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“家长们麻烦让让啊，别在教室里待着，送到了就可以了。”
许拙一愣，和邢刻双双回过头去。
然后发现果不其然，进来的竟然也是那天在（5）班监考的眼镜老师。
眼镜老师也不知道有没有认出睡太阳屁股觉的许拙，眼神在他脸上落了一下，就进去了。
而门口的家长也闻声散开来一些。
只是一些而已，到底是孩子们第一天上学，家长内心都是不舍的。往后退几步，又开始在窗外依依不舍地探头看了。
眼镜老师年纪比较大了，挽起的头发间有白丝，脸色看着也十分严厉。
再提醒了家长们一句之后，便让小朋友们都进教室。然后二话不说地把门给关上了，顺带让小朋友们把窗帘也拉上。
干净利落的行事作风，跟幼儿园的童趣温馨简直是两个世界。让教室里的小萝卜丁们一愣一愣的，大气不敢出。
“好凶……”许拙隐隐听见耳边有声音道。
他也下意识看向邢刻，却发现邢刻什么情绪也没有。之前和许拙说一半的皱眉都淡去了，一双黑色的眼睛只看着眼镜老师，像是在观察。
“认识这几个字吗？”眼镜老师进来之后就让小朋友们随便找位置坐，然后便掏了根粉笔，在黑板上行云流水地写下三个大字。
“李，木子李！”有小朋友利落抢答。
“第三个字是……秋天的秋。”又有一道细细的声音道。
许拙坐在窗边，乖乖地张嘴说了个无声的字，像鱼吐泡泡。
“李养秋。”李老师将粉笔丢回了粉笔盒，声线冷淡道：“你们喊我李老师就可以，我任教语文，同时也会是你们之后的班主任。”
“哇！”满教室哗然。
“安静。”李老师皱眉道。
幼儿园没有班主任，但上了小学，家长肯定都会提前和孩子说什么是班主任。
那就是老师中的老师，管得最多，也最大的那个老师。
但是这个老师看着好像不太好相处……总之就和幼儿园老师不是一个调调的。
（5）班有很多许拙的幼儿园同学，比如刘北辰，比如秦胖胖，再比如王思。
他们的表情就更明显了。因为这位李老师，同大小胡老师压根就是两个世界的嘛。
孩子们刚离开幼儿园的时候，不一定懂得想念幼儿园老师。但是等换了一个老师，且是风格截然不同的老师之后，就会开始想了。
以至于李老师的自我介绍结束之后，班级里的孩子们安静了好长一段时间。
就连许拙也呆了呆，脑海里浮现出大小胡老师温柔的样子。
现在是夏末秋初，如果在幼儿园的话，大小胡老师是会领着他们出去看树叶的，可是这位李老师很显然不会了。
许拙又下意识扭头去看邢刻，却发现邢刻没有在怀念大小胡老师。
他似乎很快就接受了新老师的性格，正在安静地将书包放进抽屉里。
邢刻的书包还是幼儿园时的书包，或者说，他幼儿园时背的就是提前给小学预备好的书包。
那个时候他的各种物件看上去都是大到有点儿滑稽，等如今升入了小学，就刚刚好了。
许拙倒是有一个新书包，蔚蓝色的。也不是什么牌子货，就是许清朗有一回回家前买的。
这里边有个很滑稽的事，那就是许清朗把新书包买回来后没多久，就发现这书包破了。
然后又因为那天买时是甩卖场，再找过去的时候老板已经人去店空，只能纳闷地把这个亏吃下来。
最后是许清朗特别笨拙地在那个破洞处给许拙缝了个小太阳，才把这件事了结。
邢刻瞥见了许拙的新书包，许拙则大大方方地给他看爸爸缝的笨针脚。
“新买的，买回来就破啦，还得缝。”许拙眼睛笑成了小月牙，一点儿也不为贫困的家境感到不快。
邢刻看了他好半天，安静地把视线收了回来。
李老师在讲台上，开始组织孩子们换座。
开学伊始，那自然是按照身高去排序的。
但因为孩子们这个时候的规矩性还不强，光是按身高排个队就排了好半天。
这种时候，许拙就开始庆幸了。
邢刻以前是比他矮的，但是一个寒假过去，邢刻长高了不少，已经变得同他差不多了。往后两个小朋友就一直保持着1厘米之差的身高长着，这方面沈阿姨那天兴致来了，还特地拉着孙芳丽给他们测过呢。
也就是说，虽然邢刻瘦，远看高些，但实际上两个人是差不多的，完全可以站在一块。
许拙很懂这种座位的安排法则，只要他紧紧地和邢刻靠在一起，那就肯定会成为同桌啦。
等待是一个漫长的过程。
在这个过程里，在班外排成一长队的许拙，还抬头看了眼门口（5）班的班牌。
同他上一世不是一个班级了，许拙回头看了看（3）班的方向，又抬头看了看（5）班，然后轻轻揉了揉自己的眼睛。
他重生已经有一年的时间了，在这个过程中，对于新生的清晰感官，一直在大脑里挤压有关上一世的回忆。
如果把人脑比作一个容器，那么简单点来说，就是许拙的大脑容不下两世详细的记忆。
就近的记忆越清晰，远的那些就越很容易模糊掉。
伴随着时间的推移，他的生活重心已经彻底落在了这一世，这就导致上一世的回忆在他的脑海中，会渐渐地变成一种点状物。
也就是重点回忆存留，细节回忆褪色的状态。
就譬如说他刚刚才结束掉的幼儿园回忆。
因为又经历了一次，所以新的记忆已经完全覆盖了旧的记忆。现在让许拙去想，他是想不起来上一世的幼儿园发生了什么的。
像这样水乳交融的结合，有时候甚至会让许拙忘记自己是重生的这件事。
就譬如说眼下，大概是因为确定被分到（5）班，所以很多有关（3）班的记忆，便自动在许拙的脑海中褪色了，像是在为他减轻负担一般，不到关键时刻并不会想起来。
“来，到你了，倒数第三排靠窗的位置。”李老师的声音从耳边传来。
许拙一机灵，这才发现已经到邢刻被安排座位了。
其实刚刚站的时候，许拙是让邢刻站在他后边的。
然而等轮到他两的时候，李老师不知道是不是觉得许拙更高一些，还是许拙太胖了，愣是把邢刻拉先了一位。
但是没关系，谁先谁后无所谓，只要还能做同桌就好- -
许拙内心正这么想着，跟着往教室里边一走，心里顿时就咯噔一声。
这，这怎么是按照男女来搭配同桌的啊？
但是不要慌！（5）班的女生比男生少了不少，到邢刻前边的时候就已经开始男男同桌了，他们还是有机会的- -
然而。
“到你了，倒数第二排靠窗，s型坐过去懂吧？”李老师视线落在许拙身上。
许拙：“……”
他的肩膀瞬间就垮下来了，下意识就想去拉邢刻。
然而也不知道邢刻是不是之前的气还没消，到这种时候了也没回头看许拙一眼。
往座位上一坐，就放好东西不说话了。
而许拙的新同桌则是- -
“你、你好。”王思抱着书包，小心翼翼地坐了下来。
作者有话要说：
新学年开启，各位同学们、同学家长们好哇。
*
感恩！
第23章 “你有别的朋友了。”（含入v公告）
安排好座位后，第一节 课的下课铃正巧响了，李老师让同学们在课间的时候去熟悉自己身边的同学。
许拙的同桌是王思，而邢刻的同桌则叫陈豪。
同王思的小心翼翼比起来，陈豪的性格大咧多了，浓眉大眼的，声音也特别的粗犷。
“哈？所以你们是一个幼儿园的啊！”
他说起话来有时会让许拙想起李东。但李东是鬼点子多的小机灵，陈豪是真的豪放。一嗓子下来，这四个人里也就许拙受得了。
“嗯嗯，我叫许拙。”许拙点点头道：“一个手，一个日出的出。他叫邢刻，这个邢，这个刻。”
在本子上写完邢刻的名字之后，许拙的目光又看向了一旁不说话的王思。犹豫了片刻，试探道：“他、他叫王思。”
见王思并没有露出排斥的情绪，才继续道：“老虎头上那个王，思想的思。”
陈豪张嘴呆住：“什么啊，你这幼儿园就你会说话啊。”
许拙一愣，随即嘻嘻嘻地笑起来说：“没有呀，他们也会说的。只是不想说嘛。”
“自我介绍有什么不想说的，那么多名堂……我叫陈豪！耳东陈，英雄豪杰的豪！”陈豪一拍桌：“我可没什么不想说的，男子汉大丈夫，就要响当当地说、响当当地做！”
这一巴掌拍得整个五班都安静了一瞬，邢刻也跟着偏眸看了陈豪一眼。
“干嘛！”陈豪道。
“别拍我桌子。”邢刻冷声。
陈豪：“哦，哦……”
缩回了手，过了片刻说：“还真会说话啊。”
邢刻没搭理他，倒是许拙在后面笑得欢实：“陈豪你真搞笑。”
一旁的王思依旧是安静不吭声的样子。
眼下是九月初，虽说过了酷暑，但气温也没有一下降得太厉害。
许拙邢刻和陈豪都是上身白色蓝边短袖配深蓝色校裤，可王思不同，他在短袖里边还穿了一件长袖，将皮肤全部遮掩起来。
看着怪热的。
许拙有点想同他说话，但他和王思又不是很熟。
元旦过去之后，王思基本就不怎么去幼儿园了。只偶尔去那么个几天，还时常会早退，连大小胡老师都不是很有办法。
王思的家长也去过幼儿园几次，但每一次去的都是校长办公室，所以小朋友们并不知道发生了什么。
李东准备的礼物都没送出去，许拙一时间也不是很清楚要怎么和王思打交道。
只在他的橡皮擦掉在地上的时候，主动帮他捡起来，然后笑眯眯地递了过去：“给你！”
王思眼神躲闪，小心翼翼地接回去，声音小得像蚊子：“谢谢。”
便没有下文了。
这就是许拙第二世的开学伊始，相比较其他的四人角，许拙和陈豪这边因为有两个不爱说话的，所以略显安静。
最后陈豪都去找前边的四人角说话了，把许拙留下来面对两不吭声的。
许拙倒也不是很介意，正巧他的后桌拍了拍他的肩膀，许拙于是也回头同后桌说起话来。
相比邢刻和王思，许拙的两位后桌十分热情，没多久就和许拙聊上了。
这两位是五班最高的男孩子了，其中一个性格外向到夸张，说：“许拙？哈哈，这不是笨拙笨蛋的意思嘛？叔叔阿姨怎么给你起这样的名字啊？是你是许笨蛋的意思吗？”
许拙皱了皱脸：“这是我大伯起的，才不是笨蛋的意思！是……”
许拙仔细翻了翻回忆，他记得哪怕是这一世，爸爸妈妈都有和他说过他名字的意思。但也不知是不是那个意思对现在的他来说，还有点儿难以理解，导致语言系统记不住，翻了半天也没能翻出来。
许拙一时语结，那个男生却也不是个欺负同学的，伸手就捏了捏许拙的脸道：“好啦，我开个玩笑，你长得蛮可爱的，肯定不是笨蛋！聪聪明明的，对吧？”
许拙呆住了。
虽然他的上一世记忆受到身体限制，不能完全发挥出来，但到底重生了一世，所以之前在幼儿园的时候，基本是他哄别人居多。
还是第一回 有被人哄的感觉，这个叫夏方宇的男生在这方面可真是天赋异禀，要知道这个年代可多半是独生子呢。
许拙有些不好意思地挠了挠头，嗯嗯了两声：“你可以喊我出出，但你不要随便捏我脸……”
夏方宇哈哈大笑起来：“好的出出同学。”
前座的邢刻从落座之后就一直在削铅笔。
他的卷笔刀是很旧的款，有一次做工结束之后，雇他的人听说他要上小学了，顺手送的。
小小一个，也不是新买，可能就是家里犄角旮旯翻出来送着好玩。但既然能用，邢刻就拿来用了。
他喜欢把笔卷得很尖很尖，因为对他这个年纪的身体来说，把笔卷尖是一件比较磨心、需要专注力的事情。
邢刻就喜欢这种绷紧自己神经的感觉，在这方面也已经很熟练了。
可是听着身后许拙和夏方宇越来越欢快的谈笑声时，邢刻手下那支快卷完的笔尖却突然毫无预兆地断掉了。
“我靠！好可惜！”他卷得太完美了，一旁的陈豪都不知道什么时候看入了迷，冷不丁被一崩，顿时大为遗憾。
邢刻没说话，垂睫用指尖轻轻碰了碰刀片。身后许拙和夏方宇的笑声在这种时候变得异常刺耳，他皱了皱眉。
“还来不同学？再卷一下啊同学？能帮我也卷个不同学？”陈豪没发现邢刻的情绪变化，还在一旁意犹未尽。
邢刻把铅笔丢回了笔盒，安静地掏出了课本。
*
第一天上学其实就是个过渡期。
排座位、发课本、发课表、认老师选班干，到下午多出来的两节课时间同学们开始对新环境犯迷糊想家，一整天基本就结束了。
看似没学什么东西，但上课铃下课铃以及老师的严肃态度中，却还是给小同学们带去了一些改变。
童趣和温馨少了不少，取而代之的是一种被渐渐训练出来的规矩感。
因为是第一天上学，所以到放学的时候，家长们来得特别齐，六小也破例允许家长在这一天进校园接孩子。
但等第二天就不行了，第二天开始会是老师组织孩子排成小长龙从校门口出去。
许拙也很久没有上过小学的课程了，一整天下来有同样的漫长感，像是被局住了一样。看见妈妈之后，才高兴一些，马上就扑进了孙芳丽的怀里。
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