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早上，还有观众在星网上叫嚣：【你们说“益智区”创设得不好？那让昊明来做啊！我倒要看看，他能做出什么花来？】
没想到，机会这就来了！
此时，那些口出狂言的观众们纷纷闭口不言。其实，他们只是随口一说，对于“昊明做不好‘益智区’”这一观点，他们自己也不能确信。
而弹幕，已经被昊明的粉丝刷屏：
【早上谁说的，要让昊明做一个“益智区”看看？这不，机会来了啊！】
【嘿嘿，这就是传说中的——求锤得锤。】
【期待昊明的表现，不要为我们教育虫丢脸啊！】
作者有话要说：
生活与教育息息相关，观点来自陶行知的“生活即教育”。
第45章
中午, 虫宝们午睡休息，而嘉宾们则在思考如何改造益智区。
面对这个新任务，各组嘉宾的想法有所不同。
听到导演说“虫宝最喜欢在‘益智区’玩耍”, 周杭和卜杨得意极了, 心说：昊明你吹得再厉害有什么用？虫宝们还是更喜欢“益智区”，更喜欢我们的玩具，这是不争的事实！
此时此刻, 他们无比自信, 觉得“益智区”哪儿哪儿都好, 唯一的问题，就是虫宝们喜欢抢玩具。但是, 想要解决这事儿非常简单——他们当下就有了主意。
抢玩具, 肯定是因为玩具太少了，不够虫宝们分的。既然这样, 就多买一点好了！
周杭当即打开星网商城，表示：买买买！要什么买什么, 一定要让虫宝玩尽兴。
查德和莱安也有着同样的想法——抢玩具是因为玩具太少了。
不过，他们还想到了另一个方面——抢玩具, 也有一部分原因，是虫宝缺乏规则意识。于是, 他们想方设法，试图培养虫宝们的规则意识。
昊明的想法则完全不同。
在他眼里, 抢玩具只是小事，“益智区”存在更大的问题……
他与承浮低语几句, 说明了自己的看法。
承浮本身对育儿的事情并不是很懂, 但是他相信, 专业的事交给专业的人, 而昊明所表现出的一切，恰恰就说明，他就是专业的教育人。
于是，承浮点点头，全心赞成昊明的想法。
得到他的认可，昊明笑得眉眼弯弯，选购了几种玩具和材料。如此，便已经做足了准备。
……
窗外的雨连绵不停，一串串小水珠如断线的珍珠般从天空坠落。众嘉宾站在窗前看了一眼，便知道，这仍然是不能出门的局面。
下午，虫宝们将依然在室内进行区域活动。
这下，实习爸爸“改造益智区”的任务便派上了用场，他们“改造”的成果，将受到虫宝的亲身检验。
对此，周杭充满自信，率先站出来，叫助理拿来他买的玩具。
助理搬来了很大一箱玩具，仔细看去，这些益智玩具很是眼熟，与上午他们投放在“益智区”里的别无二致。
见状，有粉丝发出疑问：
【不是要改造“益智区”吗？为什么周周又拿来了这么多玩具？】
【只有我发现，这些玩具很眼熟吗？】
【好像和早上的玩具是一样的？我好像知道，周周要做什么了……】
对着镜头，周杭欣然微笑：“早上，我发现虫宝们总是抢玩具，一定是因为玩具数量太少导致的。因此，我又买了一批同样的玩具。这样，数量足够多，虫宝们就不会争抢了。”
他把这批玩具摆放在区域里，更显得“益智区”满满当当，引人瞩目。
众人定睛看去，果然都是同样的玩具。像这个虫宝们争抢的坦克车，在“益智区”里，此时足足有四个之多。
对于虫宝们的争抢，“偶像剧夫夫”的处理方式简单粗暴——买四个一模一样的玩具，一个虫宝拿一个，想必就不会抢了！
弹幕上，全是粉丝的赞扬声。
【周周好细心啊！直接从根源解决问题，玩具太少，那就多买点！】
【“偶像剧夫夫”也太好了呜呜呜，好为虫宝着想。】
【虽然但是，只有我觉得，同样的玩具买四份，这样很浪费钱吗？】
……
“舰长夫夫”却没有买玩具。
他俩默不作声，拿出了一块kt板。在上面，查德亲手写了一些区域的规则，譬如：不能争抢，先来后到，友好合作，爱护玩具……
他们制作的，赫然是一块区域的“规则板”。
随后，查德将“规则板”放在区域最显眼的地方。并且，他还提醒虫宝们：“待会儿玩的时候，一定要遵守规则，不要争抢。”
“舰长夫夫”的举动，引起了虫爸们的好感。
【支持舰长夫夫。抢玩具是规则意识欠缺导致的，立好规矩就好了。】
【不能一味溺爱孩子，该有的规则都要有！】
【期待昊明，他这么懂教育，会怎么改造“益智区”呢？】
……
“偶像剧夫夫”和“舰长夫夫”各显神通，分别从两个不同的角度想办法，试图解决虫宝们抢玩具的问题。
对此，昊明只是摇头，不太认可——在他看来，抢玩具并不是“益智区”最大的问题！
在众人的期待下，他微微一笑，拿出了自己购买的玩具。
他不像卜杨周杭一般阔绰，把同样的玩具买了很多份。他这人，讲究实用主义，购买的玩具，数量极少，仅仅只有三种。而且，并不是那些很贵、很新颖的玩具。
在观众们的注视下，昊明把自己买的玩具摆放在“益智区”——那是三个纸盒，里面装着桌游。
对比“偶像剧夫夫”一买买一箱的豪气，他这点玩具真是少到可怜。
观众顿时发出失望的声音：【就这，就这？还以为昊明准备了什么好东西呢，结果就这么点？】
可是，昊明做的不仅如此。他手上，还有更离谱的。
安顿好玩具，他又从口袋里掏出一些材料：一塑料兜的泡沫小球、一塑料兜的小木棍……也摆放在“益智区”里，和那些高科技玩具摆在一起。
这下，大家都傻眼了。
“改造益智区”，正常人都会往里面放一些益智玩具的吧！谁会在里面放泡沫球、小木棍这样的材料啊？这些材料，应该出现在“手工区”才对吧？
而且，泡沫球、小木棍……根本和“益智”这个主题不搭噶啊！
见到这些，弹幕惊呆了。
【阿巴阿巴，是我看错了吗？好像有什么奇怪的东西混进去了。】
【我也傻了。泡沫球啥的，不应该是“手工区”的材料吗？把他们放进“益智区”，也太怪了吧！】
【浅浅猜测一下，昊明把“手工区”用不上的破烂材料，拿来“益智区”凑数了……】
观众们都在无端猜测，只有粉丝努力为昊明说话。
【弱弱发言，其实不怪昊明，毕竟他有一点点穷……】
【哈哈哈，可能是“亿点点”穷。不过我相信，昊明这么做，一定是有原因的！】
不仅直播间观众，就连在场嘉宾也看呆了，不知道昊明葫芦里买的什么药。
“偶像剧夫夫”看向昊明的目光，疑惑中，透着一丝鄙夷。他们也以为，昊明这是买不起玩具，拿手工材料凑数来了。
对此，昊明毫无表示，只是耸耸肩：“好了，我改造好了。接下来，看看虫宝会怎么玩吧！”
……
虫宝们吃过点心，来到了“区域活动”时间。
导演一声令下，他们就全体冲向了“益智区”。
一整个下午，都是他们自由活动的时间。
虫宝们自顾自地玩耍着，快活极了。事实上，他们并不知道爸爸在比赛“改造益智区”，只是像往常一样，无忧无虑地玩玩具罢了。
殊不知，观众和嘉宾都盯着他们，想看看加入新玩具以后，虫宝们会有什么变化——会不会抢玩具？会不会遵守规则？会不会身在“益智区”，却突然拿起昊明的材料开始做手工？
他们所表现出来的一切变化，将会成为嘉宾“改造益智区”成功与否的证明。
【个人觉得，周周杨杨“准备多份玩具”的做法很好，这下，虫宝们就不会抢玩具了吧！】
【是啊，周杭真是大手笔，直接在区域里放四份玩具，一人一份，虫宝们肯定不会再抢玩具了。】
【期待期待，不知道虫宝会不会看上昊明的玩具？说起来，我还不知道昊明那些桌游是怎么玩的呢。】
【只有我好奇——昊明那些泡沫球和小木棒是干什么的吗？】
此时，嘉宾们也在虫宝的不远处，等着验收成果。
在镜头的拍摄下，“偶像剧夫夫”满脸笑意，胸有成竹。
在他们的精心安排下，每种玩具都有四个及以上的数量，这样的万全准备，绝对不会有任何差池！
“舰长夫夫”则提醒虫宝们遵守区域规则。他们特意制作了“规则板”，相信有“规则板”的存在，虫宝们一定不会再闹起来。
可惜，他们还是小看了虫宝——他们可不管什么三七二十一，不爽就是不爽，该争就是要争。
即使身边有着好几个同样的玩具，但是，他们依然争执起来。
“放手，这个是我先拿到的！”
“不许抢，这个是我的！是我爸爸买的！”
“不行，是我先拿到的！你要玩，旁边不是还有吗？你自己拿！”
即使玩具的数量已经足够多，可是，他们就认准了手里的那一个。虫争一口气，佛争一炉香。他们虽然还小，但都要维护自己心目中的正义。
“不行，我就要这一个！你放手，你去拿旁边的。”
“凭什么？明明是我先拿到的！”
正在两人争执不休时，还有另外的虫宝出来主持公道：“我看到了，是他先拿到的！”
见状，“偶像剧夫夫”面露困窘。
他们刚夸下海口，说“玩具数量足够多，虫宝绝对不会再抢”，却没想到，只过了两分钟，就惨遭打脸。
事实证明，虫宝们的行为，和他们想的不太一样……
直播间观众也愣了。
【啊这，不是说玩具够多就不会争了吗？怎么又吵起来了？】
【离谱，不是旁边还放着一模一样的玩具吗，干嘛非得抢同一个？】
【楼上的你不懂，小孩子就是莫名其妙有这种执着（烟）】
面对虫宝的争执，嘉宾们尴尬极了。
“舰长夫夫”试图插话，提醒虫宝们看“规则板”，却也不敢随意介入。毕竟，像上午一样“越帮越忙”的惨状，他们不想再经历第二次了。
好在，虫宝们自己沟通交流，争执很快就解除了。
不过，紧接着，他们又对手上的玩具失去了兴趣。这些功能单一的高科技益智玩具，虫宝们已经玩了一上午。此时再玩，已经没了那种新鲜感，很快就玩腻了。
于是，他们将把目光投向新的玩具——昊明新买的桌游。
一开始，他们抢着要第一个玩。可是，等打开桌游以后，才发现——这些桌游并不是一个人就可以玩的。桌游的设计就是如此，一定要多人合作才能玩。
抢到了“第一手游玩权”的虫宝傻了眼，到处求爷爷告奶奶，求别的虫宝和他一起玩。
小米哼了一声，傲娇道：“你老是抢玩具，我才不要和你玩！除非你发誓，下次不和我抢，我才愿意一起玩……”
为此，虫宝不得不服软，别别扭扭地朝小米道歉。
好在，虫宝们的情绪来得快，去得也快。
三分钟过去，几个刚吵过架的虫宝已经重归于好，他们对着桌游，开开心心地玩了起来。
他们其乐融融的样子，让在旁围观的嘉宾们很是震惊。
他们本以为，玩具多了虫宝就不会抢，结果事实证明，还是会争抢。
本以为，昊明新买的桌游平平无奇，没想到，虫宝们为此竟然开始合作了！
这样的反差，也在直播间掀起了风浪。
【哇，太玄幻了。虫宝们的举动和我想象的完全不一样哎。】
【其他嘉宾忙忙碌碌，做得都是无用功，论教育，还得是昊明。】
【买了个桌游，就让虫宝们化干戈为玉帛，不仅不抢玩具，还成为朋友了，厉害啊！】
【本教育虫看了半天，也没想明白，昊明这么做的理论依据是什么。能不能解释一下？求求了。】
……
直播现场。
莱安也忍不住发出疑问：“昊明，你是怎么做到的，用一副桌游，就解决了‘益智区’最大的问题——抢玩具？”
昊明摇摇头，解释道：“我之前就说过，抢玩具并不是主要的问题。”
闻言，众人更疑惑了：“那么，问题是什么？”
昊明淡淡一笑。
当其他嘉宾都在关注“抢玩具”时，他却是看到了更深层次的问题。
在早上的集体游戏里，他就发现了。虫宝们抢玩具，固然有一部分原因，是玩具数量太少，但更大的原因，在于这些玩具都更适合“独自游戏”。
此时，昊明清了清嗓子，娓娓道来：“幼虫在不同的年龄段，具有不同的游戏水平。一开始，他们倾向于独自游戏，但是随着年龄增长，玩游戏的形式也会更加多样。五岁的孩子，基于他们的社会性发展程度，应当已经有了较高的游戏水平。在游戏时，总是共同计划、共同协商，有组织分工地进行游戏，这与的游戏形式也被称为“合作游戏”。
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