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十五岁生日，应该好好过。
那时候，给小孩过生日的大多数炒两个好菜，煮一两个鸡蛋，白天的时候你已经吃到了婶婶煮的鸡蛋，收到哥哥攒的钱，你觉得已经很好。
包厢里面只有你们两个人，邱黎开开心心的点了很多首歌，拉着你一起唱。
“今天，阿飞满十五岁！”
邱黎拿着话筒，在包厢里上蹿下跳，你从抱着胳膊不搭理，到向他扔花生壳，抢烤串，闹成一团，两个十五六岁的少年勾肩搭背，在KTV里欣赏女歌手的MV。
晚上十一点，邱黎关了灯，拆开一早放在茶几上的小纸盒，纸盒里面是一个6寸的水果蛋糕，还有一只用奶油做的白色老虎。
邱黎蹲在茶几前，用打火机点燃蜡烛。
一片漆黑当中，烛光洒进他的眼窝，显得眼睛深邃。
那张脸线条优越，鼻梁高挺，密密匝匝的睫毛又长又翘，抬头看你时让你想到温驯的小马。
你沉默的凝视燃起的烛火，如同黑夜本身那般缄默。
邱黎调整了蜡烛的位置，少年脸孔，天真又义气：“我想起来，五年级的时候，我在教室外罚站，你们班就在对面，你们在上语文课，我听到老师叫你起来，让你念自己的作文。”
“你说每一年，过生日的时候妈妈会给你一只老虎蛋糕，那一天她什么也不做，陪你玩上一整天。”
“你说，那是除了八月十五和除夕，那是你最喜欢的日子。”
邱黎说着说着突然艹了一声，笑道：“我五年级的时候还只会写——啊，今天真美好这种话，我爸骂我只会写流水账。”
你怔在原地，因为那重新点燃的一粒粒烛火。
因为那个蛋糕。
因为一只奶油老虎。
因为妈妈。
现在的日子很好，你明白，没有谁亏待你，过去发生的一切都只是意外，可是此刻你才知道，你的身体里有那么多怨恨和伤心。
你好想问她为什么一去不回，为什么再也不要你了。
为什么你过去的日子里不陪她多说说话，为什么不再懂事一点，为什么让她生着病还要工作，为什么不再能干一点，如果你能挣很多钱，她就不会为了养你出事。
说好的要陪你过年，是不是因为你不够好，不够乖，所以她才离开你。
世界上有很多妈妈，为什么是你的妈妈没有了。
你想找她，想梦见她，但她总是不出现，你想告诉她你学会了很多事，拿了很多奖，考上了重点高中，已经长大了，十五岁了，以后都不用吃蛋糕，不用过生日了。
一个蛋糕68块，能省很多钱。
你已经这么乖了，她可不可以在梦里见见你。
你看不到自己的表情，但能感觉到眼泪大颗大颗的砸落，胸口和心脏都被一股巨力碾着，压得你喘不过气，仿佛溺水一样，张大嘴巴呼吸。
邱黎笑容一点点褪去，他无措的站起来，张开手臂想抱住你，你推开他，低着头，不让他看你的脸。
邱黎沉默的慢慢坐下来，坐在你旁边，你们长久的没有说话。
邱黎手臂揽着你的肩膀，重重的抱着。
“哥在这呢，都过去了，没事啊。”
你在那时候感激没有停下来的音乐，感激昏暗的光线，感激他什么也没有问，包容你的一切情绪。
再后来的许多年，你每次觉得孤独，难受的时候，都会关上灯，望着纽约的夜景，心里慢慢的平静下来。
那天之后，邱黎把手机“借”给了你。
“以后我们隔着一个县，有手机的话就还是跟以前一样，随时都可以联系，而且离家那么远，你要是遇到麻烦可以第一个联系我，我第一时间就会知道。”
邱黎洋洋得意，你想了想，接受了：“我每天会在□□上给你发一道应用题，你要解出来。”
邱黎：“南飞你搞清楚你不是菩萨，渡不了我的。”
你咔哒一声，合上手机盒：“那你拿回去。”
邱黎：“我求你珍惜我一下。”
手机最后你还是没有还回去。
你并不想把邱黎变得和你一样，成绩坏一些也没有什么大不了。
……
上了高中之后，你进了实验班，课程很紧。
你们都是一颗颗准备上膛的子弹，务必要在发出去前将自己打磨到无坚不摧。
从第一天上课开始，就基本没有什么时间，加上学校对电子产品管理严格，和邱黎的联系保持在一个星期六七条短信的频率。
班上的同学大多是原本中校的尖子生，学习热忱，沉迷于分享各种学习资料。
一开始，你不太适应住宿生活，同寝室的八个室友，有些人的性格并不使你欣赏。
但他们中间有些人能够很好的沟通，也不介意你的缺点，尊重你的你的想法，你和他们中的几个人成了朋友，一起吃饭，默书，交流学习，渐渐的形成了一个小团体。
大哥哥和二哥偶尔会来找你，给你带核桃，红枣，牛奶糖，还有必备的一罐婶婶秘制酱菜，用来丰富高中食堂单调的饭菜。
邱黎说你学习压力太大，给你寄了一个M4，用来放松心情，你删了音乐，托校外的同学下载了很多英语听力。
邱黎知道后在短信里打了很多感叹号，你觉得那些感叹号背后的脸一定很蠢，时不时想起来会莫名其妙发笑，同桌因此盯了你好几次。
到了放月假的时候，你背着书包准备回家，校门口有很多车，邱黎吊儿郎当的骑在摩托车上，朝你挥手。
你朝他走过去，很多次，从高一到高二，每次放假他都来，有时候会和你打招呼，有时候不会，摩托车静静地停在校外的某个角落，等你从门口出来的时候，花上一点时间，就一定会看到。
这对于你来说是一种乐趣，那种快乐不亚于解开一道复杂的数学题。
……
高二的时候，你们的高中小团体出去聚餐，给其中一个朋友过生日。
那个男生和你关系不错，他睡在你的上铺，睡眠习惯良好，从来很安静，不会打扰你，而且学习很不错，他家里经常送很贵的点心给他，他总是让你先挑，平时很照顾你的情绪。
你觉得他是个挺好的朋友。
他生日那天你买了一本他喜欢的书，一起吃饭的时候他不知道为什么，全程紧张得要命，狂饮大麦茶。
聚餐结束之前他单独叫你出去，在餐馆外面的红灯笼下。
向你告白。
第8章
这不是你第一次被告白，但是第一次被男生告白。
你既不好听下去，也不好走开。
“南飞，我知道你也是，我才喜欢你的。”
是什么？
你震惊的看着他。
男同学的校服外面套着羽绒服，身上原本有饭菜热腾腾的香气，现在寒风将味道吹散，让你有种面对一桌残羹冷炙的不适感。
他和你同桌吃饭，同寝睡觉，一起学习，他有和你一样身体，一样的器官。
你感到强烈的被侵犯感，还有不可遏制的恐惧和疑惑。
你拒绝了他，冷硬且毫不犹豫，甚至反应有些激烈。
男同学走过来想拉你的手，你吓了好大一跳，惊慌失措的搡了他一把，他撞到窗框，眼眶一下子红了，你尴尬的站在原地，脸上又生气又无措，心里更是乱成一团麻。
你移开视线，看向餐馆外脏兮兮的小河，河边又肥又厚的芋头叶因为水不好，从根茎开始发黑。
“我不喜欢你。”
你语气生硬的说完转身往屋子里走。
包间里的同学见你回来，问你做什么去了，脸色那么难看？你没说话，又过了好久，男同学才低着头走进来，你们默契的都没有提起刚才。
他的眼睛还是红的，照常和其他同学说说笑笑，在班上他一向是大哥的角色，现在你却觉得他整个人都坐立不安，笑的勉强。
那天聚餐之后，你当一切都没有发生过，但是在面对他的时候情不自禁竖起浑身防备，别人以为你们吵架闹矛盾，旁敲侧击的问过你，你一言不发，什么也不肯说，坐实了闹掰的事实。
小团体里其他人来说和，你却对男同学依旧没有好脸色。
而且从那天起，你注意到了很多细节。
以前他坐在你前面，常常会转过身和你同桌说话，说话的时候时不时看一眼你。
现在他转过来，你低着头写作业，一个眼神也不给他。
给所有人发试卷时，你的那一份一定会留到最后，以前你不觉得有异，现在却觉得很烦躁，那两份交叠的试卷好像是某种隐秘的心思，借由纸张传递给你，扼住你的喉咙，让你有口难言，有怒难发。
他做操站在你身后，你转过头时他飞快的撇开眼，他睡觉睡在你上铺，睡觉之前穿着拖鞋在床前走来走去，一边背单词，一边偷偷看你。
他开玩笑叫你小飞侠，他摸过你的脸，穿过你的校服，借走了你的钢笔橡皮，之后说找不到了，还给你新的。
你发现了那么多可供细究的小事，整个人风声鹤唳，精神紧绷，像葛朗台数硬币一样，穷尽回忆的思考他这么做的原因，试图找到他道德败坏，丧尽天良的证据，好借此远离他，仇恨他。
但你没有成功，他没有做过任何十恶不赦的事，除了喜欢你，他开朗爱笑受欢迎，整个学校只有你一个人知道他的秘密。
他知道你回避躲闪，排斥拒绝，他不靠近，但在你看他时他的爱慕昭然若揭，你忽略他时，他也明晃晃的伤心。
你没法用语言去形容表述他的行为，也异常焦虑，你尝试恨他但失败了。
那几个月你过得很难熬，邱黎来找了你好几次，你都没有回家。
你不明白自己焦虑的根源是什么，直到有一天晚上，你梦到了自己模糊的亲吻同性，你不知道那个人是谁，但那个梦不啻于一道惊雷劈进大脑。
你前后想了很久，决定约他单独谈一次。
那次月假你没有回家，你们到学校的后山，两个人在半山腰的小亭子里，面对面的坐了一会儿。
男同学手里拧着矿泉水瓶，看看你，从书包里拿出一盒点心，是他以前常带来的：“你肚子饿不饿？”
你又开始有些焦躁：“我不吃。”
他苦笑了下，把盒子装回书包：“那你找我做什么。”
你抱着书包，努力忽视心里的异样：“我想纠正你的认识，我和你不一样，你……”
男同学忽然打断你：“南飞，你知道同性恋吗？”
你愣了下：“什么？”
男同学直直的看着你：“我是同性恋，我觉得你也是。”
你深呼吸，皱着眉头，从一堆凌乱的思绪里找出线头，用辩论的语气要求他重复：“能明确同性恋的定义吗？”
男同学笑了笑：“就像你看到的，喜欢同性，能对同性产生爱情。”
你立刻反驳他：“我不喜欢你。”
所以你不是。
男同学说：“对，你不喜欢我，我很感谢你没有把这件事说出去，但是南飞，我的直觉很准，你和我是同类人，我初中就知道我是同性恋，我是不会喜欢直男的。”
你直直的看着他：“我想看看这方面的书，你有没有？”
男同学沉默了片刻：“我家有电脑，你可以用电脑查一查。”
接收到你的眼神，他说：“你放心，我不会对你做什么，我只是喜欢你，和那些喜欢你的女生没有什么不同。”
第9章
你想找到答案，从那个诡谲的梦境里脱身。
但当你坐在那台小屏幕，又有个笨脑袋的台式电脑前，你似乎又有所明悟，迟疑许久，都没有按下鼠标，好像抱着一个潘多拉的盒子，未曾打开之前一切都不会有什么变化。
但你并非轻信轻疑，优柔寡断的人。
如同一个简单的二次函数方程，方程式上只有一个实根，与括号内的数不等价，前者是后者一个必要但不充分的条件，你需要经过合理求证，最后圈出是或者否的答案。
男同学看你坐在电脑前，和你一起看着屏幕，表情从平静到疑惑，疑惑到无语。
你转头，两个人四目相对，气氛未免尴尬。
你拿着抄写下来的书籍名称，犹豫一瞬，还是向他道谢。
男同学从书架上抽出几本书，递给你：“佛洛依德《梦的解析》《自我与本我》我都有，李银河的《同性恋亚文化》我看完也可以借给你，另外，你搜索的那些相对学术的书，我也可以帮你借。”
你接过他递来的书，每本书都有翻阅的折痕，男同学单手插着口袋，靠着书架，看你的目光很温和。
你低头摸摸封面，认真道：“谢谢，那个，我为那天的行为向你道歉。”
男同学笑了笑：“是为行为道歉，而不是为反应？”
你能明白他的意思，男同学也是学霸，还是你们高中辩论队的一辩手，他擅长抓住重点，你对着他，不自觉的开始辩析：“对，目前而言，我还不是同性恋，也不了解，所以回避你的心理是正常的，但那些行为不好。”
“而我现在知道你的行为不是个例，你是正常的，我现在需要向我自己求证。”
“正常……”男同学眼神波动，他低头掩盖自己的表情，过了会儿说。
“其实，我之前以为你会歇斯底里，我自己能接受自己，都花了很长时间，但是看你专业的样子，我都觉得我有点多余。”
男同学停顿片刻：“小飞，这件事你不需要和别人说，除了我，也不要和其他人讨论。”
“为什么？”
“是因为我检索的时候，看到的那些词条吗？”
你连续提了两个问题，这也是你放弃从网络了解同性恋的原因，除开一开始的科普，后几页的多数词条都关联着“心理疾病”“卫生健康”“同性恋根治”，作为一无所知，没有了解渠道的学生，你没办法理解，反而会因为舆论跑偏。
男同学浅浅的笑了笑：“对，这是你自己的秘密，你要牢牢的守好。”
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