人给的小零食啥的也都给她，办公室里的东西也随便她看，摸，有些拿走都可以。
她也知道自己被当作女儿一样对待，难免失落，但想到自己是他最亲的学生，又心满意足了。
不过有时候也会患得患失，也会赌气，说这个老师更喜欢那几个历史成绩好的学生，不喜欢她。
我作为同桌，作为她的倾诉对象，只好又去安慰说，没有的事，他怎么可能不喜欢你，他最亲你了，你相信我......
就这样过了一段时间。忽然有一天，她回到教室，一脸失魂落魄的样子。
我吓了一跳，问她怎么了，她什么也没说，把十几张粘在一起的便利贴递给我。
我于是随便拿起一张看了看，上面写着：“今天上课发了测试成绩，你表扬我了，太高兴了......如果你的目光能在我身上停留得再久一点就好了。”
又拿起一张，上面写着：“课间找你问题。你明明是历史备课组长，还是教师发展处主任，每天都很忙很忙，但是回答完我一个又一个问题，也没有一点不耐烦的意思，还能拍着我的肩膀跟我开玩笑。喜欢你的耐心，也喜欢你的俏皮话......”
我操，这十几张便利贴，全是这样的内容。
我人都傻了。
然后她跟我说，这是她在历史老师办公室里的一个盒子里找到的。
她拿着这个盒子问老师，老师说是已经毕业的一个女学生送他的。那个女学生也是挺不错的一个孩子，不过高考没考好，后来去了外地某个二本。
她问他看了里面的东西吗，他说他没看，只是放着。
于是她就哦了一声，把盒子放回原位，但是偷偷拿走了十几张，带给我看。
我都不知道该说什么，吐槽？还是安慰她？
最后还是她自己先开口了，语气很平静：“这绝对不是一个普通学生该对老师说的话。”
我还是无言，只好点头。
其实我很难想象她看这些纸条的时候是个什么心情。因为这些纸条里的内容太熟悉了——连我都觉得太熟悉了。
她也在上课的时候那么渴望他的目光，也连续很多课间泡在历史办公室不挪窝，也一笔一划写很多很多篇周记，然后拿给他看，送很多小零食，小礼物，和朋友分享自己的小心思。
这盒子里装着一个女孩整整两年的少女心事啊。
实在想象不出我同桌，这家伙看了是什么感觉。
大概就像......看到了她自己？哎，反正挺感慨的。
这事之后很长时间，她都很消沉，甚至有时候偷偷哭，上课也哭。
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