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王祯看看裴轶微，说：“老师会补开。”
“哪天？”王修明问。
王祯说：“这周日的晚自习。”
王修明沉吟片刻，说：“好，到时带我找下地方。”
“行。”
“嗯，那你忙吧。”
“好。”王祯挂断电话。
“你手机换了？”裴轶微注意到他机型变了。
王祯点头：“我上台手机被老师收了。”
“怎么收的？”
“上课看微信被逮了。”王祯说。
裴轶微捏他的腰：“没剩几天了还不专心。”
“也不是我不专心，”王祯说，“因为某个人回消息太慢，我急的呀。”
裴轶微笑了：“好好听课，多少挣点分。”
王祯笑眯眯地满口答应：“知道了，都听学霸的。”
这段时间王祯的专业课遭遇瓶颈，不进反退，梁清和他聊了几次，说他最近杂念太多，状态不够投入。王祯调整几天，依旧找不回状态，画一张比一张糟，到后面对日复一日的练习感到疲惫，很麻木地画画，无法找到创作的快乐。
白天，他可以平静地应对这一切，但到了夜里，一切就不同了。他查找了大量与精神分裂症相关的资料，入睡前想的最多的就是那些可怕的结论。他没有告诉裴轶微这些，他相信裴轶微只是病了，和一场普通的感冒或跌倒没有区别，但裴轶微和他在一起时越来越长的沉默、偶尔的语无伦次，说明病情并非医生描述的那么乐观。
四月下旬，美院的校考成绩陆续公布，美术生的学长学姐在朋友圈晒成绩，王祯想起北京的陆宇，寒假集训时陆宇很照顾他，他问陆宇情况怎么样，陆宇和他简单聊了几句，但没过多久，声音忽然变了，开始失声痛哭。
王祯沉默地听着，对自己帮不上忙感到很无助，滑坐在地，低下了头。
第36章 creep16
周日只有为数不多的几名学生需要补开家长会，王修明抵达学校后王祯将他带到办公室，老师同时请了另一位学生的家长，王修明和他一块站到班主任身旁，王祯便走到门口等他们结束谈话。
但没多久，王修明就走出来，手里拿着他被班主任没收的手机，脸色不太好看。
王祯正要问“怎么了”，王修明劈头问：“你的屏保是那个姓裴的同学？”
王祯心里咯噔一声，说：“是。”
“跟我过来。”王修明收起手机，转身往楼下走。
走到一处人少的花坛，王修明说：“是你找的人家，还是人家找的你？”
王祯说：“我找的他。”
王修明冷冷地说：“现在几月了？你马上就要高三了！还有时间想这些？”
王祯想说认识裴轶微后他的成绩明明变好了，但事实怎样对王修明来说不重要，他看不惯的是他们这种关系。
王祯不吭声，王修明越加生气，他找了处花坛坐下，点起一支烟。沉默半晌，他说：“待会我去帮你办走读，这周开始每天接你回家。”
回到教室，王祯没有告诉裴轶微这件事，魂不守舍地上完晚自习，裴轶微在微信里喊他去吃夜宵，他说好，然后背上包下楼。
到楼梯口的时候心跳忽然快得异常，没有任何预兆，仿佛刚结束一场奔跑，只是双手冰凉。几年前周洁在街上被人抢劫，在学校的他也出现过类似状况，即便是无神论者，在接连遭遇祸事后也难免会想：有什么不好的事即将发生，心跳异常是某种预告。
裴轶微站在四楼的楼梯口，熄灯后楼道周围没有光亮，黑暗之中的裴轶微让王祯产生不安的联想，他没打招呼，上前便抱住裴轶微。
“怎么了？”裴轶微摸了摸他的后背，问他。
“想你了。”王祯很轻地说。
裴轶微和他在晚自习前见过，一起吃的晚饭，只当他在撒娇，说：“待会儿去你宿舍。”
没吃成夜宵，王祯带他直接回寝，以往一进门，王祯就会抱上来和他亲近，但今晚抱了好一会儿，王祯也没有和他接吻，他才意识到王祯似乎情绪不好。
他拍拍王祯的背，让他到床上去，然后用毯子盖住他，也躺了进去。
“裴轶微，”王祯的手绕过他的腰，将脸埋进他的怀里，闷闷地说，“你说句‘我喜欢你’吧。”
裴轶微亲了亲他的耳朵，说：“我喜欢你。”
王祯抱着他的脖子吻了一下，手伸进他衣服底下，又轻又慢地抚摸，压着声说：“......想要。”
王祯抱他的时候他就有状态了，但他没有经验，担心像上次那样让王祯失望，再者宿舍缺少防止受伤的用具，于是说：“手可以么。”
他手伸到王祯腰侧，却被王祯握住，王祯说：“那就不了。”
他以为王祯生气了，但不知道怎么哄他，只能低头吻他，说：“我怕你受伤。”
王祯说：“我知道，下次去外面开个房。”
“嗯，”他捏捏王祯的脖子，“我这几天学学怎么做。”
王祯扑哧笑了，说：“这种事就不要跟我说啦。”
学霸实在耿直的可爱，王祯没忍住亲了他几下，他却不让王祯亲，呼吸有些乱地将王祯往外推了推。
“睡觉吧。”他摸到空调遥控器，调低了两度。
“好吧，”王祯缩回毯子里，“你不回寝？”
“不回。”裴轶微把他露在外面的手塞进毯子，躺下去抱住他。
裴轶微的身体暖乎乎的，王祯没一会儿就有些困，也不想心跳异常的事了，只想抱着裴轶微睡觉。
第二天晚自习结束，王修明果真开车来接他回家，裴轶微让他先跟王修明回去，他们可以在微信里聊。他不肯走，和裴轶微在寝室抱了许久，终于穿上运动鞋，背包离开。
他将寝室的钥匙留给了裴轶微，午休时他们还可以在寝室见面。见面了不说话，要先亲近一会儿，然后他告诉裴轶微回家后的事，裴轶微时不时“嗯”一声。
其实也没什么可说的。在家王修明会限制他的作息，每到十二点强迫他睡觉，发现他聊微信后又将手机收了，换成老人机。
两台手机都在王修明手里，里面存了很多裴轶微的照片，王修明有事一般会跟周洁说，王祯向周洁打听手机在哪儿，周洁却不肯说。托杨航上网买了台拍立得，周一送到学校，王祯对着裴轶微拍了几张，照片里的男朋友可冷酷了，可放下照片，男朋友却凑过来小心翼翼地吻他。
今天他们亲吻的时间比往日长，直到喘不过气，裴轶微还在咬他的嘴唇，他放任裴轶微去了，但嘴却忽然一疼，舌尖很快尝到一股血腥味。
“疼。”王祯推推裴轶微胸口，让他别咬。
但疼痛还在继续，而裴轶微只是咬，没有吻他的意思，王祯很快意识到不对劲。
他捏住裴轶微的下巴，强迫他退开一些。
“裴轶微？”王祯喊。
裴轶微的目光已经不清明，和刚进宿舍时完全不同。
他又喊了几声“裴轶微”，裴轶微直直地望了他一会儿，大概有五分钟，他们什么话也没说，王祯终于想起给胡小娥打电话问问怎么处理这种状况，刚走到书桌旁，裴轶微忽然用力抱住了他的肩，语速极快地说：“你不能走，我不让你走，跟我回家好吗？求求你。”
有一瞬间王祯以为裴轶微恢复正常了，因为他的话满含情意，不是病发时那种冷冰冰的状态，但下一刻，裴轶微却拿起桌上那把水果刀，又说了一遍：“你不能走，我不让你走。”
王祯吓了一跳，那把刀对着他，裴轶微没在跟他开玩笑，他相信他再动一下，裴轶微是真的会将刀刺进来。
“不走，你怎么会以为我要走？”王祯试着把手伸向他握刀的手，“我只是拿手机。”
“不拿手机。”裴轶微说。
“好，”王祯放下手机，“我真的不走。”
裴轶微迟疑地盯着王祯，握刀的手垂下去，趁这个机会，王祯放柔声音说：“我就在这儿，哪儿也不去。”
“跟我回家。”裴轶微说。
王祯摸摸他的手臂，说：“好，跟你回家，不过先答应我件事。”
裴轶微点头：“什么？”
“右手给我一下。”王祯说。
裴轶微伸出右手，王祯轻轻握住他的手腕，将刀塞进刀鞘，踢到床底，对他说：“可以了，我们现在回家。”
到了楼下，王祯问他：“你知道怎么回家吗？”
裴轶微看了他很久，摇摇头。
如果不知道裴轶微在生病，王祯应该会很高兴，现在的裴轶微完全像个茫然的小孩，比平时黏人，话也变多了。
王祯带他从宿舍区的小门出校，坐上的士后，他翻开裴轶微的包查看，他记得裴轶微会把小物件塞在夹层，取出来后，才发现那盒奥氮平的包装完好无损，而小姑昨晚才请他督促裴轶微吃药。
他一言不发，取出一片掰开，将其中一半递给裴轶微，说：“吃了。”
裴轶微拿起药吃了，王祯问他：“这几天是不是没按时吃药？”
裴轶微没有回答。
抵达居民楼楼下，王祯给胡小娥打了个电话。她到家的时候，药效发作，裴轶微的妄想已经消失。这一次他记忆完整，清楚自己一个小时前做过什么，再看到王祯，脸色变得苍白。王祯正要说点什么，他忽然关上门，将自己锁进房间。
胡小娥上前敲门，裴轶微说他没事，想一个人待会儿。胡小娥再用钥匙开门，门却从里面被反锁。
“你说他没好好吃药，”胡小娥低声问王祯，“是他跟你说的，还是你发现的？”
“发现的，”王祯说，“他在家有好好吃药吗？”
“我看着他吃的，这段时间他状态很稳定，没想到去了学校会这样。”胡小娥脸色沉重，“他病发的时候跟你说了什么？”
王祯将裴轶微不让他离开的事简单叙述一遍，胡小娥以前做过心理治疗，所谓久病成医，对裴轶微的心理状况能进行粗浅的分析，听王祯叙述完心里基本有数，不过知道裴轶微如此看重一个朋友，多少是为裴轶微感到可悲的——得这种病的人交朋友很难，失去朋友却很简单，一次病发就够了。再好的友谊也经不住病情的反复，她和裴杰的婚姻尚且要走到尽头，何况一个学生。
然而，在那之前，她希望裴轶微能开心一点。
“你先坐会儿，”胡小娥说，“我去给你俩做饭。”
“行，谢谢阿姨。”王祯坐上沙发，过了会儿，走到裴轶微房间门口，又敲了几下，依旧没得到应答。他在裴轶微的包里翻了翻，看到几张月考试卷，数学122，对裴轶微来说是个不可思议的分。
王祯把整张试卷看了一遍，选填全部正确，从第三道大题开始，裴轶微的字迹变得很混乱，最后一题甚至空着。如果不是刻意为之，那么只会是考试时出了状况。也许是药物的副作用，也许是病症发作。从裴轶微抗拒吃药的举动来看，前者的可能性更大。
挺难看的一堆字，对着它们，他一句话也说不出。裴轶微自尊心强，炫耀成绩时都是端着的，一定要等他询问才肯说，他一段时间没问过这些，以为一切都好。
那天之后，胡小娥每周五带裴轶微到南三医做心理治疗。在学校，王祯监督裴轶微吃药，裴轶微照做了，药物的副作用日渐显着。
他的体重一个月内增加了十斤，精神状态也很糟糕，易疲劳和嗜睡两种状态同时存在。有时听不进课，他跑到天台看书，被王祯撞见两次。王祯担心他情绪失控跑去□□，让他不要上天台，陪他回寝室看书。到后面他几乎每天缺课，整日待在王祯的寝室，教室也不去了。
进入六月初，病情忽然加重，药物似乎失去作用。他的成绩直线下滑，八校联考时，他从班级第一跌到倒数第八，接连被各科老师叫去谈话，而那些异常的举动也引起了同学的议论，如今班内几乎每个人都觉得他不正常。
自此，事情再也瞒不下去，胡小娥只好将得病的事告诉马志楠。
“虽然很可惜，但我还是建议轶微休学，”马志楠说，“您也不用太紧张，他底子好，一年后参加高考来得及。”
胡小娥说：“我劝过，他不愿意，也是我给他的包袱太重，以前一直逼他考一个好大学，没想到会这样。”
马志楠犹豫片刻，说：“其实还有一个办法，就是请家庭教师帮他复习，效果可能比在学校差一点，不过可以正常参加高考。”
胡小娥听从马志楠的建议，先给裴轶微请了一个月的假，然后让裴轶微收拾课本，带他离开教室。
他们进教室前王祯就站在走廊的外侧，等裴轶微走过，他叫住裴轶微，用力抱了他一下，说：“回家要好好的。”
裴轶微捏了捏他的手，“嗯”了一声。
裴轶微回家一周后，胡小娥发现他服药时偷偷将药藏在舌底随后将之吐到卫生间，终于知道他病情加重的原因。
知道真相后，她再三逼迫裴轶微吃药，裴轶微却神情漠然，每日埋首书间，不肯吃药，也很少说话。
她到最后无计可施，只能希求精神分析师开导裴轶微，她找的那名精神分析师经验丰富，和裴轶微聊了几次，裴轶微不愿吃药的原因很快有了头绪。
“一方面是升学压力，我接待过很多类似的学生，都是因为担心副作用使成绩下降而拒绝吃药，”医生说，“另外还有一点，是他和要好的朋友约了考去一个地方，这意味着他必须保持以前的成绩，而他潜意识里将这些焦虑情绪无限放大，所以药物的副作用成了最大的敌人。”
胡小娥点头：“明白了，有什么办法缓解吗？”
“缓解不难，”医生翻了翻和裴轶微聊天时的记录，“您的儿子是个极有计划的人，他过去的精神世界建立在稳定的生活框架之上，对他来说，这种稳定一旦被病症打破，生活的不可预测感可能比病症带来的孤立感更让他痛苦。要缓解他的焦虑和抑郁情绪首先要恢复他的生活秩序，举个例子，比如让他返回学校，或者劝说那名朋友留下。”
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