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而见到自己得意弟子慌张神态的伴田教练，伸出一根手指点了点月见的额头：“通过双打去培养和队友的默契，明白团队的意义，再利用这种能力去成为带领球队的队长，我一直以来都是这样的执教理念。月见，不要让我觉得，选择你当部长是错误的。”
这是发生在月见和伴田教练之间的对话，而在山吹的内部训练和赛前会议上，伴田教练又是另外的说法。
“立海大不一定会让毛利一直打双打。”伴田教练说，“他们现在的阵容其实很灵活，除去始终打双打一的鹤守和宇佐见以外，其他人的单打实力都不弱，可以打单打，也可以组合成双打。”
“和银华的比赛，毛利和真田搭配起来的效果也不算差，两个人很明显并不熟悉，但还是有最基本的配合。”
“反而是作为双打一的鹤守和宇佐见，或许会是他们实力最弱的一部分。”伴田教练看着月见和唐泽，“这是我们最好的机会，如果这场赢不下来，那么其他比赛就更难赢了。”
“我们呢？”崎本指了指自己和松山，“我们是双打二，教练认为我们会输吗？”
“你们会遇上毛利。那位毛利寿三郎。”伴田教练看着他们，“我当然对你们充满信心，毕竟，不管毛利的搭档是谁，他都是刚转学到立海大的，和搭档必然不会有你们的默契。想要靠双打的配合去打赢实力更强的选手，这是你们一直以来的努力目标吧，能做到吗？”
“当然可以！”松山大声道，“我们会让他们知道，没有默契的双打不是双打！”
正统的双打，那确实是如此。但仁王会一些非正统的双打技巧，也将这些非正统技巧交给了立海大的正选们。比如，如果无法达到心神相通的状态，没有那种默契，那么感知到精神力的可以用精神力去给搭档“信号”，还比如，不管是一个人的单打，还是两个人的双打，又或者是许多人比赛的趣味赛事，规则都是一样的，打球的人的行为模式也是可以分析的。
“如果一个人反手直线抽击是弱项，那么他打双打，这一项也还是弱项。”仁王说，“搭档是不可能完全弥补弱点的，至少在中学联赛这个级别做不到。”
仁王没有让毛利一直打双打的意思，不断更换他的搭档也是为了测试网球部内和毛利最合适的“搭档人选”，以便之后调整出赛名单。所以他教授毛利的双打打法，更多是利用自己的个人能力去寻找漏洞，再直击漏洞的打法。这种方式，就算以后毛利找到了合适的搭档，专攻双打，也还是能用，并不会有局限性。
但这种方法只适合毛利，并不适合鹤守和宇佐见。
太“抽象”了，并不是很具体的双打技巧，阵型变化，而是一种“理念”，如果听不懂，找不到时机，无法在和搭档配合时适当地使用，是会造成反效果的。
毛利也确实对仁王的这种教导吸收得很好。
他一直在更换搭档，到现在也打了三次双打比赛了，看不出在此之前他对双打毫无了解，和搭档没有太多精妙的配合但也并不会显得各自为战，在比赛中意识到搭档的打球风格以后也能以自己的方式进行配合。
比起最开始转学进来，和幸村的比赛，以及后来一直的，教练的偏爱，反而是毛利打的这几次双打，更深刻让立海大几个三年级正选们意识到，什么叫“天才”。
悟性，一点就通的灵光，以及被教练强压着进行基础训练以后迅速提升的击球稳定性。
就像是现在这样。
狄堂站在后场，看着前场的毛利突然起跳。弹跳力让他跳得很高，直接拦截下了原本会跨越球网到达后场的球，而后以一个反手高速截击直接砸在了对面的前场中央。
崎本和松山原本计划着这一球对手会在后场回击，脚尖已经做好准备往后，重心也提前移动，见毛利突然截球，想要往前跑都因发力和重心偏移而有一瞬的身体僵直，在这很短的时间里，网球就落地了。
这是可以运用在单打上的打法漏洞，被毛利轻易捕捉，直接得分。
更可贵的是，他已经在之前和狄堂的交流与配合中，明白了狄堂最顺手的打法，和常打的网球路线。此时毛利起跳回球时，甚至让出了狄堂最顺手的回球路线，这样万一对手真的反应过来成功回球，在后场的狄堂也可以很顺手进行回击。
这种对比赛的阅读能力和反应力，真让人惊叹。
于是狄堂突然想到，教练真的只是为了试验最合适毛利的搭档，才不断轮换毛利的搭档人选吗？
站在赛场上，站在毛利的身后，去和毛利打一场双打比赛，感受到的毛利的实力和天赋，是和场外完全不同的。打完这一场比赛，很难不对毛利的实力有极高的评价。那这是不是也是教练的目的呢？
毛利转学以后，对训练的态度，引起了网球部里不少人的不满，狄堂也将这些不满看在眼里。但现在，转学带来的生疏和隔阂，似乎也逐渐消失了。
我们教练，真的是个很好的人。狄堂又一次感叹道。
第38章 提前预想
崎本和松山输得很快。
毛利和狄堂的个人实力远胜他们。山吹的双打二赛前虽然雄心壮志想着要用配合去打败对手，但毛利和狄堂并不是不能和彼此配合。他们的球商都很好，能很快明白球场上搭档最擅长的打法并主动去配合对方。他们做不到太复杂的合作，但基本的相互补位，为对方预留截球通道，这种事还是能做到的。
而且毛利不得不承认，虽然最开始他听仁王说什么“试试双打说不定能感觉到不一样的羁绊”时是不以为然的，但几场双打下来……
“真的很厉害嘛。”狄堂拍了拍他的肩膀，对他露出一个爽朗的笑来，笑容中带着亲近。
上一场比赛结束后，三枝看他的眼神也变了不少。
毛利总想着，反正我是刚转学来的，我也更喜欢四天宝寺的氛围，立海大好严厉不习惯我也不要强行习惯……但真的感受到了网球部其他人的关心和认可以后，他也还是会心情上扬。
他自己都意识不到的，嘴角自动上翘了，眼睛也睁大了一些，有些长以后扎在脑后的小揪揪仿佛都翘了起来：“我当然很厉害啊。”
“红发天才？”狄堂笑道。
“这个世界上红头发的人太多了，天才也很多，但我肯定是特殊的那个。”毛利说。
他比刚来时活泼了不少，但他自己不太能意识到。反而是关注着网球部的球员的幸村，以及对这方面感知特别敏锐的狄堂发现了毛利的变化。此时狄堂正用自己的社交能力去和毛利交流，感叹自己好像在给猫咪顺毛，幸村则稍微往前，对坐在教练椅上的仁王说：“教练真的很擅长心理辅导。”
“突然说这种话吗？”仁王回头看他一眼，“可惜的是，你不太需要我做心理辅导。”
“这是需要可惜的事吗？”幸村眨眨眼，“作为部长，情绪稳定可是基本要求。”
“但就不能看到很多你可爱的样子了。”仁王悠然道，“教导年轻的孩子，最有成就感的不就是看到孩子们的成长和变化吗？但你的实力已经很强了，能看到的你的可爱的模样，就比别人少了很多。”
幸村莞尔：“不是还有其他人吗？”
此时作为双打一准备上场的鹤守和宇佐见已经做好了准备活动。他们还没进场。幸村瞥了两位前辈一眼，压低了声音：“教练对两位前辈的期望很高吧。”
“不是期望。”仁王也压低了声音，“如果他们做不到，那可以代替他们的人就太多了。立海大很强，正因为很强，在队伍里的压力才会很大。找不到自己独一无二的定位，那就会理所当然被取代。”
但正统的同调也不是那么容易练的。
心神相通有时候需要一定的压力和挫折。
没有经历过搭档进不了正选，或者自己进不了正选，不得不成长这种事的鹤守和宇佐见，能不能在压力下打败能够进入同调的对手？如果做不到，那么就真的掉下正选位置试试看吧。
其实上一次正选选拔赛，让他们分开，放在竞争并不激烈的组里，像是内定一样进入了正选席位，也算是仁王的一种测试。
他给了鹤守和宇佐见一个机会，但这机会是包着蜜糖的毒药。没有亲身经历过，是没办法体会那种精神冲击和痛苦的。
“希望伴田教练的执教成果足够出色。”仁王侧头看了一眼隔壁的伴田教练，“被当作招牌的第一双打，能在全国都闻名的声誉，给人的冲击力应该更强吧。”
是的，仁王赛前用言语做过了多次确认，也要到了鹤守和宇佐见“一定会赢”的承诺，甚至表现得很期待他们的突破……但其实他预想的这场比赛的结果，是山吹胜利。
他的记忆力很好，但他确实也不记得自己国中时和山吹比赛的细节了，也不记得当时山吹的部长和副部长。
但他前段时间在网协看过了伴田教练的执教成果。从教练角度去回顾这些学校的教练，总会有不一般的发现，比如后来一直包揽了国内双打联赛冠军的双打组合，是一路从山吹直升，被伴田教练教导的，又比如记忆里在国外双打联赛也拿过不错成绩的几对组合，有一大半都是山吹的毕业生。
他自己打职业的时候不会去问对手的履历，而这些选手没入选过戴维斯杯国家队，他也和他们没交集。这次去网协翻资料，再与记忆一一对应，就不得不感叹伴田教练在双打教导上的造诣。
其实六角出身的职业选手也有不少，但都在国内打比赛，能打出国门的很少，在俱乐部里也不是最显眼的，也是这次翻资料，仁王才一些眼熟的名字后面写着“毕业于六角中学”。
不过六角中学的老教练是真的上了年纪了，已经超过八十岁，网协已经十几年没有邀请老教练参与过活动了。
关东的竞争没有关西激烈，反而容易出很多“网球强校”，一直占据关东大赛出线位。
关西竞争激烈了，每年轮替进入全国大赛的学校都不太一样，有些学校这两年成绩好，但下两年就进不了全国大赛了，反而没出几所很有名气的学校。像四天宝寺这样能常年出线还占据四强位置的，少之又少。
但关西出身的职业选手，身上的伤病会更多一些，打法也更激烈，容易有昙花一现的表现，上限高，下限低。
至于其他地区的选手，稳定程度就弱于关东关西了，毕竟网球这种运动还是要花钱的，经济水平高的地区推广能力和联赛能力自然要强一些。
从教练视角去看这些职业选手的出身，就会明白为什么网协会坚持办关东的青年集训，为什么网协特别看重伴田教练，为什么明明青学好几年都出不了成绩但网协还是给予龙崎教练一定的尊重……关东和关西比起来弱了一筹，强校也特别稳定，很难有新的教练和学校出头，越前南次郎的成绩也过于传奇了。
我是那只鲶鱼，仁王想。
他来到这个世界，成为立海大的教练，网协的重心一下子偏移了。最开始他当然疑惑过为什么网协那么热情，但他慢慢翻完了网协存着的资料以后，就明白了他自己的存在对于网协，和对于日本网坛的意义。
但我是不会有什么使命感的。
仁王的目光凝视在球场上。他在赛前给予鹤守和宇佐见的教导，是“观察对手”。
“你们已经见过了一文字和石下是怎么进入同调的。”他说，“但单一样本不可取，我和柳的同调没有参考性，那么再看一看月见和唐泽的同调吧。对比山吹和冰帝两对双打的打法，和互通心意的方式，去找到你们之间产生化学变化的关键点。”
之所以聚焦在“同调”上，是因为鹤守和宇佐见的个人实力还没到能压制其他人的程度，而双打上技术流的配合，很大程度也取决于选手本身的个人实力。
狄堂和三枝足够强，所以当他们之间有了默契，他们就能在极短时间练出双打配合，在球场上打赢鹤守和宇佐见。
而让幸村去打双打，不管搭档是谁，也都能打出很漂亮的战绩。
双打当然不只是同调，可仁王知道，自己对鹤守和宇佐见说太多，他们反而无法吸收。他在球场上可以看出，伴田教练对月见和唐泽的教导结果：他们两个人的打法是完全搭配的，职责划分也非常明确。两个人大概经历过非常严格的配合练习。
像是流水一样，自然而然从相互配合，眼神交流，到进入同调状态。
仿佛中间不需要过渡，也不需要酝酿。
他们感觉不到自己的精神力，但在仁王的视角里，他们俩的精神力在随着身体呼吸的过程中就已经自动调整成了频率一致的样子，因此不需要精神力外放，也不需要其他交流，就能直接进入同调状态。
这个刺激，有点大了啊。
仁王当然是信任伴田教练的执教能力，才在预想鹤守和宇佐见会输的前提下还给予他们很多言语刺激。但如果山吹的第一双打是这个级别，那他赛前应该少说点的，打击过度也不是好事。
原本鹤守和宇佐见能稳住的局势，在对手进入同调状态后就急转直下。
他们当然也尝试去破局，但没有成功。
场边的仁王看得很清楚，鹤守有些过于急躁了。当他急于突破，急于做点什么时，他的精神力波动频率自然随之加快，而宇佐见则一直是稳定的样子。他们的精神力原本是频率接近的，但打着打着反而错频起来，这时候他们的配合也出现了一些失误。
交换球场时仁王只提了这些失误部分，而没提精神力。精神力这一点对鹤守和宇佐见确实有些早了，仁王太早在他们面前展示这个对他们来说不是好事。只是立海大正选中有足够强的人，仁王当然会更偏向于天赋好实力强的选手，而不会迁就实力弱的人的进度。
竞技体育，就是很残忍的世界。
“深呼吸。”他对鹤守说，“你在生什么气？”
“……教练，我只是，对自己生气。”鹤守说着说着低下了头。
“生气有用吗？”仁王用平静的语调说，“你回头看看宇佐见，他是你的搭档。你在打的是双打，你得一直记得，你还有搭档。”
钻牛角尖的时候，是很难理解仁王话里的深意的。但仁王必须给他们留自我体悟的空间，而不是将所有技巧和细节都掰碎了说给他们听，那就没有提升的余地了。于是仁王看着这场比赛，已经看到了比赛结局。
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