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刘沁雷厉风行，早就给孩子报好了钢琴班，甚至为了能让易昭更好的训练，大手笔地给家里添置了一台钢琴。
钢琴是什么时候买回来的易昭不记得了，他只记得好久没回家的易振民看到这台黑色钢琴的表情，好像要吃小孩儿。
这应该是易昭印象中父母第一次争吵——或者是第一次翻到孩子面前的争吵。
“老子在外面辛辛苦苦找钱，你就是这么给老子挥霍的？！”易振民暴怒地吼叫，“啊？！我们家哪里有钱买这些，家里欠了多少钱多少人情你心里没数吗？”
刘沁搬出自己的理念：“没钱再赚不就好了吗，再穷不能穷教育。”
易振民脖子涨成酱红色，血管好像要炸开：“钱他妈又不是你赚的，你在这说个卵的风凉话！”
刘沁毫不留情地回怼：“你当年不是说让我什么都不做就好好教孩子吗，我买台钢琴给孩子学习有问题吗？”
于是易振民更加愤怒，他舍不得砸钢琴，就开始砸摆件、砸门、砸他们一家三口的合照，玻璃碎片擦着刘沁的额角划过：“你买这些东西能不能和我协商一下？！”
刘沁抹了把凌乱的头发，冷笑一声：“你不也一样的吗？你给我协商了吗？”
易振民知道她指的是什么，于是冲到杂物间里，将那台一时兴起买回给儿子的自行车砸得稀碎。
那台易昭只骑过一次的、至今没能学会的自行车，很快成为了父母斗争中的牺牲品，已经变形的车轮摇摇晃晃地滚到易昭面前，他终于发出第一声啼哭。
那天易昭怕得浑身颤抖，几乎要站不住，是怎么被邻居李奶奶接到旁边去避风头的也不清楚。
只知道再被刘沁接回家时，易振民已经不在了，家里少了很多东西，所有的刀具棍棒都被邻居临时收走了，但是钢琴还在，岿然不动地屹立在房间的一角，格格不入。
易昭看着刘沁额角简单包扎的伤口，眼泪再一次流了下来。
他恨自己的软弱，恨自己的眼睛总是有下不完的雨，他恨自己不知道该怎么办，只会哽咽着问：“妈妈，你们是因为我才吵架的吗？”
“不是。”刘沁没有给小孩解释太多，背对着那台闪闪发光的钢琴蹲下身，在易昭的侧脸印下一个轻柔的吻，“你好好学习，好好练琴，学好了爸爸妈妈就不会吵架了。”
后来易昭经常后悔，直到十七岁时，他都还是经常会做梦梦到小时候的事情。
他会梦到自己被人群围住时大声对余朗月说出“是的，我想和你做朋友”；会梦到在回家的路上冲妈妈撒娇想要表扬；会梦到在自己哭着告诉刘沁说不学钢琴了，我们把琴退回去；会梦到自己在混乱中捡到了自行车的车标留作纪念；会梦到自己再聪明一点，一下午就学会了自行车，易振民推着他滚滚向前，刘沁含着笑为他鼓掌庆祝。
可惜这一切都是臆想，四岁的易昭将刘沁那番话奉为圭臬，从此拼了命地练琴。
但是他的进步实在有限，他的手指短短的，老是够不到太远的音；腿也不够长，需要踩在一张小板凳上才不至于悬空。
易昭没有办法，只好花更多的时间、更多的精力，以取得一个刘沁满意的结果。
于是柿湾的居民楼中总是会响起断断续续的钢琴声，有一次余朗月听到了，实在好奇，便一路顺着声音找到了易昭家里。
刘沁向他打了个招呼，告诉他：“易昭在练琴，没有时间陪你玩，但是你可以进来陪陪易昭。”
余朗月点头说好，刘沁便给他们洗了一点小番茄，放在钢琴上方。
易昭紧张得双腿直抖，根本不敢去看余朗月，又激动又忐忑。
这是他的第一位听众，他关了节拍器，想好好表现一下。
但是越是抱着这样的想法，就越是错音，最后易昭连一首最简单的小星星都弹得破破烂烂的，余朗月听完就走了，小番茄都没吃。
易昭练琴很久，再难再复杂的音符都没有打败过他，多枯燥多困难的练习他都坚持过来了，只有今天，他难过到有点想哭。
他想，余朗月肯定觉得他是一个又没用又无趣的人。
作者有话说：
我们昭昭，小时候完全是哭包呢^ ^
第26章 不长高也没关系
易昭学的钢琴很快有了用武之地，在五岁时，他荣获在金葵花幼儿园六一文艺演出上展示自己的机会。
其他小孩儿都得扮成向日葵跳舞，他不一样，他可以上台去弹钢琴。
刘沁十分享受这一刻，以至于她在六一儿童节那天给易昭盛装打扮，也收拾起自己，久违地化了一个妆。
杨晓燕大老远地就瞧见人，看她牵着穿小西服的易昭，客气地说点恭维话：“看你们家昭昭，多帅啊。”
“就是听到你们练琴，我家儿子也老缠着我说想去学钢琴呢。”她捂着嘴笑着埋汰余朗月，“这孩子想一出是一出的，闹了一晚上，不搭理他第二天就不叫唤了。”
“我们也就是随便练练。”刘沁弯了弯唇，红色口红格外鲜艳，“让小孩儿学点也好，小时候学东西快，大了接收起来就慢了，可不能让孩子输在起跑线上。”
杨晓燕与她相视一笑，两人心照不宣地转过背去，都不再寒暄了。
易昭奋力跟上刘沁的步伐，手臂伸得长长的，在大人的腿缝中找余朗月，终于在一群中班小孩儿中找到他。
余朗月穿着花绿的衣服，顶着两个巨大的腮红，眉心上还贴了一颗红红的贴纸，正在听老师的指挥目光炯炯地摆姿势拍照。
易昭很羡慕对方眉头上的星星，他不知道为什么自己没有，但也不敢问，收回视线乖乖地站在妈妈旁边。
“哦哟，这是谁家的小王子这么帅呀。”幼儿园的老师看见他，招招手示意他过来，“昭昭过来，老师给你们拍个照呗。”
易昭下意识地抬头看刘沁的表情，对方轻轻推了推自己的背，于是易昭很腼腆地走到了余朗月身边。
他今天穿了件棕色的格子西装，胸口还有叠叠层层的装饰，衬得皮肤白白嫩嫩的，在一众猴子似的小孩儿堆中特别显眼。
余朗月在他身边，所以易昭大气不敢喘，用余光看了眼对方的姿势，悄悄和他比了个同样方向的耶。
“一、二——拍好啦，真可爱。”老师笑眯眯地喊完，刚放下相机余朗月就凑过去看，自己好像是从东北菜里走出来的，易昭在旁边跟个小馒头似的。
他回头看了眼落在原地的易昭，盯着对方白白嫩嫩的脸，突然想起了在课上学的热带水果，于是认真地告诉他：“你是一个椰子。”
易昭很茫然，既不明白椰子是什么意思，也局促地不敢应，这时候候场老师又叫他去准备表演。
易昭条件反射地去找妈妈，被催促着拽进后场，半途中壮着胆子回头，看到余朗月一直盯着他，于是下意识地挺直了背。
上一次错音错到姥姥家的《小星星》让易昭记忆犹新，这次他聚气凝神，一点小差都不敢开，板板正正地演奏出一首完美的《我们的祖国是花园》。
易昭听刘沁的话，从钢琴凳上跳下来要到舞台中央谢幕，他弯腰故意弯得很慢很慢，心脏砰砰跳着，就想看看余朗月这一次有没有给他鼓掌。
但很可惜台上的聚光灯实在是太亮了，一眼望下去只看得见乌泱泱的脑袋，他没能找到余朗月。
下台之后看到了幼儿园老师给他拍的照片，他在钢琴凳上眉毛拧得死死的，肩膀也绷得很紧，像一只舞着钳的小虾。
易昭觉得自己不太好看，也在想自己是不是表演得很失败，但是走到刘沁身边时，对方什么也没说，只是轻轻地摸了摸他的头。
后来余朗月上台了，易昭特别卖力地鼓掌，手掌都拍红了。
他看到余朗月在后排，和一群打扮得跟花儿一样的小孩儿蹦蹦跳跳的，脸上挂着很明媚的笑容，看起来特别开心。
六一儿童节结束之后，易昭的幼儿园迎来三个月的假期，余朗月好像回老家了，易昭有很长时间都没见过他。
这段时间他持续在钢琴班、珠算班、书法班之间撵转，刘沁还会找出时间亲自教他英语，在有空余时间时，易昭就想想余朗月，猜测对方可能在什么地方玩，有没有交到新朋友。
时间一转就来到八月，易昭的生日也快到了。
刘沁提前一天问他要不要叫其他小朋友过生日，易昭立马就想到了余朗月，想叫他，但是又不知道对方什么时候回家，上学期自己说不喜欢他，对方是不是还在生气，儿童节叫他椰子，是不是在骂他。
他犹豫的时间太长了，导致刘沁误以为他不想叫朋友，于是就说：“那今年妈妈还是给你买蛋糕。”
易昭很听话地点头了，脑袋里乱七八糟地想了一堆，终于问：“妈妈，椰子是什么意思？”
刘沁也摸不着什么头脑：“你想吃椰子味的蛋糕吗？”
易昭说不是，这个话题也就不了了之了。
虽然小小的脑袋里面塞满了对余朗月的不少问题，但易昭还是很期待过自己的生日，能够被允许吃甜食，还可以许愿，妈妈也会对他很好。
这一年的生日易振民不在，这让易昭有点遗憾，但是刘沁给他买了一个他从没见过的、棕色外壳的生日蛋糕，告诉他这就是椰子，又让易昭特别开心。
易昭迫不及待地想许愿，刘沁嘴角噙着笑，提醒他：“昭昭，咱们要许愿接下来一年学习有进步，钢琴有提升，最好再长高一点。”
易昭很听话地照做，在心里依次默念。
念到最后一个愿望时，他眯起眼悄悄望向刘沁，随后胆战心惊地把最后的心愿换成了：和余朗月做朋友。
在暖黄色的灯光下，刘沁的面部呈现出一种圣洁的光晕，她的视线专注且出奇地柔软，但易昭却第一次做了不听话的小孩。
他想，自己在6岁要是能和余朗月成为朋友就好了，就算不长高也没有关系。
第27章 乖小孩
易昭收到了他六岁的生日礼物，是一台大脑袋台式电脑。
易振民整个夏天都在外奔波，回来看到这台电脑时什么都没说，就是一声不吭地到阳台上去抽了支烟。
易昭的视线一直跟随着易振民的背影，他的心还在怦怦乱跳，因为自己的胡思乱想而手心冒汗，好在爸爸妈妈这一次没有争吵。
刘沁倒是出乎意料地平静，她开始自己琢磨着这台大家伙，并响应“计算机要从娃娃抓起”的时代号召，自己研究得差不多之后，把易昭喊到了电脑旁边。
于是易昭要学的东西又多了一项：五笔打字。
且不提五笔打字是不是易昭学过最鸡肋的技能，但是他至少学得很认真。
从夏天学到冬天，终于在他熟练掌握并且能够在三分钟内顺利打出“我是向阳花幼儿园大班的小同学易昭时”，柿湾的柿子也成熟了。
易昭的琴技也如他生日所愿，突飞猛进，已经被刘沁拉着去考过了四级，有一次他练完琴想去外面看看柿子树，走出客厅就看见了余朗月。
易昭吓一大跳，当即愣在原地不敢动了。
他和余朗月大眼瞪小眼，不知道余朗月是不是下不来了，需不需要帮他叫大人。
柿子树的叶子快掉光，几个青色的果实挂在树稍，偶有几个泛黄的格外夺目，再过段时间就会被柿湾的大人们一一打下来，各家几个分掉。
树和阳台隔着生锈的保险窗，这一幕荒诞至极，但两个小孩儿好像谁都不觉得奇怪。
易昭在长久的注视中感受到恍惚，不确定这是不是一场梦，但好在余朗月先说话了。
“你不弹琴了吗？”挂在树上的小孩儿问他。
余朗月在暑假回老家疯跑了三个月，现在还没白回来，坐在柿子树的分叉处，跟个小猴儿似的。
易昭目光炯炯地盯着他，生怕一眨眼他就跑了，老实地回答：“我练完了。”
余朗月左右看看，又问：“你妈妈不在家吗？”
“出去了。”易昭说完，又觉得自己回答得实在是太简单，是伸着脖子补充，“我爸爸也不在家，我妈妈出去买菜了，她和王阿姨一起玩，要晚上才会回来，今天我们家会吃糖醋里脊。”
易昭不知道自己为什么要这么说，可能是想给余朗月留下一点好印象，可能是他一直很想尝试和同龄的小孩儿说说话，也有可能是一个人在家实在太寂寞了。
他想，要是余朗月在这时候说想进来玩的话，他就会给余朗月开门，然后可以给余朗月弹自己学会的曲子，或者教他也可以，也可一起在家里面玩翻花绳，斗卡，玩弹珠，他悄悄地藏了很多，都在床底下。
但是余朗月没有，他就是看目不转睛地看了易昭很久，然后“哦”了一声。
一种从未有过的伤心又钻进了易昭心里，他想，余朗月是不是觉得他奇怪了，没有哪个小孩儿会突然说这么多话的，也没有哪个小孩儿会这么不讨人喜欢。
但下一秒余朗月就朝他丢过来个什么，易昭手忙脚乱地张开手，没接住，便用胳膊勉强拦在怀中。
是一个柿子，很小一个，但黄澄澄的，萼片翠绿，长势喜人。
它从一个小孩儿的手里，摇摇晃晃地钻过生锈的铁栏杆，在空中留下一道金黄的痕迹，最终颠簸地砸进另一个小孩儿怀里。
余朗月在易昭发愣时问：“后天我生日，向阳花幼儿园好多小朋友都要来玩，你要来吗？”
易昭心中一紧，其实根本还没回过劲来余朗月说了什么，只连连点头，说：“好。”
余朗月就麻溜地下树走了，多余的一句没说，头也没回。
易昭在很久很久之后，问过余朗月一次，当时到底在树上干什么。
余朗月捂着脸，半天才说，当时其实是觉得害臊了，因为很早开始就喜欢听易昭练琴，柿子树上离易昭家里最近，琴声最大，他老喜欢爬上去听。
那天被易昭抓个现成，余朗月心里是从未有过的紧张，说完两句话就跑了，窘迫得多一秒都待不下去。
但是当时的易昭一无所知，他双手捧着这枚柿子，一路目送着余朗月的背影消失。
这枚柿子他怎么看怎么喜欢，放在阳台怕风吹跑了，放在床底怕被虫子咬了，放在冰箱怕被妈妈发现。
想半天最后跑去塞到了枕头缝隙里，左右端视好一会儿，把被子展开了给柿子盖了个角，放心地关上房门写作业去。
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