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等他再回头看向岳或时，岳或竟然下意识后退了一步，怕他连自己一起打。
没想到看清他的动作，这个目前和岳或只有一面之缘的人竟然表现的很受伤，道：“我帮了你，你却要躲我。”
岳或也觉得自己的态度有点问题，又把脚往前挪了回去。
后来两个人熟了之后，林是非装模作样地对岳或开玩笑：
“你叫我声哥哥，以后我就一直罩你，好不好。”
说实话，从十岁开始，岳或真的受够了和别人打架。
但少年的独有羞耻心在听到林是非的话后立马出来作祟，他又不好意思。
林是非软磨硬泡了两天，岳或心想反正有林是非，以后他不会再因为和人打架感觉疼了，这波买卖不亏。
所以他瓮声瓮气地叫了。
但几天后他才知道林是非这狗比他还小一个月！
气得一天没理林是非。
……
面朝后的肖洋正好奇地等答案，半天过去答案没等来，就突然眼睁睁地看着他或哥的脸色几经变换。
开始用余光看林是非，面无表情，明显是在瞪人。
林是非被瞪得福至心灵，轻笑出声。
肖洋和白乔根本不知道他在笑什么，只觉得心惊肉跳。
下一秒，林是非身体前倾靠近岳或，几乎是将下巴放在他肩上。
“不准再不理人。我叫回来就是了。”林是非垂眸，盯着岳或的侧脸，在他耳边用只有两人能听见的音量低喊：
“哥哥。”
作者有话要说：
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
——来自《琵琶行》白居易
第8章
无形的呼吸带着温度，扫过颈边皮肤，毛孔都下意识想要微微战栗。
岳或身体右倾，朝墙边的位置靠近，推开林是非，忍着莫名涌上来的奇怪情绪，低斥：“走开。”
看着他们这样，肖洋就知道今天是得不到什么回答了，他做了个自戳双目的手势，悲愤地将身体转回去。
……
岳或平常起得晚，上课的时候又偷着玩手机——无论在哪个高中，课上都不能交头接耳，遑论玩手机这种大错。更别提这里还是海城高中。
但岳或能做的就是不让班主任以及其他任课老师扣工资，除此之外视校规校纪为空气。
起得晚，还有得玩儿，岳或上课时就不会睡觉。
但今天不行了。手机在第一次拿出来就被林是非没收，不能玩儿，还得被逼着认真听课，岳或看老师就像看催眠电影，几乎困到晕厥，眼睛怎么都睁不开。
他单手支着下巴，脑袋像秋千似的一摇一摆，最后城门终于失守，“咣当”往墙壁上撞去。
还没等他觉出痛感表演龇牙咧嘴，侧脸处就感受到一股独属于掌心的温热。
岳或顿时清醒又迷蒙地看旁边。
林是非挡着他撞墙的脸，轻轻一掰，把他掰到自己肩膀上，在老师讲话的声音中说：“要么靠着我睡，要么起来听课。”
刚在重新启动路上的大脑还不太清醒，岳或轻眨布了层水雾的眼睛，随后抬眸。
英语老师正在进行新课，温婉的女声发音极其标准，带着股令人心静的感觉。
可也更让人想睡觉。
她边讲课眼睛边若有似无地打量大后排，最后似是发现岳或被人按在肩膀上懵了，久久没什么反应。
而那个按他脑袋的人是昨晚才转来的新同学。
按理说，他们刚做一个晚自习的同桌，早恋什么的根本不可能。
英语老师自然没往其他地方想，还为了调解课堂气氛，开玩笑地说了句：“岳或同学平常在我的课上都是玩手机，今天倒是改枕在同桌身上睡觉了。”
此话一出，岳或大脑意识如数归位，猛地激灵，全班同学的目光也瞬间往后看去。
岳或猛地推开林是非，彻底清醒了。
同学们刚扭过头就发现校霸坐姿端正，似乎在非常认真地听英语老师讲课，不免觉得可惜遗憾。
班级很快重归安静，林是非轻笑，拿右手食指点了点岳或放在桌上的手腕，用口型：“好好学习。”
岳或睨他，同用口型：“林是非你是狗。”
历经千辛万苦才熬到第二节 大课间，岳或“扑通”倒在课桌上，灵魂意识被周公拉走了四分之三。
剩下的四分之一也快全部沦陷时，岳或迷迷糊糊地觉到耳边有人跟他说话。
“星星。”林是非扒住岳或的胳膊，让他的脸从臂弯里露出一点，“星星。”
岳或声音像是沾了糖，有点黏糊糊的：“干什么啊？下课不学习。”
听他说学习林是非无奈，说道：“我要请假出去一趟，回家看看爷爷和奶奶，顺便准备宿舍用品。”
“嗯，”岳或困死了，“你去吧。”
“我下午回来。”
“嗯。”
“后面的课记得好好听。”
“……”周公把岳或的意识又还回来了四分之一，他没睁眼没起身，只伸出手按住林是非的脸把他推远，“快走啊你。”
*
没林是非在，岳或才不会好好听课。
而且他中午还利用吃饭午休时间，翻墙出去剪了个头发。
在外面给流浪猫狗喂了些吃食，他下午第一节 课快开始时才荡回学校。
中间还差点和陈谭渊来了个面对面。陈谭渊中午吃饭没在公司，可能是和合作方有合作，车竟然在海城高中附近。
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