目前上课基本上还算顺利，斯内普对课程基本上都比较擅长，但是他也有不擅长的科目，比如说体育和礼仪，还有成绩两极分化极端严重的人际交往课。
正常情况下他压下性子来也能够做的不错，如果交流的是个聪明又有学识脾气还不错的人的时候，那他的人际关系就非常不错了。
但是考题也并非那么多正常人，更多的是感觉脑子好像是跟胎盘一起被抛弃的存在。
比如这次的的考题：一个反驳型人格加愚蠢加注意力不集中加利己主义的人。
大致话题如下：
斯内普：“老师发的东西你看一下。”
考题：“里面写了什么。”
斯内普：“你看了不就知道了。”
考题：“我不想看，字太多了，你给我说说。”
斯内普：“是这次的实验要求。”
考题：“又要做实验啊，太麻烦了，干脆别做了，我们两个都不做，老师不一定罚我们。”
斯内普：“这个东西要步骤A。”
考题：“不是，不能这么做，应该先1步骤。”（A步骤和1步骤一样）
“……行，所以抓紧时间做吧。”
“急什么，你连步骤都搞不清楚，再看看其他人做不做，他们不做我们也别做了，你就是太急躁，欸，对了，你知道老师和谁谁谁……”
“我不感兴趣，他们都做实验了，我们能做实验了吗？”
“行吧，你之后的步骤为什么是C，怎么不能是F。”
“因为F不对。”
“你没做过你怎么知道不对。”
“教科书上写了不对，能按教科书上来吗！”
“你这么急做什么，反正是模拟实验，我们一人一半，你负责这部分，我负责剩下的。”
看着考题模拟出来的人分走了容易的那一块斯内普也没有计较。
中间报告进度的时候，通讯那边也就说快了快了，要结尾了。
然后等到要提交结果的时候，得知他还没开始做实验。
“我这就做，这就做，一会就行。”
后面就直接不接通讯了。
斯内普熬夜做完了剩下的部分，等到第二天交的时候，那个人随便拿了两个毫无关系的图交上来，看到斯内普做完了还抱怨：“你做这么多干什么，我的都加不进去了，别忘了写我名字。”
然后一把夺过斯内普手里的成果，喊着老师，说他和斯内普一起做完的。
斯内普掂了掂椅子的重量，对着考题模拟的人高高的举起了凳子，果然这个还是去死吧！
在斯内普痛下杀手前，系统公布了考核结果【考核不合格。】
斯内普喘着粗气，不合格他也认了，他最后悔的就是竟然没有在和这个东西说第二句话之前就打死他。
【不合格的话下次考题性格问题会更严重哦。】
斯内普：“……这还不是最严重的那个吗？”
他本来以为第一种就让人足够痛苦了，结果第二个让他更加大开眼界，结果这还不是最严重的？
第一种喜欢抱怨，什么都是啊，不是吧，为什么，怎么这样，然后就是极致的摆烂，明明是小组作业，别人都在努力干活，结果他随随便便交上来一份。
还有什么都要说“不是，应该是”，随便拿别人的东西，听不懂人话，说了满十一岁的孩子出列，非一个劲问差一个月行不行。
老师布置作业公然说嫌少，然后老师就给增加了作业结果最后后他没写，上课全说会，还对不会的同学嘲讽说这是最基础的，你难道不会吗？结果做最基础的题目一题都没对。
除此之外还有喜欢大呼小叫的，尖利的声音能传五六层楼，会不停的发出“啧啧啧”的声音的，干什么都说“这你都不懂吗”，喜欢对别人指手画脚的……
斯内普扬起一个笑容，非常温柔的说：“我们把他们放在一个房间里，封好门窗，然后往里面灌水吧！”
已经疯了呢。
直到一次，斯内普忍无可忍，再次被安排到这类型的考题后直接拒绝了，然后他人际交往课就通过了。
斯内普：“……哈？”
【学会拒绝不合适的人，学会挑选合适的同伴这才是真的人际交往。】
“那我之前所经历的是什么？”
【是教训】系统用一种怜悯的语气说。
斯内普：……
【应对那些不合适的人那叫做磨难，人际交往是让你学会如何去和合适的人交往的，以及怎么拒绝那些不合适的人，比如老师安排了那个不合适的人和你组队，你怎么能够让老师改变这个主意。】
但是这个课程实际上会随着小学课程一起结束，因为人际交往应该是阅历而不是理论，他们能够提供的理论知识在小学结束，剩下的就看斯内普如何活学活用了。
但是人际交往课的老师在听到斯内普的礼仪老师是川上富江的时候，她一向温和的表情都维持不住了。
她拍了拍斯内普的肩膀，语重心长的说：“不要和她学，没有同样的脸的话绝对会被讨厌的，至于记忆课的课程内容，性格方面和她反着来就差不多能够通过了。”
人际沟通课的痛苦结束后还有体育。
“你就是要求的再严格，五十米三秒也是不可能的！”斯内普趴在地上，气若游丝的说。
他已经没有一点力气了，体育老师是个魔鬼，每一节课都榨干了他所有力气。
“欸？不要这么丧气嘛，你现在已经有力气说话了，而且不是不可能哦，可是你们这个世界上有这个记录啊，把这个当做目标怎么样！”体育老师鼓励斯内普不要这么轻易的放弃，为什么这孩子就不能在体育上多坚持一点呢。
旁边旁听的系统立起了耳朵：“我没有给您这些啊。”
老师看了眼手里的资料，确实没有，他把另一位学生世界的纪录给记混了，果然一次性教多个学生还是太勉强了。
老师：“……对不起，我记错资料了。”
作为补偿他给斯内普一颗药丸，虽然不给也是没问题的，他只是搞混了资料，又不是给斯内普超出身体负担的运动量了，但是老师喜欢人类，所以偷偷的给礼物罢了。
“做什么的？”斯内普有点警惕。
“蕴养身体的，正好可以让你感受一下魔力在体内流动强化身体的感觉。”体育老师笑容憨厚的像个狗狗。
斯内普看了眼老师的资料，一只小小的米黄土松成精。
老师继续用他可怜的狗狗眼看着斯内普。
“我原谅你了。”斯内普移开视线，反正他只是特别累，但是并没有因此受到任何损伤。
“好耶！”
虽然出现了记错资料的问题，但是老师还是很负责的，天生的能力让他能够轻易的看出来斯内普的哪块肌肉不对劲，就是，哪怕没有五十米三秒的目标，他的训练依旧很累。
他问过系统为什么这个老师的学生那么多，经过他了解，图书馆的老师一般不会同时负责两位以上的学生。
【狗狗嘛，运动量大。】系统很能理解那个老师的天性。
音乐课也很奇怪，斯内普根本听不懂什么叫心的共鸣，要投入身心，他只知道味精。
他对音乐不是很感兴趣，所以没办法弹出和心灵共鸣的曲子。
不过上课用的钢琴很奇特，会根据坐在自己面前的演奏者不同，变换成不同的模样，不过过一会就会稳定下来，而且只要想到想让钢琴发出来的声音，钢琴就会引导人按下琴键，很神奇的一架钢琴。
斯内普坐上琴凳的时候，钢琴变成了磨砂灰的玻璃钢琴，他弹出来的琴声也是这样子的，像玻璃一样，看似美丽，实际上廉价至极。
“什么都可以哦，梦想、欲望、野心、痛苦，不甘……什么都可以哦，让琴和你的心共鸣。
然后清晰自己真正想要的声音，摒弃那些杂乱的声音，然后跟着钢琴走就好了。”
“欲望和野心？”斯内普疑惑这个不太正面的说法。
正常情况下不应该是“喜悦、期盼”之类的东西吗？
老师看着斯内普黝黑的眼睛，这双眼睛可能会蜕变为黑欧泊，也可能变成麻木的死水：“因为正常情况下，这些情绪会更浓郁，更容易被引导，而且我看到了你眼睛里的野心，很浓郁哦。”
那被现实所镇压下来的熊熊燃烧的野心。
“不过认识野心，忠于野心，为野心而付出努力，还是一个很酷的事吧！”音乐老师笑起来，并没有打击斯内普。
看着老师温暖而自豪的笑容，斯内普愣了一下：“嗯，很酷。”
认识野心，忠于野心，为野心而付出努力，就是超级酷的一件事啊！
第6章 莴苣
野心并不可耻，要以野心为荣，要以野心为动力。
斯内普喜欢音乐老师的观点，但是他实在无法把老师那张笑起来好像会散发阳光的脸和这一番话对上。
“老师的野心是什么呢？”斯内普看着音乐老师问。
老师愣了一下，头顶上的呆毛晃着：“我啊，上次讨论这个话题还是在上学呢，但是答案还是没有变啊——
我想要无论何时都能和我的朋友们站在一起，我想要承担他们的期待，想要满足他们的欲望！”
斯内普看着他音乐老师的脸上痴迷、狂热又满足的表情，他似乎在因为别人的期待而闪闪发亮。
这不完全是圣人嘛，还以为是更利己一点的野心呢，只是，这种表情稍微有点过火了吧……
说这种话的人不应该挂着像太阳一样温暖的微笑吗？为什么会是这种狂热的表情啊。
然后他就听着老师继续说：“因为我之前什么都没有，所以我想拼命把现在拥有的保护住，一个也不想让他们离开啊，是不是超级贪心。”
斯内普抬起头看到了老师说出这番话的样子，那一瞬间他的瞳孔都因为恐惧而缩小，他好像看到了音乐老师身后深不见底的欲望，谁说私欲会比守护带来的欲望更强烈呢？
他把所有人的欲望汇聚在一起，形成了他深不见底的欲望。
“西弗呢？西弗的野心呢？”老师似乎不知道他现在有多么可怕，他依旧温柔的笑着问斯内普。
你那勉强败于现实，依旧在不甘的燃烧的野心和欲望是什么呢？
斯内普听着自己的心跳沉默了一会说：“……我不知道。”
他本来想说他要离开自己现在生活的地方，永远不再回来，但是这不是一目了然的只差一点时间就能造成的事吗，怎么能够叫野心。
最后他思来想去，只有这个一看就能够满足的不能称作野心的野心，真的仔细想想，他却得不出一个确切答案。
他的心被困在了现在的淤泥里，却忘了思考更远方的东西。
老师表情温柔：“既然这样，那就先学习吧，学习是学生的义务，先把小学结业考试完成怎么样？”
斯内普思考了一会点头：“好，我会努力的。”按照现在的学习进度，只要不出意外，他小学毕业还是很容易的。
老师拍了拍斯内普的脑袋：“记住，野心是长远的目标，你在其中可以设置各种小目标，但是要记住设置目标的距离，太大的目标只会带来痛苦哦。”
斯内普认真的点头，但是他并没有真正明白老师的提醒。
“下一堂是礼仪课。”老师提醒斯内普。
斯内普：……
突然努力不起来了。
斯内普就很后悔，当初为什么要答应川上富江，现在是上了多少节礼仪课，他就死了多少回，最好的成绩是三个月。
他目前存活方法分为两种，谁也不见和不停换地方，一个不见所有人就不会有人被富江的魔力吸引，另一个在他们还没有进行到想要杀了他的时候就逃走换一个地方。
他最好的那次成绩就是躲出来的，但是他有生理需求，不能一直躲，总会见人，然后就是那个结果了。
“哈哈哈哈哈哈。”看着他痛苦的神情，音乐老师无奈了一会又笑起来：“你可以试着把他们的欲望向更可控，对他们对你来说都更好的地方引诱，系统不会真的给你出一场死局。”
有压力那就创造奇迹，万一成功了呢？不是很有意思吗？
想到自己的同伴们，老师的笑容又温和起来。
斯内普认真思考着老师关于把受引诱的人的破坏欲望往好的地方引诱的建议：“我会好好思考的。”
“加油哦，有不懂的可以问老师和系统，对了，钢琴送你了，当做我们师生一场的礼物。”老师说完就点了下课，消失在斯内普面前。
这就是真人老师的好，只要态度认真努力，他们大多都会在范围规定内，友善的给后辈打折、送礼物，遇到擅长的还会给开后门。
系统空间内被赠送的礼物和在系统商城买的东西可以存放在系统那里，祂会开辟一个空间用来放礼物，幸好有这个功能，不然斯内普都不知道怎么解释自己突然多了一架钢琴。
不过系统空间只对原本就在系统里的东西，或者赠与图书馆和系统的东西免费，从外界带来的东西放到系统空间是需要收取积分的。
斯内普收拾好心情去上礼仪课，这次他想到了音乐老师所说的内容，接受那些欲望，引导他们的欲望向自己所想的发展。
“想要我的目光停留？只有最厉害的才能做到这个，所以来一场比赛吧。”
然后8天后出局，比以往更短。
斯内普压抑着怒火的时候，突然看到了富江和系统，他突然恍然大悟：“富江老师，我需要帮助，我要怎么样才能够通关？”
他忘了，面前的人不仅是出题人，还是他的老师，这也并非什么考试，只是他和老师的一场游戏，所以他是可以求助的。
系统笑起来：“还以为你会用更久才意识到我们的作用呢。”
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