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再说什么也迟了，赵如鹤无奈，心想着也不急于今时今日，便点头说好。
校工拎出工具箱，十来分钟就抬起头说了句“好了”。
“有门卡吗？”校工转身问。立刻有老师递了一张过去。
校工将卡按在大门上，来回试了两次，所有老师都把目光放在那巴掌大的门禁系统上，校工确定没有问题后把卡递回去松了一口气：“应该没问题了。”
人群中传来低低的欢呼声，老师们跟校工说着辛苦了，迫不及待上了楼。校工也收拾好工具箱，骑着自己的小电动车离去。楼下慢慢只剩下计诚和赵如鹤。
“你也上去吧，赵老师。”计诚笑着说。
“好，你早点回去休息。”赵如鹤答。
学生寝室已经熄灯了，春寒料峭，春雷尚未惊醒鸣虫，校园安静得像是两人的独处之夜，赵如鹤走出几步突然停下，回过头看着计诚离开的背影，提高声音道，“明天见。”
计诚停下步子，几秒后回头朝他挥挥手，露出一个笑容：“明天见。”
计诚第二天被闹钟叫醒时天还没亮透，操场上传来运动员进行曲的声音。他起床扯了扯被子，换完衣服去洗漱，一套全部做完打开门，对门两位小学老师还没起。
感慨了一番“上辈子杀猪，这辈子教书。上辈子杀了人，这辈子教语文。”计诚下楼跟着学生小跑了几圈来到教室。
早操跑完学生都还没喘利索，教室里一片“热火朝天”，铃声还没打，计诚没有布置任务，就站在讲台边看语文书。
“老师，听说你们昨晚被锁在楼下一夜没回啊？”坐在第一排的男孩子好奇问道。
“你们消息还挺灵通，怎么知道的？”计诚头都没抬。
“嘿嘿嘿，我们自有办法，老师你就说是真的吗？”周围有不少同学都支棱起耳朵来。
“假的，半小时就修好了，而且锁的也不是我的宿舍。三人成虎，下课来告诉我这个成语什么意思，出自哪。”计诚放下语文书看了那男孩子一眼。
那男孩迅速脖子一缩回到座位，拿出厚厚的现代汉语词典开始查。
一节早自习很快过去，计诚端着饭碗去了食堂，一边给马上起草的国旗下讲话稿子打腹稿。在食堂门口他遇到了赵如鹤。
赵如鹤端着自己的白瓷便当碗，和计诚墨色的碗除了颜色外一模一样。
“又这么迟？赶上过小菜没啊，我还指望你帮我看看是什么好吃的呢。”计诚开玩笑。
“在等你。”赵如鹤答。
计诚和赵如鹤并肩走进食堂，计诚开始思索是不是昨晚自己太唐突了，导致赵如鹤从昨晚到现在的状态都很奇怪……就像是在用各种回答告诉计诚“他很认真”一样。
计诚在心里叹了口气，有些后悔自己昨晚说了那句话，又不知道怎么找补，只能说运气着实不好。他甚至觉得这场景简直可以写一出喜剧：大学生计某送男友赵某回宿舍，宿舍门禁关门，两人正打算出去开房一起住，热情的看门老大爷翻出了梯子，护送赵某翻了进去。
想到这他没忍住把自己逗笑了，被赵如鹤一句话唤回神：“在想什么？”
“在想瓷碗果然比较好洗。”计诚说瞎话随口就来，两人一起吃完饭，赵如鹤去听九年级一位老教师的课，计诚则去办公室改作文。
改学生作文这件事，可以放进语文老师最不想做的事排行榜前几。阅读本来是一件快乐的事，但是阅读学生结构混乱、错字满篇的作文并不能给人带来笑容。
有时候他真的想问问学生，到底是怎样天才的脑瓜才能让他写出这种东西来。明明是训练写景写校园一角，写着写着就写到了校园趣事，花了几百字来介绍宿舍同学外号的来源。更有甚者写我最喜欢的季节，标题写“我最喜欢夏天”，第一段夏天写完实在是编不出来，笔锋一转把春夏秋冬写了个遍。
看到这篇作文的计诚叹了口气，脑子里全是前几天网上很火的表情包——“我是这么教的吗？”
计诚曾经对学生说：“我鼓励你们进行写作，去发散自己的灵感，描绘自己的心情。但是真正写在考场上的作文，我还是希望你们能够把它当做一道试题。”
说来有点可悲，但是却又是这样的大环境下无法阻止的可悲——还是要拿分的，只有分数才能相对公平的促进社会阶层的流动。
语文课本质不是为了培养文学家，最基本目的是培养学生的语言文字运用能力，说简单点就是让学生好好说话。为什么让学生判断病句、判断成语能不能用、判断对方话中什么意思，都是出于这个理念。而后在此基础上考验学生更拔高的能力。
接下来的日子便没什么大事，赵如鹤和计诚在校历一天天翻过中迎接月考，改卷登分发卷子讲卷子，针对学生暴露出来的问题找学生谈话。赵如鹤参加了数学组组织的水平测验，以满分的成绩和另一位老师并列第一。计诚则做完了他的国旗下讲话，讲话后高中部有女生给他塞纸条，打开是一个联系方式，计诚委婉地将纸条当面还给了那个女孩子。
忙忙碌碌之中时间很快过去，又是一个周末，计诚和赵如鹤端着便当碗坐在学校小花园吃饭——今天食堂有家长来访，太挤了。计诚又忙，便当盒都是赵如鹤打好给他带来的。
已是仲春时节，学校的花开了大半。日本晚樱开得正盛，入目一片灿烂的、团簇的粉，中间夹杂新生的嫩叶。
“你吃这个肉吗？”刚打开便当盒，计诚擦拭着筷子看了眼今天的菜色。
一起吃了这么久的饭，赵如鹤早知道计诚有些挑食，只是没想到连鸭肉都挑。他把自己的便当碗往那边推了推，计诚坦然地把鸭肉全部挑出来夹进了赵如鹤的碗里，一边挑一边在心里感慨赵如鹤贤惠。
饭吃到一半，计诚问：“对了，刘主任跟你说周一怎么出发来着？”
周一他们便要去C校参加优课大赛，C校离他们说远不远，但要说近也不是很近。赵如鹤停下将酱菜拌在饭里的菜：“说是C校会派专车早上来我们学校门口来接。”
“那就好。”计诚答。
两人坐在树荫下吃完了饭，合上便当盒闲聊，黑白两个饭盒一上一下堆叠在桌上。赵如鹤问起计诚的课的准备情况，计诚说感觉一般，就是去试试看。赵如鹤拿不准他是谦虚还是真的心里没底——计诚把这堂课拿去在班上试讲的时候他正好有事，没有机会去听。
“今天下午你什么时候回去？回去之前我再听一遍吗？”赵如鹤提议。计诚是本地人，几乎每周都会回家陪父亲小住。
计诚正趴在桌上犯懒，半眯着眼看着赵如鹤，阳光从树缝里漏下来，洒在赵如鹤脸上，闻言他想了想：“要不这周我不回去了。反正我爸几个月前就让我少回去几次，说他懒得给我做饭。”
赵如鹤：“……”
计诚带着点笑，伸出手靠近赵如鹤的脸，赵如鹤看着他的手慢慢靠近，什么动作都没有，任由他这样做。
计诚替他拂去了肩上的晚樱花瓣。
沉默片刻后赵如鹤看着计诚：“那你没事的话，来我宿舍讲吧，怎么样？”
计诚捏着那片花瓣，饱含水分但柔嫩的花瓣经不起捻，很快在指腹的温度中软下去。春光正好，天高云白，红叶碧桃生长得烂漫自由，今春那场倒春寒摧折了早开的花朵，但该开的花终究还是在对的时节葳蕤起来。计诚将花瓣吹去，笑道：“我没有拒绝的理由吧，赵老师。”
第十一章
如果不是长期放假，老师的生物钟很难转过来。赵如鹤和计诚约好了今天下午见，计诚早上七点多醒了，一直在床上躺到九点，把《月亮与六便士》又看了一遍。
有些书常看常新，有些人也是。计诚点开赵如鹤的微信对话框：“起了没赵老师？”
赵如鹤给他回了张学校小花园的玉兰花。粉白深深浅浅的花瓣像缀在蓝天上的水粉笔触，计诚欣赏了一下图片，拇指在屏幕上快速点了几下。
屏幕上绿色对话框跳出：“拍得真好，构图不错。”
过了一会赵如鹤又把这张图发给了他，上面用微信自带的图片编辑记号笔画了几条辅助线。
赵如鹤：“黄金分割。”
计诚丢了手机莫名其妙在床上笑起来。
中午计诚收拾了一下东西，背着电脑包来到赵如鹤楼下给他发消息，赵如鹤下楼给他开门。两人沿着宿舍楼梯往上走，计诚上次来时还是开学帮赵如鹤搬东西，现在再来颇有点一月如一年的感觉。
周末的学校安静得比上课时更甚，下课铃打过后也毫无喧闹声，赵如鹤宿舍阴阴凉凉的，房间里有种刚洗过的被子洗衣液的清香。
赵如鹤房间收拾得很整齐，大抵是刚来不久没来得及置办的缘故，赵如鹤房间朴素干净到计诚瞧着有些心疼。赵如鹤自己没什么自觉，从角落搬了个凳子放在书桌边，示意计诚在他平时坐的书桌，计诚将电脑包放在桌上，慢悠悠道：“不急啊，赵老师，让我参观一下你的房间。”
赵如鹤拿出一个热水壶正在给计诚泡茶，闻言笑了：“一眼能看穿的房间，有什么好参观的，跟上次来没区别。”
“斯是陋室，看谁在这住了。”计诚没放过这个说话撩人的机会。
赵如鹤只是笑着不说话。
两人很快开始做正事，计诚打开ppt给赵如鹤讲解了一下自己的整堂课的思路，赵如鹤在一旁听着，时不时提出自己的观点：
“用简单的例子引入的确可行，你很清晰地把这个问题说清楚了，目的是通过举一反三去让学生往深处思考，但是这样需要学生有一定的思维理解能力，不然举一可以，反三对学生来说会有难度。”
计诚听了这话又把ppt切回前几面，反复观看自己的几个问题。
“……有道理。”他还沉浸在思考中，说话语速很慢。
想了几秒钟，他很快从电脑中切出七年级部编本的电子课本，熟稔地截取了一片课文中的例句，当着赵如鹤的面开始改ppt，一边改一边道：“那这样呢？选一个以前课文里的有难度的重点句子拿来做例子，既有难度又方便讲解，我可以把先前那个简单的例子拿来做口头讲解。”
“这样可以。”赵如鹤立刻答。
“但是这样可能会课堂容量不够，我语速不能再加快了，得再删点内容。”计诚又陷入思索中。
“那就再过一遍ppt，看有什么是可以不放在这堂课的容量里的。”赵如鹤提议。
“行。”
两人重头又来。
等到计诚的ppt过完，趁工作思路还在两人又过了一遍赵如鹤的ppt。赵如鹤的ppt做得很精致，细节处都很舒服，想了想C校那个公开课多媒体教室的投影屏幕和光影，计诚又建议赵如鹤改了改排版和字色。
两轮试讲下来时间已经到了下午。
计诚伸了个懒腰：“一起去吃饭吗？”
赵如鹤也有些疲惫：“好。”
计诚笑道：“我还没吃过学校周末的饭菜呢。”
赵如鹤拉开抽屉拿出便当碗：“和平时没有什么不同。一般周六晚上是吃面条。”
赵如鹤陪计诚去宿舍拿了碗，两人各自端了一碗面上楼。计诚的手稳得很，不知道是不是端食堂饭碗多日练出来的功夫，赵如鹤则不行，他有些怕烫，走起来又过分小心，计诚走一段路就要停下来等着他，脸上带着自己都没察觉到的笑容。
终于到了赵如鹤的宿舍，赵如鹤松了一口气。两人默契地没有提为什么计诚不回去自己吃的事，坐在桌前一起吃面。吃到一半赵如鹤的手机突然响起视频电话的铃声。
计诚下意识看了一眼，屏幕上竟是全名。
赵如莺。
……一看就知道是赵如鹤的妹妹。
计诚想起赵如鹤拿自己妹妹做挡箭牌的事笑起来：“不接吗？”
“接……我妹妹。”赵如鹤无奈解释道，一边说一边伸手去够放在计诚那边的抽纸。
计诚将抽纸递过去，赵如鹤说了声谢谢，一边擦干净嘴一边接起电话走向窗边。电话里年轻姑娘的声音传过来：“哥！做什么呢！”
“吃饭呢。”赵如鹤答。
就像每个和家人聊天的人一样，赵如鹤的语气很轻松自在，赵如莺“噢噢”了几声：“吃什么，给我看看，又是面条？”
看来他们经常通话，计诚一边吃面一边想。
两人聊了几句家常，计诚正在想当时看到的这姑娘的照片，长得还真的和赵如鹤很像，就听到那边赵如莺语气一变：“哥，我跟你说个事。你上次让我给爸妈买的按摩椅，我给买了。”
赵如鹤的语气没什么变化：“嗯，怎么样？”
“他们说一看就不是我会送的东西……问我是不是还和你有联系。”赵如莺道。
计诚心里一紧，有些茫然，毕竟这话听着不是什么家庭和睦会说的话，但赵如鹤没有避讳他，他又不能放下碗就走，这太刻意了，只能坐在这听着。
“你怎么说的？”赵如鹤答。
“我当然说有啦！凭什么不联系。”赵如莺声音大了些。
“东西他们收了吗？”赵如鹤问。
“收了。说会用的。”赵如莺斩钉截铁答。
“……”赵如鹤叹了口气，抬手揉了揉眉心，“赵如莺，每次骗人的时候语气不要这么明显。”
赵如莺：“……”
计诚：“……”
他连筷子都下意识停了，是什么样的家庭关系才能连儿子的东西都不收？
“我哪有骗你！真收了！”赵如莺辩解。
“真要是收了，你当天就会迫不及待地告诉我，不会拖到现在。”赵如鹤平静答。
赵如莺辩无可辩，只能说实话：“行吧，没收，东西还在我那堆着呢。我在想怎么办，退货吗？”
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