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“没写。”那人理直气壮。
凛玉温声道：“没写我是不会说的。”
“作业没有，老师看这个行不行？”那人摘了帽子，揽过凛玉的脖子送上一吻，语气带着质问的味道，“老师从魔界出来后，和谁待在一起？做什么去了？”
凛玉笑起来。他没回答这个问题，只加深了这个吻。
事后，闻熹同学看着正批改作业的凛玉，同情吐槽：“你好惨哦，那么多人没一个写你的作业。”
凛玉：“不是，是我没布置作业。”
凛玉神君又有什么坏心眼呢？不过是无中生有了一次课堂作业而已。
闻熹：“……”他替那些可怜的学生默哀三秒。
某日，灼华上学回来说班里来了个叫江浮的插班生，描述起那人模样，闻熹和凛玉心知那是浮桨。
次日，闻熹在走廊里捡到一只人类幼崽。回归幼年的浮桨站在他昔日的办公室外，不知在思考什么。
大哥我求求你可别再思考生命的意义了，再思考我就没生命了——闻熹掌心摊开两个棒棒糖，问：“拿一个。谁带你来的？”
浮桨伸手拿了牛奶味儿的那个：“子兰。”
看着他与故人如出一辙的喜好，闻熹又问：“那你还记得这里吗？”
“为什么你们总是问我这样的问题。”浮桨小小的身体站的笔直，“我应该记得吗？”
“你应该记得。” 闻熹蹲下来，认真道，“你小时候在这里尿过床你知道吗？”
浮桨：“……”
在小浮桨深切感受人间恶意并且怀疑人生的时候，子兰正和闻熹谈昔日。
沉湖痛恨庚辰和魔君，被救出后亦不甘平淡生活，许是一念之差，最初就在子兰身边埋下浮桨这颗棋子。
某种程度上他是个“模糊”的人，或许就是所有人认为的那样，障物本性，天生恶人，作恶不需要理由，心中没有道德底线。恰逢陈微山给他提供了契机，使他可以通过这种方式来寻找问题的答案。
当然，最后他做到了。那或许是在历经几千年红尘浸染之后于障物本性外萌生的善。
“我有个想法。”话说到尽头，闻熹道，“我觉得现在的浮桨身体里还住着一个沉湖。”
子兰头脑空白了一瞬：“……什么意思？”
“意思就是说，如果你让他叫你爸，那我还得叫你一声叔。”
咔嚓一下，子兰下巴掉地了。
这个猜测不是突然出现的，罗陀早在数日前就提出了这个问题。
再没有人比他们三个彼此熟悉。即使顶着浮桨少时的外貌，他身上却流露出许多熟悉的小动作，令人联想起过往。比起说沉湖将浮桨归还给了子兰，倒不如说是沉湖把自己剩下的一点残魂封存进了浮桨身体。
“你也别太伤心，毕竟沉湖就是浮桨，浮桨就是沉湖，何况他现在什么也不知道，将来大概也不会知道。”
子兰听着闻熹的绕口令，有些呆：“那他……为什么要这么做？”
“鬼知道呢，这人就是吃饱了撑的没事干。”
他们的童年是常人难以想象的，没有一切能与“童年”联系起来的画面，目之所及只有深不见底的黑水和暗淡无光的牢狱。
现在，没了一切记忆、丢失一切过往，以寄居的方式重新体验有人关怀的成长——闻熹觉得这样好像也说的通，很符合沉湖那种不带脑子的疯批想法。
子兰冲口而出：“神君您……”
“我？”闻熹摆摆手，“我好着呢。”他有家有室有亲有友，不需要重新体验被人放在手心里仔细养育的成长。
——凛玉完全胜任一切工作。
“不是，我是说……”子兰犹豫两秒钟，“凛玉神君让我告诉您，他在医院门口等您复查。他给您发消息您不回。”
妄图以公务之名逃脱复查的闻熹：“……”
在重修、超度了上次混乱中的魂魄后，两人曾在当夜探讨死亡的问题。闻熹对自己白发苍苍步履蹒跚的模样表示拒绝，宁愿在那之前就离开。凛玉则实事求是地表示，他们应该不会白头。
“……你好没情趣。”
凛玉无辜：“实话实说嘛。”
闻熹撇撇嘴。其实只要他们愿意，可以掐算出那个未来的时间。
“我们死了之后会去哪里？”
“也许会重归混沌吧。”
“我们一起吗？”
“当然。”
逆着时间长河溯流而上的生命总是孤单。在很久很久的从前，对于自己太过漫长的生命，凛玉没有热烈的期待，闻熹也只是无趣地得过且过。但命运馈赠，使他们的生命缠绕在一起，所以漫长便成了幸运。
走过兵荒马乱，一路流离转徙，最幸运不过的，就是蓦然回首，发现追寻已久的答案始终伴在身边。
作者有话说：
番外到这里就暂时结束了，以后如果有什么新的想法，也会时不时再写点，毕竟他们的故事还有很长很长。
感谢大家一路上的陪伴和支持，撒花～
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