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再见柯泉(近代现代)——休雨休雨

时间:2024-07-30 08:26:54  作者:休雨休雨
  他有意无意地加重了“我师兄”的发音。
  这时,几个女生走进教室。
  她们是柯泉的同学。她们都往柯泉他们这边看了一眼,就去找空位坐下了。
  从这时开始,牧行就彻底安静了。
  每学期的第一节 课一般不讲实质内容,而是介绍一下这学期这门课程主要讲什么,大致安排是怎样的,最后列一些书目,让学生们课下去读。如果学生们没什么问题,就会提前下课。
  柯泉本以为牧行可能会在上课时搞什么小动作,可能会三番五次向老师提问,高调地让课堂的一半时间变成他自己的“演讲”。
  但是没有。
  牧行真的从头到尾都很安静,安静得让柯泉在听自己导师说话时,都忘了他的存在。
  这节课一个小时就结束了。
  “阮老师。”
  下课后,牧行主动起身走向柯泉的导师。
  柯泉和师弟都一愣,看着前方,牧行正在微笑着向他们导师也就是阮老师作自我介绍。
  “哦……你是孟老师的学生……”
  阮老师说着,目光往柯泉他们那边看了看。
  然后,他让柯泉和同门女生、师弟以及牧行,一同到他的办公室。他的独立办公室没有外人且隔音,方便谈论各种事情。
  到了办公室,柯泉感觉牧行就像被捆住嘴巴的牧羊犬终于松绑一样,话匣子完全打开,滔滔不绝地开始跟阮老师讲自己来旁听的原因,自己刚才听了一小时的感想,自己对古代文论思想的了解、认识、理解……
  阮老师一直听牧行说,只偶尔“嗯”一声或简短回应。
  师弟和同门女生本来一开始还认真听,但越听越懵,最后面面相觑,偷偷看了看时间,发现牧行一个人都已经说了半个小时,居然还没停。
  柯泉从牧行开始跟阮老师说话时,就预料到会是这个样子。他始终默默听着,越听越明白,牧行这次真的是做好了充足的计划,才来旁听……不,他这应该不仅仅是单纯旁听了,他分明是想成为阮老师的新学生,这会儿都张口跟阮老师讨要联系方式想加好友了。
  老师之间的关系,有时如同宫斗剧,表面看起来要好其实背地互骂,或是性格不合,或是三观不同,“道不同不相为谋”,或是利益冲突,互相眼红嫉妒对方成果的情况比比皆是。不同学院的老师之间也可能存在这种关系。牧行一定是跟他导师谈过自己想来旁听等等的打算,先确认自己导师和阮老师的关系如何。如果关系不好的话,他可能会放弃从导师这方面下手。但目前看来,他运气很好,两人的导师关系至少不算差。
  “您的新书我在暑假已经读完了,这是我写的阅读笔记和感想。”
  牧行边说,边从自己的包里拿出几张装订在一起的A4纸,递给阮老师。
  阮老师写的一本新书在六月份出版上市了。柯泉心里清楚自己导师,最喜欢也最想要别人给自己的作品写评论。
  阮老师大略翻看了下A4纸上的内容,抬头再次看向牧行:“你刚才说你的论文……”
  “哦,已经有两篇发在普刊上,一篇核心这个月出。”牧行说。
  核心?师弟和同门女生注意力又提上来了,原本目光落在办公室盆栽上的柯泉,也在听到这两个词的瞬间,扭脸看向牧行。
  “那你肯定能申上国奖吧。”阮老师说。
  牧行笑了笑,道:“我的学长学姐也有发核心的……”
  牧行说过,他很会装谦虚。
  柯泉边听他接着说都是导师带自己发的论文,边看着他身后似有无形的尾巴在摇来摇去,心想。
  看样子的确很会。
  牧行接着告诉阮老师,自己这学期都会来旁听这门课,需要看的书他会看,需要做汇报他也会做,他最后也会跟其他学生一样交一篇结课论文。
  柯泉心想,牧行在跟他自己的导师谈来旁听的时候,应该不会直接说自己的真实意图吧。
  “我想将西方,和咱们古代的这方面思想做个比较研究。虽然我研究外国的,但学习的最终目的,归根到底是想以后有助于我国哲学领域的发展。就像马克思主义哲学中国化……”
  牧行又不停歇地说了十分钟左右。阮老师依然只偶尔“嗯”一声,全程认真听他讲。听完后,阮老师若有所思道:“比较研究做起来不容易,你要对两方面……哎,柯泉。”
  忽然被点名,柯泉应了一声,与阮老师对上视线。
  “我记得,你是不是也对哲学感兴趣?”阮老师朝柯泉问了这么一句,接着又扭头对牧行道,“哦,这是我带的研究生,柯泉。”
  “你好,我叫牧行,是哲学院外国哲学专业的研究生。”牧行上前一步,向柯泉伸出手,莞尔道。
  柯泉:“……”
  牧行明亮的眸子直直地看着柯泉,保持着意要友好握手的姿势。阮老师站在他们两个之间,没再说话,低头看了看手中A4纸上,牧行写的书评。
  快一个小时了,阮老师估计已经习惯牧行这热情开朗的风格了。他显然是在给两人“搭桥”。柯泉想,如果自己冷淡地回避,等于“拆桥”,会让导师尴尬。
  不过,最麻烦的还是,“回避”会引起在场所有人的好奇心——柯泉能感受到师弟和同门的女生都在看着自己和牧行——毕竟现在,牧行没有做出任何不礼貌或莫名其妙的举止。
  之后要向多少人、要如何解释自己和牧行的关系,柯泉想想都觉得心累。
  柯泉伸手,对牧行轻轻颔首:“你好。”
  他本来只想做个样子,贴一下牧行的手就迅速撤回来。
  然而正准备撤,牧行却突然加大力气,将他的手紧紧握在掌心中,无法挣脱。
  “你们都是研二,都是男生,应该联系更方便一些。”阮老师没有抬头,说道,“年轻人,更好沟通。你们可以多交流交流。”
  柯泉感到自己的手如同被一团火包住一样,很热;又像被钳子夹住般,很痛。牧行握得太紧了,甚至还带有那种想把他拽过去的力。但牧行脸上神情依旧轻松自然,眼睛仍注视着柯泉,微笑道:“那我们……微信加个好友?”
 
 
第109章 
  记得上学期,有个什么评优的学术竞赛,牧行给孟老师发消息问“我能不能参加”。
  孟老师回:“怕什么!只管上!”
  牧行还跟室友吐槽:“他好激动。我没有怕啊。我只是问我能不能……”
  这学期开学见导师。牧行提到国奖,孟老师:“怕什么!只管申!”
  国奖是按学院给的名额,一般到研三积累的论文质量和数量是最强的,大部分能申到国奖的都是研三生。有人对牧行道:“你一个研二的要跟学长学姐抢名额吗?”
  “这怎能叫抢,公平竞争。”牧行回道,“硬要说‘抢’也没错,能‘抢’到说明有那个本事。”
  他需要国奖。不提以后申博之类的有用没用……“你也比较缺钱吧?”孟老师道。
  没错,他需要钱,他一定要拿到两万块钱的国家奖学金。他需要钱谈恋爱。
  “你有什么事吗?”
  孟老师发现,新学期,牧行怎么好像变了个人似的,竟然来办公室后说了不到十分钟就不再说话了,沉默着似乎一直在想着什么,一副心神不宁的样子。
  被问后,牧行也是沉默,心里似乎是摇摆不平了半天,才开口:“我想去旁听文学院的课……”
  “大概就是古代文学的……讲中国古代老庄玄学那些……”
  牧行也告诉孟老师自己想做比较研究的想法。从孟老师那里获知他和柯泉的导师也就是阮老师关系不坏后,牧行心里瞬间就放松了许多。
  “我暑假期间,一直在看古代文学的书,看《中国古代文论》,古代汉语古代的文论思想之类都有看,看不懂的就用那种古文古字翻译,就查,看译文,我也有跟着网上的视频资料学……”
  孟老师默默听牧行说着。听到牧行停顿时,孟老师问:“你怎么忽然对那方面感兴趣了?”
  孟老师眼神微妙地看着牧行:“是不是有别的目的?”
  牧行:“……”
  孟老师也看了牧行写的阮老师新书书评,说“写得可以,但用处不太大”。
  孟老师表示,他也给孟老师新书写书评。
  教授写的,发表出去,肯定比硕士写的影响力更大、关注度更高。
  在牧行要去旁听的前两天,孟老师还苦口婆心地嘱咐道:“你要好好追,不要太高调。那儿都是人家的同学、老师,不要让人家弄得尴尬。”
  万一阮老师知道他是来追人而不是听课,肯定会生气。
  牧行保证自己一定会好好听讲,一定会写一篇能发表的论文。
  去年这个时候,他和柯泉其实也一起上过课。
  一起上政治公共课。
  那明明是个很好的互相认识的机会。
  他后悔自己没有好好抓住、好好利用机会。
  错过就是错过了。
  他现在,自己制造机会。
  ……
  “你先把手松开。”
  柯泉清冷的嗓音在办公室里响起。
  师弟和同门女生顿时紧张起来。柯泉的脸上,连装装样子或维持社交礼仪的假笑都没有。他根本不可能乖乖听牧行的话。他俩不会在这里,在导师面前,爆发什么冲突吧?
  他们没想到,牧行听到柯泉的话,迅速就松了手。柯泉把手抽回去,不再说话。办公室里沉默的氛围,让师弟和同门女生感到有些窒息。
  “阮老师。”
  牧行转身,又去跟阮老师说话。只不过,这次他只说了不到十分钟,就作了道别,先行离开办公室了。
  接下来,阮老师就像忘了牧行般,如往常一样跟柯泉他们谈了几句,让他们也回去了。
  从导师办公室出来后,同门女生先离开了。师弟跟在柯泉身边,想跟柯泉说话,却看到柯泉拿着水杯,走到卫生间里,将他上课前帮忙接的水全部倒掉了。
  他这时才回想起来,柯泉好像一直一滴水都没有喝。
  “以后你不要碰我的水杯。”柯泉边涮洗着水杯边说,“我不喜欢。”
  柯泉认认真真把水杯洗了三四遍,又仔仔细细擦干净,然后才去饮水机前,自己接了杯温水。
  “我知道你什么都没做。”柯泉把接的水全部喝完,说道,“只是我不喜欢。”
  师弟真正明白了,那些人为何说这个学长,正常相处不难,但是追……很难追。
  刚才,就连那个很厉害的哲学系的学长,都没有要到他的联系方式。
  很厉害……他本来只单纯很害怕牧行,因为牧行对他抱有很强的敌意和杀气,上课时牧行坐在他的侧后方时,他就觉得浑身冒冷汗,生怕他突然捅自己一刀。他对牧行快速改观,首先是他对哲学专业的刻板印象——“学哲学的人都很厉害。”一方面是哲学抽象难学,另一方面是这个时代还有人学这种难找工作的冷门专业,这种勇气都让他觉得很强。
  接着让他愕然,感到甘拜下风的,就是牧行不是他们专业的学生,却也能跟他们导师聊那么久,而且他还手握核心……
  正想到这儿,师弟跟着柯泉走进楼梯间,看到了站在前方的牧行。
  师弟一吓,立刻停下脚步。牧行似乎是在这儿等着他们,准确说是等着柯泉。他迅速变了个站姿,目光只扫了下师弟,就没再看他,而是盯着柯泉。
  柯泉脚步未停,径直从牧行身旁走过。
  这会儿,上午的第二节 课快开始了,楼梯和走廊的人比较多。柯泉始终目视前方,直到走出学院楼,人流分散,他才在置有长椅的空地上停下,回头看到牧行也在自己身后停下了。
  “你到底想干什么?”柯泉注视着牧行,问道。
  看样子,牧行以后是绝对要每节课都来旁听,也就是每周他都会至少见他一次,他不可能一直无视他了。
  “我刚才在办公室里说的那些,就是我的真实想法。”牧行道,“我刚才说的都是真的,我以前跟你说,我想跟你合写论文,是真的。我是认真的。”牧行一笑,“真是幸运,你老师讲的正好我也了解一些,这就说明我们之间有缘分。你有空的话,我们现在就可以聊一聊道法自然与西方自然主义,中西本体论的比较,柏拉图理念原型……”
  “牧行。”柯泉打断牧行的话,“没必要。”柯泉深呼吸了一下,“你不用这样。我们……”他手指屈起握拳,“我们之间已经没有任何关系了。你不必真的像条狗一样,一直追着我。”他目光直直看着牧行,“也不要像狗一样失恋了,就随便去找另一条狗发泄。”
  他的声音冷硬,不留情面,不带感情。
  牧行低下头。
  “我知道……我以前做错事了。”牧行嗫嚅道,“我知道你过去……是我加重了你的心理阴影。对不起。”他的头更低,似乎身子跟着弯了弯,“你不让我见你,不让我联系你,让我冷静……我冷静了。”牧行身体直起来,同时抬起头,再次与柯泉对视,“我暑假,一直在看古代文学的书,看不懂的文言文我可以查,深层或多重含义我可以琢磨。但是,一个暑假太短了,两个月我肯定做不到深入。”牧行也重重呼吸了一下,像是把紧张、拘束都消除,轻轻笑了笑,“所以,我觉得幸运,我觉得我们之间有缘,因为,我不是仅靠两个月的填鸭式恶补。我的爷爷奶奶也很喜欢古代经典,我小时候就有在看这方面。我靠的是从小时候,到现在,所有的积累,才有自信我能来旁听,我可以跟你们一样理解,能跟你们一起讨论,可以写出一篇能发表的论文。”

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